第4章 多彩的光 单元测试

1、教育精选第四单元 多彩的光 单元检测题 一、填空题（每空2分，共16分）1.如图1所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它。小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿 传播；将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的 现象；沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的 现象。 图1图22.发生雷电时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为_。激光从地面发向月球，被月球表面反射回地球，总共用了2.5s，则月球到地球的距离为_。3.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图像，如图2所示,该

2、凸透镜的焦距是_cm。4.如图3甲、乙是镜头焦距不同的两架相机，它们所用的底片规格是相同的分别用它们在同一位置拍摄同一景物。我们可以判定在图4中，照片_是用相机甲拍摄的，照片_是用相机乙拍摄的。AB一、选择题图4图3二、选择题（每小题6分，共42分）5.如图5所示，下列属于光的直线传播现象的是（ ）图5图66.小明同学在课外用易拉罐做成如图6所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ）A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑 D.圆形光斑7.从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同，如图7所示的模型能解释此现象的是 （）图7

3、A B C D 8一支蜡烛位于凸透镜前，调节好透镜和光屏位置后，在光屏上呈现缩小、倒立的像；若保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则在光屏上（） A无法成像 B呈现放大、正立的像C呈现放大、倒立的像 D呈现缩小、倒立的像 9.在照毕业像时,摄影师第一次试镜头发现两边的学生没有全部摄入,则摄影师 （ ）A.只需将照相机向远离被照者移动 B.在照相机远离被照者的同时,将镜头向里缩C.只需将照相机向靠近照相者移动 D.在照相机远离被照者的同时,将镜头向外伸10.一物体放在距凸透镜20cm处时，在另一侧距凸透镜6cm处的光屏上出现了一个清晰的像，那么该透镜的焦距可能是 （ ）A.3 cm

4、B.5 cm C.7 cm D.9 cm 11小军同学用放大镜看自己的指纹时，觉得指纹的像太小。为了使指纹的像能大一些，以下做法，正确的是 （ ）A眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些B放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍远些C眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些D放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍近些三、作图题（每小题4分，共12分）12.如图8所示，S为一个发光点，P为平面镜前的某一点，试画出由S发出的光线被平面镜反射后，反射光经过P点的光路图。图8图9图1013.光从空气射向厚平板玻璃时，会发生两次折射，在图9中画出发生两次折射的大致方向。14.请根据近视眼的成因和矫正方法，在如图10所示

5、的方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图。 四、实验探究题（共30分）15. （12分）“探究平面镜成像特点”的实验如图11所示，在竖立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧，以蜡烛A为成像物体。 （1）用茶色玻璃板代替平面镜，目的是： 。图11（2）点燃蜡烛A，从A一侧观察蜡烛B，缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像 ，可以得知像与物大小相同；用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板 ，像和物到玻璃板的距离 。 （3）如果在蜡烛B的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 像。16.（

6、18分）探究“凸透镜成像规律”的实验中：（1）实验前，必须把凸透镜、蜡烛、光屏放在_上，并且_应放在其他两种器材之间，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_。（2）在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图12所示：图12为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 （选填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f= （选填“5cm”或“10cm”）。凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，直到如

7、图所示位置，光屏上会出现清晰 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向 （选填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像。如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的 （选填“虚像”或“实像”）。（3）当光屏上得到一个清晰、缩小的实像时，说明蜡烛在凸透镜_ ；若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向_ 方向移动，同时光屏应向_ 方向移动，像的大小逐渐_。 （4）在探究凸透镜成像规律的实验中，如果无论光屏怎样移动，光屏都收不到像，原因可能是：（1）_；（2）_ 。多彩的光 复习检测题 参考答案一、填空题1.直线 反射 折射 2.光速大于声速 3.75108m 3.10 4. A B 二、选择题5.A 6.B 7.D 8C 9.B 10. B 11A三、作图题12.如图1 图113. 如图2图2 14. 如图3图3四、实验探究题15.（1） 便于确定像的位置