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1、论语十则 1填空:(19分)论语是记录 的一部书,是 家经典著作之一,是由 收集整理而成。孔子,名 ,字 ,时期鲁国人,我国古代伟大的 、 。“四书五经”中的“四书”指 、 、 、 “五经”指 、 、 、 、 。生活中用来教育人们要谦虚,不要狂妄,不懂装懂时,我们常引用论语十则中孔子的话: , , 。2给下列加点字注音:(5分)论语() 不愠() 三省() 罔() 殆()3判断下列各句有没有通假字,如果有,请写该字及其本字、读音、意义。(8分)学而时习之,不亦说乎 吾日三省吾身 诲女知之乎 知之为知之,不知为不知,是知也 4解释下列词语的意思:(16分)人不知而不愠,不亦君子乎 (愠: )温故
2、而知新,可以为师矣 (故: )学而不思则罔,思而不学则殆(罔: 殆: )择其善者而从之 (从: )岁寒,然后知松柏之后凋也 (岁: )其恕乎,己所不欲,勿施于人(其: 恕: )5请写出出自论语十则中现在常用的成语四个。(4分) 6说说下列句子的意思:(20分)有朋自远方来,不亦乐乎? 温故而知新,可以为师矣。 三人行,必有我师焉 学而不思则罔,思而不学则殆。 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。7本文所选十章,主要有三个方面的内容:学习态度;学习方法;思想品德修养。请分别就这几个方面各举两则。(6分)学习态度: 学习方法: 品德修养: 8“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不
3、同用法:(6分)学而时习之( ) 人不知而不愠( )温故而知新( ) 学而不思则罔( )任重而道远( ) 择其善者而从之()9子曰“岁寒,然后知松柏之后凋也。”告诉我们什么道理?(4分)10写出你所积累的其他出自论语的格言警句至少2句?(4分)11孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是 。(4分) 12宋开国丞相赵普曾说:“半部论语治天下。”这句话是什么意思?有什么目的?(4分) 答案1孔子及其弟子言行 儒家 孔子弟子及其再传弟子 丘 仲尼 春秋时期 思想家 教育家论语、大学、中庸、孟子 诗经、 尚书、礼记、易经、春秋 知之为知之,不知为
4、不知,是知也。2 Lún yùn xn wn dài 3“说”通“悦”, yuè 愉快。 无“女”通“汝”,r 你 “知”通“智”,zhì 智慧4生气、发怒 学过的知识、旧知识 迷惑,迷茫而无所适从 有害 听从,采纳 年 大概 儒家推己及人,仁爱待人 5(一日三省 温故知新 知之为知之,不知为不知 见贤思齐 死而后已三人行,必有我师 任重道远 己所不欲,勿施于人)任选四项6有志同道合的人从远方来到,不也是一件快乐的事吗?在温习学过的知识的时候,能够有新的体会,就可以把他当作老师了。几个人在一起走,其中一定有我的老师。学习却不思考,就会感到迷惑而
5、无所得;只是思考却不去学习就会有害。看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。 7学习态度:学而时习之,不亦说乎? 三人行,必有我师焉。 知之为知之,不知为不知,是知也。 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 学习方法:学而时习之 温故而知新 学而不思则罔,思而不学则殆 思想品德修养:人不知而不愠 吾日三省吾身 士不可以不弘毅,任重而道远。 岁寒,然后知松柏之后凋也 其恕乎!己所不欲,勿施于人8依次是:表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接9、要有坚强的意志,要有自我修养。意思相近即可 10、略。11、择其善者而从之,其不善者而改之。 12这句话的意思是说精通论语就
6、可以治理天下。这句话道出了论语在修身、治国方面的作用。意思相近即可 论语十则巩固练习题及答案 一 孔子名_, 字_,_时期的鲁国人,是我国古代伟大的_ 家,_ 家,是 _家学派创始人。二 论语是_ 家学派经典著作之一,内容是记录_ 及其门徒的_,与_,_,_合称“四书”.三 按原文填空:1 学而时习之,_?有朋自远方来_?2吾日三省吾身: _? _?_ _?3_,思而不学则殆.4_,_,是知也.5三人行,_._,_.6任重而道远,_,不亦乐乎? _ ,不亦远乎?7岁寒,_.8 其恕乎!_,_.四 理解填空1论语中认为能保持君子风格的一句_,_.2 谈“学”与“思”辨证关系的句子 _, _.3
7、唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子的话,_,_.4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过_,_!”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连!“5孔子认为认识事物的正确态度是_,_.6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子_ _ _.7论语中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子_,_.8论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是_,_.9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_,_._,_?_,_?10 孔子认为可以终身奉行的一个字是 _, 并阐述为_,_五 阅读全文,回答问题:1 解释加点的字:时习 不亦说
8、乎 不愠 吾日三省吾身 不信 传不习 温故罔 殆 诲女 是知 弘毅 后凋 其恕乎2 译句 人不知而不愠,不亦君子乎?为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?温故而知新,可以为师矣.见贤思齐焉,见不贤而内自省也.三人行,必有我师焉。士不可以不弘毅,任重而道远。岁寒,然后知松柏之后凋也。己所不欲,勿施于人。3按要求从本文找出例句学习方法_ _ _学习态度_品德修养4 从本文找出几个成语,并解释其中三个。5 你对本文的哪一则感受最深,谈谈你的理解。六 补充下面诗句1闻王昌龄左迁龙标遥有此寄以新奇的想象,用拟人的手法,以月作使者,穿越时空追随友人的诗句是_ _2夜雨寄北诗人想象将来与亲人欢聚的情景,表达渴望
9、与亲人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是 _ _3登飞来峰中包含哲理的诗句是_ _4酬乐天扬州初逢席上见赠中,表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:_ _5己亥杂诗中,写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:_ _ 6 我们在探讨学问、研究问题时,往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,继续前行,便会突然发现一个全新的天地。陆游游山西村中的两句诗“_,_”就包含了这个哲理。7 日本政府通过了右翼势力编写的历史教科书,肆意篡改历史,美化侵略,遭到了许多主持正义的国家的强烈谴责,真是“_,_。”(用<孟子>二章中的名句填空)8 成语“居安思危”和<孟子&
10、gt;二章中的“_,_”都告诫人们要有忧患意识。9白雪歌送武判官归京一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是_ _10、古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句:_,_。11、我们学过的古诗词中,有不少诗句写到了“月”,如“明月别枝惊鹊”,请你再写出两个含“月”的诗句。(1)_ (2)_答案:一 丘 仲尼 春秋 思想 教育 儒 二 儒 孔子 言行 孟子大学中庸 三 1 不亦说乎 不亦乐乎 2 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎3 学而不思则罔 思而不学则殆 4 知之为知之
11、 不知为不知5 必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之6 仁以为己任 死而后已 7 然后知松柏之后凋也8己所不欲 勿施于人四 理解填空1 人不知而不愠,不亦君子乎2 学而不思则罔 思而不学则殆3 择其善者而从之 其不善者而改之4 有朋自远方来 不亦乐乎5 知之为知之 不知为不知 6吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎7 三人行 必有我师8 择其善者而从之 其不善者而改之9 士不可以不弘毅 任重而道远 仁以为己任 不亦重乎 死而后已不亦远乎10 恕 己所不欲 勿施于人 五 1 按一定时间 “悦”的古字 愉快 生气 发怒 每天 反省真诚 诚实 老师传授的知识 旧的知识 迷惑
12、 意思是感到迷惑而无所适从 有害 通“汝”你 通“智”聪明 刚毅2 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?替别人办事是不是尽心尽力了呢?跟朋友往来是不是真诚了呢? 在温习旧知识后,能有新的体会和发现,就可以当老师了。看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。几个人一起走路,其中必定有我的老师。士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程有很遥远。(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏是最后落叶的。 自己所厌恶的事情,不要施加给别人。3 学习方法:学而时习之 温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆学习态度:三人行,必有我师焉 知之为知之 不知为不知见贤思齐焉 见不贤而内自省也品德修养:人不知而不愠
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