小小鹌鹑出来啦幼儿园大班活动设计

1、小小鹌鹑出来啦幼儿园大班活动设计一、活动题目小小鹌鹑出来啦二、活动目标幼儿通过亲自参与孵化鹌鹑蛋的实验活动，感知生命科学的神奇，培养幼儿深入探究的能力，学会合作、交流，增强责任意识。三、适用对象56岁幼儿。四、活动建议该活动属于以培养幼儿长期观察能力为主的探究性项目，可以在幼儿园、家庭等场所进行。把幼儿分成两组，每组18人，每天每组安排2名幼儿进行观察、测温、换水、翻蛋，并做好观察记录。时间为：早晨8点至下午18点，夜间由教师或家长带回家代为照管。整个孵化过程中，每一个幼儿可轮流到两天。五、活动所需资源受精鹌鹁蛋(种蛋场有卖)、电子温控灯、热水袋(超市有卖)、温度计(医疗器械公司有卖)、小棉毯

2、(可用布和棉花自制)、碎纸屑、纸盒子。六、活动内容及过程场景：在幼儿活动室内专门布置一个孵化角，用于孵化鹌鹑蛋，方便幼儿随时对孵化过程进行观察。看一看，说一说。(1)班上住着一只小动物鹌鹑。(2)这只小动物好看吗?你愿意和它交朋友吗?(3)谁知道它是什么动物?叫什么名称?(4)它是从哪里来的?是鹌鹑妈妈生的吗?(5)鹌鹑是用受精的鹌鹑蛋经过温度孵化而来的。(6)鹌鹑蛋真的'能孵出小鹌鹑吗?为什么?试一试：自己能孵鹌鹑吗?教师在幼儿感知鹌鹑是孵化而来的知识性常识后，组织幼儿对鹌鹁蛋进行孵化。准备受精鹌鹑蛋40个，每20个为一组。大小纸盒各一个(小盒用薄纸制作就可以)、透明玻璃缸一个、温度

3、计两支、热水袋一个、小棉毯一块、碎纸屑若干，用水温、电温两种方法引导幼儿进行孵化实验。用11000浓度的高锰酸钾溶液对种蛋进行消毒。用水温孵化鹌鹑。(1)把温度为38的热水装进热水袋，放置于大纸箱内，热水袋上放置两层报纸。(2)在小纸盒内装人20个鹌鹑蛋，竖起来，大头朝上。连带小纸盒一起放在盖有两层报纸的热水袋上，并盖上小棉毯。(3)鹌鹑蛋的孵化时间只需17天，07天，鹌鹑蛋的温度保持在376，每隔2小时测一次蛋温。量温度时必须把温度计放在鹌鹑蛋上，这样量才准确。如果蛋温度偏低，可立即换加热水。814天时，在热水袋上再放一层报纸，使温度降为374。到了14天，每天换水时都要进行自然凉蛋，促使胚

4、胎发育。每次凉蛋时间不少于6分钟，如果室内温度在24时，最少需自然凉蛋8分钟。到1517天时，鹌鹑蛋的温度要恒温在37，满17天再过46小时，就可见鹌鹑破壳出雏。到18天时，鹌鹑就基本上出齐了，再过6小时，可停止孵化。想一想，做一做。(1)在孵化鹌鹑蛋的过程中，重要的外因条件是什么(温度)?要注意观察的重复性、全面性和长久性，测量温度时要及时如实做好记录。(2)幼儿进行孵化实验：让幼儿自己试试用哪种方法进行孵化更好一些。测一测，记一记。每天每隔2小时准确测量鹌鹑蛋上的温度，并把测量结果记录在记录表上。七、注意事项1换水时，水温只能控制在38。2测量蛋温时，必须把温度计放在蛋上，这样才准确。3幼

5、儿可选择自己喜欢的图示或记录方式进行记录。4本活动因为是属长期观察探究类型的活动，因此特别要注意观察的重复性，教师要有目的有计划地引导幼儿观察，在观察的过程中要注意观察的全面性。在整个孵化过程中，要培养幼儿积极主动、长期观察的能力。八、参考资料特种经济禽类饲养新技术活动点评该活动是观察类的探究活动，幼儿通过参与小鹌鹑的孵化过程，感知鹌鹑蛋孵出小鹌鹑是需要一定的条件。在活动中培养幼儿的观察兴趣和全面观察的能力。从活动内容看，选择了幼儿喜爱的小动物作为观察对象，从活动过程到准备材料教师做了精心的准备和实验，得到了第一手的孵化小鹌鹑的经验，为幼儿活动的开展作了铺垫。活动开始引入很好，能引起幼儿的探究兴趣，对此活动提出以下三点建议：1活动题目可以改成“鹌鹑蛋能孵出小鹌鹑吗”。这样可一目了然地让幼儿知道这次活动的内容是什么，原题目范围太大，“出来”两字可以是各种形式的“出来”，让幼儿很难想出是孵出来的。2整个孵化过程可分几个环节让幼儿参与，如：选蛋、翻蛋、摸温度，看小鹌鹑出壳等环节，尤其是出壳的情景是幼儿观察的兴奋点，可组织幼儿观察记录、表述等，以达到活动