教案20——门窗构造_第1页
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文档简介

1、教 案课程名称建筑构造学 时2序 号20授课班级日 期任课教师课 题7 门窗构造教 学目 标能力目标：专业能力：1能够了解各种形式的门窗的特点和常见门窗的尺度；2能够在了解木门窗构造的基础上识读木门窗构造详图;3在了解铝合金门窗构造的基础上识读铝合金门窗构造详图; 4. 在了解塑钢门窗构造的基础上识读塑钢门窗构造详图.关键能力：1识读铝合金门窗和塑钢门窗构造详图；2能互相配合，具有团队协作能力。应用性知识目标：1. 掌握门窗的形式尺度；2. 掌握木门窗和铝合金、塑钢门窗的构造组成和特点以及细部节点构造；3识读门窗节点构造图。训 练项 目（任 务）1门窗形式结合课件实物图片介绍；和学生一起分析门

2、窗的尺度和影响因素；2画图分析木门和木窗的构造组成，分析各部分的特点和做法；引导学生识读门窗的构造详图；3课堂参观铝合金和塑钢门窗的框料，课件图分析铝合金和塑钢门窗的构造组成及特点和做法；引导学生识读铝合金和塑钢门窗门窗的构造详图教 学媒 体准 备1实物图片和门窗模型；2多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料、网络教学资源；第 1 页（共 3 页） 教 案教 学过 程提问复习、导入新课及时间安排：1.提问复习举例在日常生活中所常见的木门窗？（3分钟）2.导入新课（2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件实物图片介绍门窗形式，和学生一起分析门窗的尺度和影响因素；（10分钟）2. 画图分

3、析木门和木窗的构造组成，分析各部分的特点和做法；（15分钟）3.分组识读门窗构造详图，填写工单；（10分钟）4.随机抽查，详细讲解门窗构造，师生共同点评；（15分钟） 5. 课堂参观铝合金和塑钢门窗的框料；（10分钟）6. 课件图分析铝合金和塑钢门窗的构造组成及特点和做法；（5分钟）7. 分组识读识读铝合金和塑钢门窗门窗的构造详图，填写工单；（10分钟）8. 随机抽查，详细讲解铝合金和塑钢门窗门窗构造，师生共同点评；（15分钟）9自由提问，复习；（3分钟）10小结及作业布置。（2分钟）第 2 页教 案教 学过 程板书设计：A.板面划分：左2/3书写文字，右绘图。B.板书内容:1、 第七章 门与

4、窗7.1 门窗的形式与尺度7.1.1 窗的形式和尺度2、 1. 窗的开启方式 2. 窗的尺度7.1.2 门的形式和尺度3、 1. 门的开启方式 2. 门的尺度7.2 木门窗构造7.2.1 木窗4、 1.木窗的组成 2.平开木窗的构造 7.2.2 门5、 1.门的组成 2.平开木门的构造73 金属及塑料门窗7.3.1铝合金门窗6、 1. 铝合金门窗的特点2铝合金门窗的构造和安装7.3.2 塑钢门窗7、 1塑钢门窗的特点 2塑钢门窗的构造和安装7.3.3 钢门窗构造作业：思考题72 75课 后总 结任何一栋建筑都离不开门窗，木门窗是采光通风的重要构件，对于它们的构造设计则是重点掌握的内容，应与实际的门窗相结合，

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