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文档简介

1、抽象与统一教学设计通过抽象与统一教学，要让学生能从中感知抽象艺术的形式语言和创作方法，理解抽象艺术作品内涵，并尝试运用各种表现方法创作抽象绘画作品。以下是小编整理的抽象与统一教学设计，欢迎阅读。教学目标：1、通过教学活动，让学生了解构图的基本知识。了解多样与统一的基本特点。并利用多样与统一的规律，画一组静物。2、通过学习活动，学生初步体会多样与统一在绘画构图中的作用。尝试自己动手制作一个取景框。进行构图训练，并从活动中获得乐趣。3、培养学生认真观察事物的习惯。利用视觉感受事物的不同和变化。教学重点：学会运用多样与统一的基本规律进行写生教学难点；对不同静物进行观察教学过程：一、导入过程1、欣赏一

2、组静物的变化看了这些变化，有什么想法，为什么？2、导入课题二、发展阶段1、学习知识窗的内容（三个苹果的变化）2、学生活动：把自己准备的实物进行组合（小组为单位）讨论：怎样才比较好看3、欣赏范画实例画家是怎样运用多样与统一的基本规律三、拓展阶段1、怎样运用多样统一的基本规律完成一幅静物写生2、让学生用自己准备好的取景框，把要写生的对象观察下来。3、绘画步骤（教师示范）（1）摆好静物（2）用取景框观察静物（3）找出最高点、最低点、左右两侧的界限形成一个三角形。（4）有笔从前置后进行描绘。四、学生作业1、作业要求：完成一组静物写生。2、学生练习3、教师巡回辅导五、作品展示1、小组单位展示，评述学生自己作品。2、学生代表向全班展示评述自己作品。六、教学延伸与拓展思考：多进行观察和静物写

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