数控车削三角形圆柱外螺纹 2016创新杯说课

1、CONTENTS教学分析教学策略教学过程教学反思教学策略教学过程教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课岗位要求教学策略教学过程教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课编写简单程序操作数控设备加工典型零件教学策略教学过程教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课第四章 螺纹加工程序的编制第二节螺纹加工的编程方法教学策略教学过程教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课已有基础加工简单轴类零件年龄特点喜欢挑战渴望成功教学策略教学过程教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课达成目标促成目标以完成螺纹轴的加工任务为载体，提升理性思维、自我管理、问题解决等核心素养。严谨求知，复述G92指令中各参数的含义；尊重事实，合理选用加

2、工螺纹的切削参数；信息手段，利用仿真软件调试程序，模拟加工；安全生产，规范操作机床，并进行螺纹质量控制；责任担当，感受岗位情境，明确职业责任。教学策略教学过程教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课编制程序选择合理的切削参数教学难点加工三角形圆柱外螺纹教学重点关键岗位学情教学分析教学过程教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课任务驱动任务驱动以学生为主体以学生为主体以任务为驱动以任务为驱动以核心素养为目标以核心素养为目标六项要求以学生为中心一个中心制订工艺 仿真加工 实际操作三个内容任务引入 任务分析 任务实施评价反馈 拓展练习五步教学6S: 整理 整顿 清洁 素养 规范 安全六项要求教学分析教学过程

3、教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课任务驱动任务驱动教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课【课前导学】G92 X_ Z_ F_化解难点教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课【课前导学】 检测学习效果调整教学方案教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 102.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20【课堂实践】教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 102.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20【课堂实践】教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 102.分析 353.实施 80

4、4.评价 255.拓展 20【课堂实践】 工艺文件 强化责任教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 102.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20【课堂实践】岗位对接职业能力核心素养教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 102.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20操作员操作员检验员检验员工艺员工艺员团队合作专业沟通教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 102.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20完成图示零件加工制定工艺仿真加工实际操作切削用量怎么确定？切削用量怎么确定？螺纹加工用

5、什么刀具？螺纹加工用什么刀具？螺纹检测用什么量具？螺纹检测用什么量具？程序发现问题严谨求知教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 102.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20小组展示交流对话问题生成寻求解决教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 102.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20小组展示交流对话教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 102.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20完成图示零件加工制定工艺仿真加工实际操作程序教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课

6、1.引入 102.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20仿真运行调试程序学生适时指导总结注意事项教师教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 102.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20实际操作质量控制学生强调安全规范操作教师教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 102.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 102.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20发现问题寻求解决教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 1

7、02.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20学习能力工作能力核心素养教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 102.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20核心素养理性思维自我管理问题解决评价指标参数选用工艺制定解释展示作业表现课堂表现职业责任团队合作工具使用产品功能教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 102.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20技能之星最佳团队6S标兵教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课1.引入 102.分析 353.实施 804.评价 255.拓展 20G92 X_ Z_ F_ R_教学策略教学分析教学反思数控车削三角形圆柱外螺纹说课【课后交流】超差分析批判质疑勇于探究数控车削三角形圆柱外螺纹一.制订工艺 1.工艺装备： 2.工艺路线：车端面车外圆切槽车螺纹切断 3.切削用量： p、f、n二.程序仿真 G92 X_ Z_ F_ 三.实际加工 1.螺纹刀安装：60螺纹车刀 2.螺纹环规使用板书设计教学策