工研中心员工管理办法大纲

1、工研中心员工管理办法大纲1本中心员工结构特点：1-1学历构成特点1-2年龄构成特点1-3性别构成特点1-4结构特点的分析2本中心员工岗位构成与素质构成2-1各部门的职责划分2-1-1各部门职责划分的原则及划分方法的拟订2-1-2各部门职责划分的拟订计划2-1-3计划的分析研究2-1-4职责划分的更正、修改、实施2-2各部门岗位设置情况定编人数咅定编人数11研究部1兼副33工 发 开 品 产 级师高程2211工 发 开 品 产 级师中程99总师办1兼工 发 开 品 产 级师初程66员 技11开发部1兼员11工 发 开 品 产 级师高程33员 文11工 发 开 品 产 级师中程5151员11工 发

2、 开 品 产 级师初程66修隹机算计员11软件部11分报情术员 技析11» i33专11i»33管案档 F术专技理1211中试部134工 艺工口叩 师 产租6系统部118亠乳11#师 器程 元工1亠乳22m 二 理 詹 自心 住1亠乳22444制 烧 芯222刷 印 料 资122662-3 各部门内部的岗位职责构成2-3-1职位名称2-3-2上下级汇报关系、2- 3-3任职条件（学历、专业、工作经验、技能要求、特殊资格要求）2- 3-4主要职责及考核办法2- 3-5以及批准日期、任职人与上司的签字3 工研中心员工的入职管理3- 1中心招聘说明书3- 1-1管理人员招聘职位说

3、明（职位、任职资格、工作职责）3- 1-2技术人员招聘职位说明（职位、任职资格、工作职责）3- 1-3一般人员招聘职位说明（职位、任职资格、工作职责）3- 2考试管理3- 2-1新进人员3- 2-1-1新进人员就职考试的拟订3- 2-1-2就职考试工作计划的拟订3- 2-1-3就职考试的筹办（管理、技术、一般人员）3- 2-2在职人员3- 2-2-1在职人员进级考试方针的拟订3- 2-2-2进级考试的计划工作执行3- 2-2-3进级考试的筹办（管理、技术、一般人员）3- 2-3考试结果分析汇报3- 2-4考试及方法的改进建议3-3培训计划的制定与公司的管理一样，人员培训的管理问题直接关系到培训

4、工作的效益和发展 为适应企业发展需要而开展的培训工作，必须运用现代的管理手段；即培训理念现代化、 培训手段现代化、培训方法现代化。步骤工作内容第一步建立以人力资源部为核心的培训组织，合理分配培训资源第二步进行培训需求调研第三步制定培训计划第四步实施培训计划第五步评估培训效果第六步根据评估结果和工作变化要求，调整培训计划，进行有针对性的再培 训3-3-1 建立培训组织3-3-1-1培训决策机构3-3-1-2培训工作专门负责人3-3-1-3培训工作组织者3-3-1-4培训工作实施者3-3-1-5被培训者3-3-2 编制单项课程培训计划3-3-3编制年度培训计划3-3-4就职前培训3-3-4-1就职

5、人员就职前实习及讲习教育方针3-3-4-2就职前培训制度的拟订3-3-4-3就职前一般技术工作的筹办3-3-5 进修3-3-5-1从业人员辅助升学方针的拟订3-3-5-2 辅助升学计划工作的拟订3-3-5-3 辅助升学的筹办3-3-5-4 专题培训班参加人员的筹半办A短期B中期C 长期3-3-5-5 参加其他外出活动的筹备3-3-6 培训评估4 工研中心员工在职管理4- 1 技术职称评定管理办法4- 1-1 总 则4- 1-2 评定对象与评定周期4- 1-3 评定机构、评定时间、评定程序4- 1-4 评定方法及主体、评定标准4- 1-5 技术职称评定结果的使用4- 2 技术人员项目奖金管理办法

6、4- 2-1 总则4- 2-2 项目奖金构成4- 2-3 项目奖金分配4- 2-4 项目奖金发放时间4- 2-5 项目的非正常终止4- 2-6 项目经理的奖金4- 2-7 附则4- 3 晋升管理办法4-3-1 晋升管理的目的4-3-2 晋升资格的审定4-3-3 相关技术人员晋升的工作岗位及相应的等级称位（列表）4-3-4 晋升政策4-4 月度考评管理办法4-4-1 月度考评的目的4-4-2 月度考评的时间4-4-3 阅读考评的内容4-5 职务轮换制度4-5-1 职务轮换的目的4-5-2 织物轮换在生产经营的作用分析4-5-3 职务轮换的方法4-5-4 职务轮换可能出现的问题与解决原则5 工研中心人力资源流动管理5- 1 从业人员离职制度5- 2 员工离职处理规定5- 2-1 自请离职5- 2-2 职务调动离职5- 2-3 退休离职5- 2-4 解雇离职5- 2-5 其他原因离职5- 3 辞退、不