2002年湖北省宜昌市中考物理试卷

1、2002年湖北省宜昌市中考物理试卷一.填空题（每空1分，共14分）)1. 利用光的_原理，木工师傅常闭住一只眼，用另一只眼检查木板的棱是否平直2. 照相机的镜头相当于_镜，景物通过它在胶片上成倒立、缩小的_像3. 夏天吃冰棒能解热，这主要是冰棒在_时要_热4. 验电器是利用_的性质制成的5. 大规模用电时的电源是_，它是利用_现象制成的6. 电工师傅的钢丝钳子钳口处刻上条纹是为了_，钳子手柄上要装上橡胶套是为了_7. 用螺丝紧固机器的零件时，螺帽与零件之间往往要垫一个金属薄片，这主要是为了增大_，从而减小_8. 应用举例：连通器在生产、生活中应用的实例：_；电磁铁在生产、生活中的应用的实例：_

2、二.选择题（其中9-14题为单项选择，15-18题为多项选择，每题2分，共20分）)9. 下列现象中与大气压无关的是（ ）A.在高山上煮饭要用高压锅B.茶壶盖上要开一个小孔C.用塑料吸管从瓶中吸饮料D.用打气筒将空气打进自行车轮胎10. 下列关于声音的说法中正确的是（ ）A.人说话时的声音是由声带振动发生的B.女高音歌唱家的“高音”是指声音的响度很大C.两名宇航员登上月球后能直接交谈D.声音在空气中传播速度最快11. 教室里装有多盏电灯，每多开一盏灯，则教室内电路的（ ）A.总电阻增大B.总电压增大C.总电流增大D.总电压、总电流都不变12. 某校初三年级的学生参观了学校锅炉房后，提出了以下几

3、种提高炉子效率的建议，其中不应采纳的是（ ）A.用鼓风机向炉膛内吹风，把煤粒吹起来燃烧B.把煤磨成粉，用空气吹进炉膛C.向炉内多加些煤，加大火力D.用各种办法增大受热面积13. 下列事例中属于做功使物体内能增大的是（ ）A.夏天，人在烈日照射下感到很热B.用锯子锯木板时，锯条发热C.用高温的水蒸气蒸饭D.冬天用电热取暖器使房间温度升高14. 某同学家的保险丝经常熔断，可能的原因是（ ）A.电路中所用导线过细B.电路中导线老化，接头处接触不良C.保险丝太粗了D.家中使用的用电器总功率过大15. 针对我国北方土地沙化及沙尘暴日益严重的趋势，某校课外活动小组的同学们提出如下一些建议，其中科学合理的有

4、（ ）A.退耕还林减少土壤水分蒸发，减少裸地面积B.开展节水灌溉的研究，满足沙地及缺水地区的灌溉需要C.种植防风林，减弱风速D.充分利用南方的水资源，尽快实现“南水北调”16. 潜水艇从海面下匀速向下潜的过程中，下列说法正确的是（ ）A.潜水艇受到海水的压强增大B.潜水艇受到海水的压力增大C.潜水艇受到海水的浮力增大D.潜水艇所受力的合力为零17. 如图所示的电路中，电源电压为6V，小灯泡L上标有“2.5V0.2A”字样闭合开关S，使滑动变阻器的滑片P从b端滑向a端，则下列说法正确的是（ ）A.电流表示数增大B.电压表示数增大C.电路的总功率增大D.灯泡越来越亮，并且可能被烧毁18. 用滑轮组

5、来匀速提升重物时，下列关于提高滑轮组机械效率的措施中正确的是（ ）A.增大重物的提升速度B.减小滑轮的摩擦C.减小动滑轮的重力D.减小绳子的重力三.作图与实验题（19-24题每2分，25-26题每题4分，共20分）)19. 如图，木棒能绕O点转动，要用一个最小的动力F使木棒处于如图所示的平衡状态，请画出动力F的示意图20. 眼睛看到从平面镜反射来的光线方向如图所示，请画出入射光线并标出入射角的度数21. 在图中要使螺线管通电后小磁针的N极指向如图所示，请连接好电路，并标出螺线管的N、S极22. 我们做“观察平面镜成像”的实验时采用“替代”的方法，用_替代点燃蜡烛的像，实验时观察到两者完全重合，

6、此现象表明_23. 如图所示，是观察水沸腾的实验装置，除图中所示的器材外，还需要的一个测量工具是_水沸腾时，如果停止加热，可以观察到水也停止沸腾了，这说明_24. 如图是研究电流产生的热量与电阻关系的装置图，可以通过观察甲乙烧瓶中的煤油在玻璃管里上升的情况来比较_，已知甲瓶中电阻丝的电阻大于乙瓶中的电阻，实验结果是：甲瓶中的煤油柱上升的高，这表明：_25. 气球是同学们最常见的玩具，利用它可以做很多的物理实验，现在给你提供一只玩具气球，请你设计两个简单的物理实验，要求写出实验方法和目的（根据实验需要，可任选其它常见的辅助器材）例：将气球充入适量的空气后用手捏，它的形状会改变这个实验可以说明力能

7、改变物体的形状实验一：_实验二：_26. 同学们已经学习了固体和液体密度的测量方法，那么怎么样测量教室里空气的密度呢？ （1）请你设计一个实验方案，要求写出实验所需的器材和测量方法（2）为了实现你的设计方案，你在选择器材和进行实验时应注意哪些事项？四.简答与计算（27、28题每题5分，29题6分，共16分）)27. 从水中浮上来的皮球，从它刚露出水面到最后漂浮在水面静止不动的过程中，它受到的浮力发生了变化请你根据这一现象猜想浮力的变化可能与什么因素有关？说出你猜想的依据再列举两个日常生活或生产中的实例来支持你的猜想28. 某学校组织开展了调查学校用电情况的实践活动，同学们在调查中发现学校各电能

8、表均能正常计数，且无偷电漏电情况发生，配电房总电能表在月末和月初的示数之差为1016千瓦时，各分表在月末和月初的示数之差的总和为966千瓦时 （1）从上述材料中你发现该校这个月损失了多少电能？造成损失的原因主要是什么？如何来解决？（2）在你校开展的物理实践活动中，你发现了什么问题？你提出了哪些解决问题的办法？请举出一个实例加以说明29. 某机关办公楼安装了一台电热开水器，开水器铭牌上标有：容量40升、额定电压220伏、额定功率6千瓦如果开水器的效率为80%，水箱中水的初温是20C，外界大气压是1标准大气压，请问： （1）开水器装满水后，正常工作多长时间，可以把水箱中的水烧开？（已知水的比热是4

9、.2103焦/千克C）（2）管理员发现在用电高峰期，开水器烧开同样条件下的水时所用的时间是正常工作时间的10081倍，则用电高峰期开水器两端的实际电压是多少伏？参考答案与试题解析2002年湖北省宜昌市中考物理试卷一.填空题（每空1分，共14分）1. 直线传播2. 凸透,实3. 熔化,吸4. 同种电荷相互排斥5. 发电机,电磁感应6. 增大摩擦,绝缘（或防止触电）7. 受力面积,压强8. 茶壶，烧水壶，烧水锅炉上的水指示器，船闸等,电铃，电磁起重机，电磁继电器等二.选择题（其中9-14题为单项选择，15-18题为多项选择，每题2分，共20分）9. D10. A11. C12. C13. B14.

10、 D15. A,B,C16. A,B,D17. A,C,D18. B,C,D三.作图与实验题（19-24题每2分，25-26题每题4分，共20分）19. 解：用木棒的整个长度做动力臂，动力臂最长，动力最小木棒的一端是支点，另一端是动力点，过A点做木棒的垂线，重物使木棒顺时针转动，动力使木棒逆时针转动，动力方向大致向上如图20. 解：过反射点做出法线，此时反射光线与镜面夹角为60，所以反射角为90-60=30，反射角等于入射角，则入射角也为30，由此画出入射光线，并标出入射角的大小；如图所示：21. 如图：22. 等大未点燃的蜡烛,像与物的大小相同23. 秒表,水沸腾时需要吸热24. 电流产生热

11、量的多少,在电流和通电时间相同的条件下，电阻越大，电流产生的热量越多25. 用力推静止的气球，气球会飞出去，这个实验可以说明力可以改变物体的运动状态,将气球在头发上摩擦几下，气球会粘在墙壁上，这个实验可以说明摩擦起电26. （1）器材：密封的瓶子、抽气机、天平、量筒、水测量方法：将密封塞打开，测出瓶子和密封塞及瓶子里面空气的总质量m1；加上密封塞用抽气机抽出瓶中的空气，再测量瓶子的质量m2；打开瓶塞装一满瓶水，用量筒量出瓶中水的体积，即为瓶中空气的体积V；空气密度=m空气V=m1-m2V（2）注意事项：要硬度大的瓶，不要让其在抽气时变瘪；抽气时应尽可能抽出瓶中的空气；瓶与塞之间的密封性要好四.简答与计算（27、28题每题5分，29题6分，共16分）27. (1)由实验现象可以猜想：浮力的变化可能与物体排开水的体积有关(2)生活实例：人从浅水到深水，排开水的体积增大，受到水的浮力增大，感觉越来越轻；用桶在水塘中打水，当桶慢慢露出水面时，桶浸在水中的体积越来越小，即水桶排开水的体积越来越小，桶受到的浮力越来越小，人感觉桶越来越重28. 解：（1）这个月损失的电能：W=1016kWh-966kWh=50kWh=503.6106J=1.8108J；这个月的电能存在着很大的损失，可能存在偷电、漏电的情况，也可能是输电线上的损耗；解决方法是：检查输电线路查出