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文档简介

1、自读要求: (1)读的过程中遇上难读的句子可做记号或随时请教老师。 (2)读通课文后,标出自然段序号,多读几遍。 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。上挂了几个小葫芦。 有一天,他看见叶子上爬着一些有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:有几个虫子怕什么!蚜虫,心里想:有几个虫子怕什么! 我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛得过大南瓜才好呢! 你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧! 什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小

2、葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。张口一声“哇哇”用手往上挂挂有水是水洼洼女孩爱娃娃娃娃捉虫能手小青蛙蛙小青蛙蛙 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。你也来夸夸绿叶和小花吧!多么可爱的小葫芦哇!多么( )的( )哇!多么( )的( )哇!翠绿叶子洁白小花我要的是葫芦 这个人要葫芦这个人要葫芦, 最后得到了吗最后得到了吗? 种葫芦的人看到叶子上爬了一些的蚜虫,他是怎么想的? 有几个虫子怕什么!有几个虫子不用怕。种葫芦的人听到邻居劝告他治虫子的时候,他是怎么说的?叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。根(营养和水分)根(营养和水分)茎茎叶子叶子果实果实 那你从这个故事中明白了什么? 要注意事物之间的联系,听从别人正确的劝告。 假设种葫芦的人第二年假设种葫芦的人第二年又种了一棵葫芦,他会又种了一棵葫芦,他会怎么做呢?怎么做呢? 如果叶子上长了蚜虫,他会马上去如果叶子

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