常见文言虚词的意义及用法

1、之 其 以 于 而 为n、用作代词、用作代词n、用作助词、用作助词n、用作动词、用作动词1.1.用作代词：用作代词： 人称代词，多为第三人称。人称代词，多为第三人称。(2)(2)特殊语境，代指为第一人称。特殊语境，代指为第一人称。 (3)(3)代物、代事。代物、代事。读读之之竟日竟日家人发箧视家人发箧视之之跪而拾跪而拾之之以归以归例：例：主人处处款主人处处款之之 于园于园2.2.之：用作助词：之：用作助词：v结构助词，结构助词，用在定语和中心语（名词）之间用在定语和中心语（名词）之间，可译为可译为“的的”。v结构助词，宾语前置的标志。结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾用在被提前的宾语之后

2、语之后，可不译。可不译。v结构助词，定语后置的标志。结构助词，定语后置的标志。用在被后置的定用在被后置的定语之前语之前，可不译。可不译。v结构助词，当主谓短语在句中作为主语、宾语结构助词，当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，或一个分句时，“之之”用在主语和谓语之间用在主语和谓语之间，起，起取消句子独立性的作用，可不译。取消句子独立性的作用，可不译。v音节助词。音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用调整音节的作用，无义。，无义。n 物外物外之之趣趣n春冬春冬之

3、之时时n密使其妻见喻皓密使其妻见喻皓之之妻妻n问塔动问塔动之之因因n禽兽禽兽之之变诈变诈例：例：n 菊之爱菊之爱莲之爱莲之爱 牡丹之爱牡丹之爱n 何陋之有何陋之有例：例：n 居庙堂之高居庙堂之高处江湖之远处江湖之远n 马之千里者马之千里者例：例：n 心之所向心之所向n两狼之并驱如故两狼之并驱如故例：例：v 久之，目似瞑久之，目似瞑v 就曾有之就曾有之3、用作动词：、用作动词：n 可译为可译为“去、往、到去、往、到”。例：例：至之市至之市 用作代词用作代词 人称代词。一般指代第三人称，人称代词。一般指代第三人称， 特殊情况下指代第一人称。特殊情况下指代第一人称。 代物、代事。代物、代事。 指示代

4、词：相当于指示代词：相当于“那那” “这这”之类的词；之类的词； 表示表示“其中的其中的”，后面多为数词。，后面多为数词。n 未有其比未有其比n 常蹲其身常蹲其身例：例：n 问其故问其故n 观其耸构巍峨观其耸构巍峨n 坐其中，颓然碧窈坐其中，颓然碧窈例：例：n 复奏其人复奏其人 以其人奏以其人奏n 卒用其人卒用其人 遽契其舟遽契其舟n 其间千二百里其间千二百里 其虫旧曾有之其虫旧曾有之n 患其塔动患其塔动 人履其板人履其板n 其一犬坐于前其一犬坐于前例：例：1 1、用作介词用作介词2 2、作为连词作为连词3 3、偶尔通假，同偶尔通假，同 “已已”，已经。，已经。 表示凭借，译为表示凭借，译为“

5、凭、靠凭、靠”； 表示工具、方式、方法，表示工具、方式、方法， 译为译为“用、拿、把用、拿、把”； 1 1、用作介词、用作介词表示并列、承接、修饰，表示并列、承接、修饰， “ “以以”相当于相当于“而而”；表示目的，译为表示目的，译为“来、用来来、用来”；表示动作、行为产生的原因，表示动作、行为产生的原因， 可译为可译为“因为、由于因为、由于”；2 2、作为连词、作为连词v 俱以假山显俱以假山显v可以为师矣可以为师矣v孔文子何以谓之孔文子何以谓之“文文”也也例：例：v 常劝以读书常劝以读书 以天下事为己任以天下事为己任v以其人奏以其人奏 遂以名楼遂以名楼v试之以足试之以足 徐喷以烟徐喷以烟v以

6、丛草为林以丛草为林 以钳搏之以钳搏之v贻以金钗贻以金钗 以刀劈狼首以刀劈狼首v举一隅不以三隅反举一隅不以三隅反例：例：v 跪而拾之以归跪而拾之以归例：例：n 意将隧入以攻其后也意将隧入以攻其后也n 盖以诱敌盖以诱敌例：例：n 岁以大穰岁以大穰n 以实奇以实奇n 以空奇以空奇n 以幽阴深邃奇以幽阴深邃奇例：例：1 1、对，对于，、对，对于，向；向；2 2、在，从，给；、在，从，给；3 3、到、到 ；4 4、放在、放在形容词之后形容词之后，表示比较，表示比较，一般可译为一般可译为“比比”，有时可译为，有时可译为“胜过胜过”；5 5、被。、被。n 余将告于莅事者余将告于莅事者例：例：例：例：v尝驾黄

7、鹤返憩于此尝驾黄鹤返憩于此例：例：n 其剑自舟中坠于水其剑自舟中坠于水例：例：霜叶红于二月花霜叶红于二月花例：例：n 受制于人受制于人1、表示并列，相当于、表示并列，相当于“而且而且”、“又又”、“和和”或不译。或不译。 2、表示承接关系，相当于、表示承接关系，相当于“就就”、“接着接着”或不或不译。译。 3、表示转折关系，相当于、表示转折关系，相当于“然而然而”、“可是可是”、“却却”。 4、表示修饰关系，即连接动词和状语，、表示修饰关系，即连接动词和状语，相当于相当于“着着”、“地地”等，或不译等，或不译 。5、特殊情况下表假设，可译为、特殊情况下表假设，可译为“如果如果” 。6、固定词语

8、，如、固定词语，如“已而已而”“”“既而既而”“”“俄而俄而”“”“而而或或”等，表时间。等，表时间。例：例：n 此不为远者小而近者大乎此不为远者小而近者大乎n 此不为近者热而远者凉乎此不为近者热而远者凉乎例：例：n先自度其足，而置之其坐先自度其足，而置之其坐例：例：n 而能以天下事为己任而能以天下事为己任n 人不知而不愠，不亦君子乎人不知而不愠，不亦君子乎例：例：n跪而拾之以归跪而拾之以归n拔山倒树而来拔山倒树而来1 .1 .语气词，可出现在句末、句中，语气词，可出现在句末、句中，相当于相当于“了了”、“啊啊”、“呢呢”、“也也”。2 .2 .兼词，相当于兼词，相当于“于之于之”、“于于此此

9、”。3 .3 .代词，可指代人或物。代词，可指代人或物。今其室十无一焉今其室十无一焉虽鸡狗不得宁焉虽鸡狗不得宁焉三人行必有我师焉三人行必有我师焉我们的结论我们的结论1. 理解并牢记基本用法和意义；理解并牢记基本用法和意义；2. 分清各自特点和细微区别，注意综合归纳以分清各自特点和细微区别，注意综合归纳以 掌握规律；掌握规律；3. 把握古今虚词的联系和差异，不以古律今；把握古今虚词的联系和差异，不以古律今；4. 根据词不离句根据词不离句 、句不离篇的原则，结合上下、句不离篇的原则，结合上下文比较分析，不主观臆断；文比较分析，不主观臆断；5. 根据位置推断词性、根据词性推断意义，不根据位置推断词性、根据词性推断意义，不割断联系。割断联系