试用期考核评价表完整优秀版

1、试用期考核评价表基本信息所在部门新员工姓名考核时间评价内容评价类别评价要点分值分数价值观态度完全认同企业文化及其倡导的主流价值观，并能付诸实施7-10基本认同企业文化及其倡导的主流价值观，偶尔会有偏差4-6不认同企业文化、价值观，并有明显抵制心理0-3工作业绩能够较好地完成工作任务并达到预期目标，极少出错7-10尚能努力使工作达到目标要求，偶尔出错4-6因个人原因导致工作有重大失误0-3工作能力较好胜任岗位要求7-10初步胜任岗位要求4-6难以胜任岗位要求0-3专业知识有丰富专业知识并能充分发挥和灵活运用到实际工作中7-10有一般专业知识，能符合工作需要4-6专业知识不足，影响工作进展0-3学

2、习能力对新的任务上手速度快并能经常提出好的意见7-10针对工作偶尔能够提出建设，住意见4-6提出其欠缺后改进速度慢0-3创新能力思路清晰，对工作任务可提出周密的策划方案并卓有成效7-10有一定思路，能提出创新见解只能按照既定程序开展工作，缺乏创新思路4-60-3合作精神善于合作和帮助他人并积极协助配合他人实现工作目标7-10具备与他人交往的能力，能维持一般合作关系4-6缺乏合作精神，不能协同好个人目标和整体目标0-3工作态度对工作积极主动，富有激情，有进取精神7-10安心本职工作，能做好分内任务4-6缺乏热情，得过且过0-3工作纪律严格要求自己，能自觉遵守五院各项规章制度7-10有时违反纪律，

3、但能及时纠正4-6经常违反工作制度，提醒后改进不大0-3发展潜力未来发展潜力较大7-10未来发展潜力一般4-6未来发展潜力有限0-3评价意见主管领导签字：日期：综合 得分考核 结论备注：考核结论为：优秀（90分以上）；合格（60分以上）；不合格（60分以下）试用期转正审批表部门名称:基本信息姓名性别出生年月学历政治面貌参加工作时间所学专业原岗位考核结论考核成绩考核结论优秀（）合格（）不合格（）转正定级意见拟聘岗位拟定职级拟定薪点审批意见部门 主管 意见签字：日期人力 资源 部意 见签字：日期审批 意见注：1、此表由新员工所在部门填写，经领导签字并加盖公章 2、经审批后，存入本人档案。试用期考核

4、面谈试用期面谈试题（高层管理人员：总监、副总经理、总经理）姓名：部门：职位：入职日期：面谈人员：日期：1）问：阐述您目前所分管工作情况 ？对后继工作需要加强哪些模块的工作?答：2）问：您对认识目前的项目管理模式运行情况如何？为适应未来发展，您有何建议?答：3）问：您认为公司流程（财务、人力资源等）执行情况如何？不能有效的原因是什么?答：4）问：您是如何看待公司未来的发展，公司核心竞争力主要表现哪些方面？公司下一步战略目标和思想如何更好的实施？答：5）问：您认为公司的流程和制度是否完备？是否得到良好的执行?答:6）问：职能部门之间、职能部门与对成员企业上下级之间的沟通与汇报关系是否顺畅?哪些部门

5、之间沟通比较困难 ？员工能否及时得上级的反馈信息？答：7）问：您认为公司在能力和资源方面与同行相比较，优劣势在哪答：8）问：集团管控、部门设置、职能分配上您有什么建议？协作关系如何？各部门间的权责是否清晰明 确？是否存在推诿现象？答：9）问：从公司的战略考虑，在品牌的建设如何得到更好的推广？另外除了目前公司所涉及的业务领域 外还需进入产业链哪些环节？答：新员工基本情况表姓名性别出生时间照片民族出生地身份证号健康状况学历/学位毕业院校及专业到公司工作时间何时加入党团组织参加何学术团体个人简历奖惩情况家庭主要成 员及主要社 上关系称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务新员工试用期考核表（一）考核类

6、别领导f评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核 项目考 核 明 细分值评分标准实际 得分备注一级（100%）二级（80%三级（60%）四级（10%工 作 能 力 （55分）学 习 能 力15分有强烈的学习 意识，有明确 的学习计划（与本职，作 相关）注重学习， 同样的错 不会重复 犯，能很快 学会新知 识被动学习， 能很快纠正 错误，学习 新知识能力 一般，学得 缓慢学习意识 不强，有得 过且过的 思想工作能力的改进和改善10分善于总结，工 作能力大幅度 提升，能对公 司发展提出建 设性建议通过锻炼 工作能力 持续提升经过指导和 锻炼能力有 所改进，但 改进较缓慢不能有条 理地开展 工作，工作

7、不能按时 完工发现问题和解决问题的能力10分主动发现问题 并妥善解决， 还能形成经验 总结无能力主 动发现问 题，但能妥 善解决无能力主动 发现问题， 仅能低质量 解决问题无能力主 动发现问 题并解决 问题岗位技能10分熟知岗位技 能，能完成工 作无差错能较好的 掌握所学 岗位操作 知识和技基本掌握岗 位技能，需 要别人指导未掌握所 学岗位操 作知识和 技能情能况掌握情况执10分能超出期望的能积极高1基本都能按无法按时行完成工作效地完成时完成完成任务力工10分积极面对工作后正确的 有发牢骚现消极怠工，作困难，主动思工侑度，象，需要领工作延误态考解决方案偶有工作导的不断教或拒绝接度情绪导受工作工

8、5分对本职工作责工作责任工作责任工作任心强，积极心较强，无后工作责任心差，工作作责主动完成工推诿现象，心，偶尔疏中屡犯错态任作，并能督促能积极主忽但及时补误度心他人共同完成动完成工救(30作分）团5分在工作中与同有团队意在工作中努无法处理结事相互帮助、识，自身作力试图与同好同事关协合作融洽，自好团队协事开展台系，因此还作己在与团队共作作，共同完谈不上团同进步成一些任务结和合作服5分有强烈服务意有意识且服务意识一无意识，很务识，得到公司热情主动般，常需领不愿做服息同仁及外部人服务导提醒务工作识员（对外工作 人员）一致好 评企 业 忠 诚 度5分有极强的企业 忠诚度，认同 企业文化，并 为能身处其

9、中 而感到自豪有较强的 企业忠诚 度，比较认 同企业文 化，对于在 本企业工企业忠诚度 一般，对于 企业偶有抱 怨，对于在 本企业工作企业忠诚 度差，不认 同企业文 化，经常抱 怨，并散布 不利于公感到有f作感到比的束缚及压司较自如力的负面消 息考5分全勤有事假或有事假或迟日勤迟到早退到早退不超有旷工行常不超过1次过3次/月为行/月为着5分严格按照公司偶尔不穿被发现上班经常在上（15分）装要求着工作服工作服时间内2次 以上小看， 作服班时间不 穿工作服制 度 及 规 范 的 遵 守5分能严格遵守各 项规章制度， 并影响公司其 他人基本遵守 公司各项 规章制度， 偶尔违反有违纪现象 发生，但不

10、超过2次/ 月经常违反 公司各项 规章制度， 次数达到 2次/月以 上总分值100分实际得分考 核息 见经过考核，我部门认为，该名员工一一（部门领导）签名：口可以按期转正口继续试用考察口建议辞退（部门分管领导）签名：注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果 的 60% 。新员工试用期考核表（二）考核类别同事考评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核 项目考 核 明 细分值评分标准实际 得分备注一级（100%）二级（80%三级（60%）四级（10%工 作 能 力 （60分）学 习 能 力15分有强烈的学习 意识，有明确 的学习计划（与本职，作 相关）注重学习，

11、同样的错 不会重复 犯，能很快 学会新知 识被动学习， 能很快纠正 错误，学习 新知识能力 一般，学得 缓慢学习意识 不强，有得 过且过的 思想工作能力的改进和改善10分善于总结，工 作能力大幅度 提升，能对公 司发展提出建 设性建议通过锻炼 工作能力 持续提升经过指导和 锻炼能力有 所改进，但 改进较缓慢不能有条 理地开展 工作，工作 不能按时 完工发现问题和解决问题的能力10分主动发现问题 并妥善解决， 还能形成经验 总结无能力主 动发现问 题，但能妥 善解决无能力主动 发现问题， 仅能低质量 解决问题无能力主 动发现问 题并解决 问题岗位技能15分熟知岗位技 能，能完成工 作无差错能较好

12、的 掌握所学 岗位操作 知识和技基本掌握岗 位技能，需 要别人指导未掌握所 学岗位操 作知识和 技能情能况掌握情况执10分:能超出期望的能积极高 1基本都能按无法按时行完成工作效地完成时完成完成任务力工10分:积极面对工作后正确的 有发牢骚现消极怠工，作困难，主动思工侑度，象，需要领工作延误态考解决方案偶有工作导的不断教或拒绝接度情绪导受工作工10分对本职工作责工作责任工作责任工作任心强，积极心较强，无后工作责任心差，工作作责主动完成工推诿现象，心，偶尔疏中屡犯错态任作，并能督促能积极主忽但及时补误度心他人共同完成动完成工救(40作分）团10分在工作中与同有团队意在工作中努无法处理结事相互帮助

13、、识，自身作力试图与同好同事关协合作融洽，自好团队协事开展台系，因此还作己在与团队共作作，共同完谈不上团同进步成一些任务结和合作服5分有强烈服务意有意识且服务意识一无意识，很务识，得到公司热情主动般，常需领不愿做服息同仁及外部人服务导提醒务工作识员（对外工作 人员）一致好 评企 业 忠 诚 度5分有极强的企业 忠诚度，认同 企业文化，并 为能身处其中 而感到自豪有较强的 企业忠诚 度，比较认 同企业文 化，对于在 本企业工企业忠诚度 一般，对于 企业偶有抱 怨，对于在 本企业工作企业忠诚 度差，不认 同企业文 化，经常抱 怨，并散布 不利于公感到有f作感到比的束缚及压司较自如力的负面消 息总分

14、值100实际得分分考经过考核，同事考核小组认为，该名员工一一核息口很优秀口称职口基本称职口 /、称职见小组成员签名（至少 3人）：注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30%。新员工试用期考核表（三）考核类别员工自评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核 考分值评分标准实际 备注项目核一级（100% 二级（80%三级（60% 四级（10%得分明细15我有强烈的我注重学我被动学我学习意学分学习意识，有习，同样的习，能很快 识不强，有习明确的学习错不会重纠正错误，得过且过能计划（与本职 复犯，能很学习新知识的思想力工作相关）快学会新能力一般，知识学得缓慢工10我善于总结，我通

15、过锻我经过指导我不能有作分工作能力大炼工作能和锻炼能力条理地开能幅度提升，能力持续提有所改进，展工作，工工力对公司发展升但改进较缓作不能按作的提出建设性慢时完工能改建议力进(60 和分）改善发10我主动发现我无能力我无能力主我无能力现分问题并妥善主动发现动发现问主动发现问解决，还能形 问题，但能题，仅能低问题并解题成经验总结妥善解决质量解决问决问题和题解决问题的能力岗 15我熟知岗位我能较好我基本掌握我未掌握位分技能，能完成的掌握所岗位技能，所学岗位技工作无差错学岗位操需要别人指操作知识能作知识和导和技能情技能况掌 握 情 况执 行 力10分我能超出期 望的完成工 作我能积极 局效地完 成我基

16、本都能 按时完成我无法按 时完成任 务工 作 态 度10分我积极面对 工作困难，主 动思考解决 力杀我后正确 的工作态 度，偶有工 作情绪我有发牢骚 现象，需要 领导的不断 教导我消极怠 工，工作延 误或拒绝 接受工作工 作 态 度 （40工 作 责 任 心10分我对本职工 作责任心强， 积极主动完 成工作，并能 督促他人共 同完成我工作责 任心较强， 无推诿现 象，能积极 主动完成 工作我用工作责 任心，偶尔 疏忽但及时 补救我工作责 任心差，工 作中屡犯 错误分）团 结 协 作10分我在工作中 与同事相互 帮助、合作融 洽，自己在与 团队共同进 步我有团队 意识，自身 作好团队 协作我在工

17、作中 努力试图与 同事开展合 作，共同完 成一些任务我无法处 理好同事 关系，因此 还谈不上 团结和合 作服 务息 识5分我有强烈服 务意识，得到 公司同仁及 外部人员（对 外工作人员） 一致好评我有意识 且热情主 动服务我服务意识 一,常需 领导提醒我无意识， 很/、愿做 服务工作企 业 忠 诚 度5分我有极强的 企业忠诚度， 认同企业文 化，并为能身 处其中而感 到自豪我有较强 的企业忠 诚度，比较 认同企业 文化，对于 在本企业 工作感到 比较自如我企业忠诚 度一般，对 于企业偶有 抱怨，对于 在本企业工 作感到有一 定的束缚及 压力我企业忠 诚度差，不 认同企业 文化，经常 抱怨，并散 布/、利于 公司的负 面消息1.你对过4-一个月在公司的表现感到：口很满意口还可以口不满意2.你对与同事及上司间关系感到：口很满意满意口还可以口不满意3.你对于目前工作感到：口还能担当更困难的工作口正适合本身能力其他口能力稍感不足口能力明显不足4 .你对目前工1 1乍量感到：口太人口适中口太少5 .你对目前工作环境感到：口很好口好口尚好口差6 .你对目前工作时间感到：口太长口稍长口刚好7 .你对目前的待遇感到：口很好口稍少