哪些因素不利于孩子健康成长

1、哪些因素不利于孩子健康成长任何事情都是一分为二的，独生子女的家庭环境也有不利于 孩子发展的消极的一面。如果忽视这些不利因素，将有碍于 孩子的健康成长。这些不利因素及其对孩子的消极影响表现 如下：独生子女的特殊地位和家庭长者对孩子的过分溺爱与迁就， 容易养成孩子的优越感、任性、好发脾气等缺点。有的家长 受旧观念的影响，认为独根难长，独苗难养。因为，怕独生 子女难长， 全家人视独生子女为 “掌上明珠” ，“天之娇子 “ 象众星捧月般地对孩子百依百顺，有求必应，这样就容易形 成孩子的“自我中心”观念。在这样的环境里，孩子只是尽 情地享受着家庭的爱，享受着全家给予自己的吃、喝、玩、 乐的权利， 但却没

2、有为家庭成员服务的观念 :他们觉得一切都 是我的，一切都应为我而存在。久而久之，就会形成孩子的 自私心理，只希望别人为自己服务， '而自己却不想为别人 尽义务。独生子女的家长往往舍得在子女身上花钱，过分讲究孩子的 吃穿厂结果也容易养成孩子挑吃挑穿，好与别人讲排场、比 阔气、好虚荣等毛病。同时也容易使孩子产生骄傲自大、盛 气凌人、不可一世、好表现、好拔尖、不谦虚、不能才礼貌待人等缺点。由于独生子女家长对孩子的要求几乎样样都能满足，结果使 孩子十分任性。一旦某些要求不能立刻满足，他们就会发脾 气，嚎陶大哭，甚至摔东西。由于溺爱和娇生惯养，生活一 帆风顺没受什么挫折，所以他们往往经受不起突然

3、的或意外 的心理打击。如有人调查八十名少年期精神病患者（住院病人），其中最幼子女与独生子女共四十名，而独生子女高达 17.5%，但同龄独生子女在所有孩子中的比例仅占3%。家长对独生子女“过分照顾” ，易造成他们独立性差，缺乏 生活自理能力与劳动习惯，自制力弱，胆小怕事，以及缺乏 积极探索客观世界的主动性，以至形成智力上的某些缺陷。 有的父母对孩子简直是“含在嘴里怕烫着，捧在手上怕摔 着”。所以总是把孩子关在家里，不让孩子经风雨、见世面。 有的家长包办代替，什么事情都帮孩子干了，结果容易形成 孩子独立性差、 依赖性强、 自理能力差等缺点， 缺乏自觉性、 自制力和意志力 :他们做事往往缺乏耐心、

4、没长性，虎头蛇尾、 有始无终， 有的孩子胆小怕事， 有的又胆大包天， 称王称霸。 应该看到，如果孩子从小没有培养起劳动习惯，缺乏应付复 杂环境的能力，长大了就会变得徽惰、恰艰苦等。 独生子女家长有极大的热情和耐心教育孩子，有充分的时间 和精力教育孩子，这对独生子女的成长和发展当然是个有利 条件。但应看到，儿童自诞生开始就凭借自己的力量去探索 客观世界，从而发展自己的能力，依据各种成功与失败的教 训而成长。因此，如果家长所施的教育过分，或“过度， 就会产生不良的效果。国外一些学者认为，家长的”过度教 育“会造成孩子学习独立性和主动性差。 他们虽然知识面广， 但多是父母“灌输“的结果，而不是经过自己努力独立获得 的。有些独生子女虽然知识较丰富， 但只是经验的简单积累， 是一种不正常的“早熟” ，也不是智力水平高的表现。所以 这种“过度教育”往往会造成儿童智力发展上的某些缺陷。 当然，应该看到，在独生子女家庭里，尽管存在上述不利条