新九年级上册《第5章化学方程式》2019年单元考试测试卷(解析版)

1、新人教版九年级上册第 5 章 化学方程式2019 年单元考试测试卷（解析版）1 / 15新人教版九年级上册第 5 章化学方程式 2019 年单元测试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_、单选题（本大题共 20 小题，共 40.0 分）1.下列有关书写化学方程式的原则或步骤，叙述错误的是（）A.一定要以客观事实为依据B.必须遵守质量守恒定律C.配平时不能改动化学式的下标D.必须注明生成物的状态2.化学反应前后，下列各项中肯定没有变化的是（）1原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的总质量 物质的种类 原子 的种类.A.B.C.D.3.下列化学方程式中，正确的是（)点燃点燃A.B.点燃C.D.Hg

2、O 4.下列事实不能用质量守恒定律解释的是（）A.蜡烛燃烧后质量变小B.湿衣服晾干后质量减少C.铁制品生锈后质量增加D.石灰水放在敞口的容器内质量增加5.任意取一些红磷，使之在一盛有氧气的密闭集气瓶中燃烧，其结果必然是（）A.氧气耗尽，反应停止，红磷有余B.红磷完全燃烧，毫无剩余C.发出强烈的白光，瓶内充满白色气体D.生成物是白色固体，红磷是否完全燃烧不能判断点燃6.对于化学方程式 C+O2CO2”的读法错误的是（）A.碳与氧气点燃的条件下生成二氧化碳B.每 1 个碳原子与 1 个氧分子生成 1 个二氧化碳分子C.碳氧气等于二氧化碳D.每 12 份质量的碳和 32 份质量的氧气完全反应，生成

3、44 份质量的二氧化碳7.根据化学方程式不能获得的信息是（）A.各反应物、生成物的质量比B.反应发生所需要的条件C.化学反应的快慢D.该反应中的反应物和生成物8.配平化学方程式 C2H4+O2TCO2+H2O 时，02前面的系数为（）A.1B.2C.3D.49.植物光合作用可表示为：CO2+H2O光照淀粉+O2，则淀粉中含有的元素为（）10.手机使用的锂电池板是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视。其中锂 电池的总反应可表示为：Li+MnO2=LiMnO2.下列说法不正确的是（）A.只含有 C、H 元素C.一定含 C、H 元素,可能含 O 元素B.一定含有 C、H、O 三种元素D.无法

4、判断新人教版九年级上册第 5 章 化学方程式2019 年单元考试测试卷（解析版）3 / 15如图表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中分别表示两种兀素的原子，能用该图示表示的化学反应是（某个化学反应中各物质的质量与反应时间的关系如图, 下列说法正确的是（）A.甲的相对分子质量比乙大B.乙一定是单质C.该反应是分解反应D.时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和15.下列相等质量的物质在氧气中完全燃烧，其中耗氧量最多的是（）A.CB.MgC.SD.16.甲乙丙丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。说法正确的是（）反应歳反应后A.该反应是化合反应B.丙

5、一定是这个反应的催化剂C.甲一定是化合物，乙一定是单质11.A.为新型的氧化物C.反应中 Mn 的化合价由 变成 运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R+2N2O4=3N2+4H2O+2CO2,A.B.B.为锂、锰、氧的混合物D.电池的电能是由化学能转化而来R 表示），其反应的化学方程式为：则偏二甲肼的化学式是（C.)D.12.13.A.4:C 三种不同的分子, 该反应的化学方程式B、 C 前的化学计量数之比为（1： 3反应前B.3: 1: 2D.3: 1: 3如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图图中 ”和“”点燃A.C.点燃点燃D.14.分别表示 A、B、D.参加反应的甲的质量一

6、定等于生成的乙和丁的质量和17.在 2A+3B=C+4D 的反应中，已知 68gA 与 124gB 恰好完全反应，生成 24gC，若 A物质的相对分子质量为 34，则 D 物质的相对分子质量为（）新人教版九年级上册第 5 章 化学方程式2019 年单元考试测试卷（解析版）5 / 15A.21B.42C.8418.用等质量的 KMnO4、KCIO3（ MnO2催化）、完全反应后制得氧气的质量由大到少的顺序是（时何时间20.某纯净的气体 16g，在空气里完全燃烧后生成44gCO2和 36g 水。该气体的化学式为（ ）A.B.C.D.二、填空题（本大题共 7 小题，共 39.0 分）21.配平下列化

7、学方程式（1） _WO3+_ H2_W+_ H2O点燃（2） _ CH4+_02_ CO2+_H2。高温（3） _Fe2O3+_C_Fe+_ CO2T点燃（4） _C2H5OH+_ O2一_ CO2+_ H2O22.从反应：2KClO3一 2KCl+3O2f的各物质中，选择化学式填空：属于单质的有 _;属于化合物的有 _ ;属于氧化物的有 _ 。23.根据书写化学方程式的两个原则判断：点燃14Fe+3O2_2Fe2O3违背了_；点燃2Fe+O2一 Fe3O4违背了 _。24.科学家正研究在太空建一座把太阳光变成激光的装置，然后用激光照射添加催化剂激光二氧化钛（TiO2）的水，水就能有效地分解产

8、生氢气和氧气，即 2H2O2H2f+Of.某同学看到此化学方程式，即想到以下两点：1水在激光和催化剂的作用下，能分解产生氢气和氧气；2每 36 克水可以分解生成 4 克氢气和 32 克氧气. 你还能想到更多吗？（再任写两点）3_ ；D.168H2O2（ MnO2催化）制取氧气,）A.B.C.D.19.把一根铁钉放入盛有少量硫酸铜溶液的试管里,在下图中，能正确反映试管里的固体质量变化的图象是（）25.火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成.火柴着火的主要过程是：火柴头在火柴盒上划动时产生的热 量使磷燃烧；磷燃烧放出的热量使氯酸钾( KC1O3)

9、分解产生氯化钾和氧气(二氧 化锰为催化剂)；氧气与硫反应放出热量使火柴杆着火.请写出上述三个反应的化 学方程式，并在括号里注明反应的基本类型._(_ )2_(_ )3_(_).26.以下是将氯气通入水中配置消毒水过程中发生反应的微观图，产物之一是次氯酸(HCIO )，具有杀菌消毒作用.(1)_ A 物质属于(填物质的分类)(2)_ 物质 C 的化学式为 _;次氯酸(HCIO )中 CI 元素的化合价为 _(3)_该反应的化学方程式为.27.在一个密闭容器中放入 A、B、C、D 四种物质，在一定条件下发生化学反应, 段时间后，测得有关数据如表：物质ABCD反应前质量(g)92221反应后质量(g

10、)x2621(1)_x=_ g，这一反应类型是反应由表数分析可知，_ B 可能没有参加该化学反应，也可能是该反应的 _剂.(2)_ 写出一例与上述反应类型相同的化学方程式： _ .三、 计算题(本大题共 1 小题，共 6.0 分)28.将氯酸钾和 MnO2的混合物共 50 克放入试管内加热，至不再有气体产生时试管内 剩余固体质量为 30.8 克。求：1反应生成氧气的质量；2参加反应的氯酸钾的质量；3二氧化锰的质量；4剩余固体中有氯化钾的质量。四、 简答题(本大题共 2 小题，共 9.0 分)29.在点燃条件下，A 和 B 反应生成 C 和 D 反应前后分子种类变化的微观示意图如图反应前反应后请

11、回答以下问题：(1)_ A 中氮元素和氢元素的质量比为.表示氯原子O表示氧原子0表示氢原子CO + R *AB所示.新人教版九年级上册第 5 章 化学方程式2019 年单元考试测试卷（解析版）7 / 15(2)_ 4 种物质中，属于化合物的是(填图中字母).(3)_该反应的化学方程式为.(4)_ 在该反应中， 生成 C 和 D 的质量比为_(计算结果用最简整数比表示)30.小明同学学了质量守恒定律后，自己查资料得知铁粉和 稀硫酸在常温下可反应生成硫酸亚铁和氢气，于是他设 计了如图所示的实验，探究物质发生化学变化的前后， 总质量是否发生了改变？请你和小明按下面的过程一起 探究：（1）提出假设：物

12、质发生化学变化后， 总质量_ （填变”或不变”）.（2）设计实验方案：按你的假设小明设计了如图装置的实验，实验进行时把气球中的铁粉倒入稀硫酸中，此反应的化学方程式为： _ 反应后，你认为天平最终能平衡吗？说出你的理由.（写两点）_、_ 五、探究题（本大题共 1 小题，共 6.0 分）31.用如图所示的四个实验，来验证质量守恒定律。反应前后容器中物质的总质量一定不相等的有球-i-i气稀硫酸玄罢_ ，理由是_新人教版九年级上册第 5 章 化学方程式2019 年单元考试测试卷（解析版）9 / 15答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、书写化学方程式时，一定要以客观事实为依据，故选项说法正确。B、书

13、写化学方程式时，必须要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须 相等，故选项说法正确。C、在化学方程式配平的过程中，可调整化学计量数，不能改动物质的化学式，不能改 动化学式的下标，否则违背了客观事实，故选项说法正确。D、书写化学方程式时，要注明生成物的状态（气体、沉淀），但如果反应物和生成物 中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了，故选项说法错误。故选：D。化学方程式的书写必须遵循两条原则：一是以客观事实为基础， 二是遵循质量守恒定律,结合化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等），进行分析判断。本题难度不大，掌握化学方程式书写原则和步骤是正确解答本题的关键。2.【答案】B【解析

14、】解：根据质量守恒定律，在化学反应前后，肯定没有变化的是原子数目，元素的种类，物质总质量，原子的种类，分析所给的选项可以知道选项D 正确。故选：B。根据质量守恒定律， 在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物 质的质量总和化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合 而生成其他物质的过程. 在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变，可以据此解答该题.熟练掌握化学反应中的变与不变，会运用化学中的基本原理质量守恒定律处理问题，从而培养学生的创新思维能力.3.【答案】C点燃【解析】解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁， 正确的化

15、学方程式为 3Fe+2O2_Fe3O4。点燃B、 该化学方程式氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为 2Mg+O2MgO。C、该化学方程式书写完全正确。D、 该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为2HgO_2Hg+O2f。故选：C。根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确； 是否配平；反应条件是否正确；f 和 啲标注是否正确。本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书 写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看 反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。4.【答案】B【解析】解：根

16、据质量守恒定律， 在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物 质的质量总和在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的 质量也没有改变.A、蜡烛燃烧后，其质量变小，因为生成的二氧化碳和水逸入空气，符合质量守恒定律；B、湿衣服晾干后，质量比原来的时候减少属于物理变化，故不适合；C、铁制品生锈后质量增加，因为有氧气的参加，符合质量守恒定律；D、石灰水放在敞口容器内会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以质量增加 是化学变化，遵循质量守恒定律.故选 B.根据物理变化和化学变化的区别以及质量守恒定律进行分析，利用一切化学变化都遵循质量守恒定律就可正确选择.本题主要

17、考查学生运用质量守恒定律进行答题的能力，掌握并理解质量守恒定律的应用范围是化学变化是解题的关键.5.【答案】D【解析】解：A、若红磷的量较少，不一定将氧气耗尽，故A 错误；B、 若红磷的量较多，红磷就有剩余，故B 错误；C、 红磷在氧气中燃烧生成的是白烟，不是气体，故C 错误；D、 生成物是白色固体，红磷是否完全燃烧不能判断，故D 正确。 故选：D。根据红磷在氧气中燃烧的反应及现象分析判断有关的说法。本题主要考查了红磷在氧气中的燃烧，了解燃烧的现象和发生的反应即可分析解答。6.【答案】C【解析】解：A、碳与氧气点燃的条件下生成二氧化碳，正确；B、每 1 个碳原子与 1 个氧分子生成 1 个二氧

18、化碳分子，正确；C、 +”读作和”不能读作加”错误；D、 每 12 份质量的碳和 32 份质量的氧气完全反应，生成44 份质量的二氧化碳，正确； 故选：C。根据已有的知识进行分析，读化学方程式时，+”读作 和”=”读作 生成”条件也要读出，质量比、微观粒子个数比也可以读出.本题主要考查了化学方程式的含义方面的知识.可以依据已有的化学方程式的读法进行.7.【答案】C【解析】解：A、根据化学方程式，可以确定各物质间质量的关系，即可确定各反应物、生成物的质量比，故选项错误。B、根据化学方程式，等号上方的是反应条件，可以确定反应发生所需要的条件，故选 项错误。C、由化学方程式，无法确定化学反应速率的快

19、慢，故选项正确。D、根据化学方程式，等号左边的是反应物，右边的是生成物，故选项错误。 故选：Co从化学方程式获得的信息主要有：反应物、生成物、反应条件、各物质间质量的关系， 据此结合题意进行分析判断。本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方 化学程式的读法是正确解答此类题的关键。8.【答案】C【解析】解：本题可利用 定一法”进行配平，把 C2H4的化学计量数定为 1,则 02、C02、H20 前面的化学计量数分别为：3、2、2o故选：Co根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，选择相应的配平方法（最小公倍数法、 定一法等）进行配平即可；配平时要注意化学计

20、量数必须加在化学式的前面，配平过程 中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必须为整数。本题难度不大， 配平时化学计量数必须加在化学式的前面， 配平过程中不能改变化学式 中的下标；配平后化学计量数必须为整数，配平过程中若出现分数，必须把分数去分母 转化为整数。新人教版九年级上册第 5 章 化学方程式2019 年单元考试测试卷（解析版）11 / 159.【答案】 C【解析】解：反应物中水由 H、0 元素组成，二氧化碳由 C、O 元素组成，反应前为 C、H、0 三种元素；生成物中氧气由 0 元素组成，反应后只能确定 0 元素；根据反应前后 元素不变，推断淀粉中一定含 C、H 元素，可能含量 0

21、元素，分析所给选项可以知道选 项 C 是正确的。故选： C。 根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，通过对比反应前后各物质水、二氧化碳和 氧气的组成元素，推断淀粉的元素组成本题难度不大，主要考查学生运用质量守恒定律解答实际问题的能力10.【答案】 D【解析】 解：A、在氧化物中只含有两种元素，LiMn02中有三种元素，应是含氧化合物，但不是氧化物，所以错误。B、 LiMn02是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物。所以错误。C、 在二氧化锰中锰显+4 价，在 LiMn02中锰为+3 价，所以错误。D、 该反应实现由化学能转变为电能，所以正确。故选： D 。A 、根据氧化物的定义判断。B、 由

22、物质的组成来分析。C、 根据根据化合物中元素化合价的代数和为0 计算反应前后锰元素的化合价，然后判 断。D、 该反应实现由化学能转变为电能。本题主要考查物质分类方面的知识， 要理解合金属于混合物， 化合物属于纯净物。 元素、 化合物知识是初中化学的基础内容，是考查的热点之一，通常以考查物质的分类、物质 的组成和结构、元素化合价的计算、原子的电子层结构与化合价的关系等内容为主。11.【答案】 A【解析】解：由反应的化学方程式 R+2N204=3N2+4H20+2C02,生成的 3 个 N?分子、4 个 H20 分子、2 个 C02分子中共含有 N、H、0、C 四种原子的个数依次为 6、8、8、2

23、， 而反应物的 2 个分子中所含有 N、H、0、C 四种原子的个数依次为 4、0、& 0，根据 化学变化前后原子种类和数目都不变的原则，可推断反应物 R 的 1 个分子中含有 2 个 C原子、 8 个 H 原子和 2 个 N 原子；故选： A 。利用反应的化学方程式 R+2N204=3N2+4H20+2C02，根据化学变化前后原子种类和数目 都不变的原则，推断反应物偏二甲肼的分子构成，判断该物质的化学式化学变化的实质是反应物的分子分解成原子、 原子重新结合成生成物的分子， 变化过程 中原子种类、个数不变12.【答案】 B【解析】 解：对比反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化的微观示

24、意图可知，反应后仍含有 1 个 A 分子，说明反应前的 4 个 A 分子中有 1 个分子未参加反应，只有 3 个 A 分子参加了该反应，反应前有 1 个 B 分子而反应后没有 B 分子，说明 1 个 B 分子 参加反应，反应前没有 C 分子，反应后生成了 2 个 C 分子，所以，该反应中 A、B、C各物质的微粒个数关系是：3: 1： 2 因此，该反应的化学方程式中A , B, C 前的化学计量数之比为 3: 1: 2。故选：B。化学方程式中各物质化学式前的化学计量数表示反应中各物质的微粒个数关系，分析反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化的微观示意图，找出参加反应的反应物分子与生成生成物的分

25、子个数关系，就是反应中化学计量数之比.反应物的化学计量数是指参加反应的微粒个数，不参加反应不计算在内.如题中参加反应的 A 物质的分子个数是 3 个而不是 4 个，其中有 1 个 A 物质的分子不参加反应.13.【答案】C【解析】 解：A、从反应的化学方程式可得知，该反应为一种单质的2 个分子与另一种单质的 1 个分子发生反应，生成一种化合物的2 个分子，与微观示意图中反应不一致，故 A 不正确；B、 从反应的化学方程式可得知，该反应为一种化合物的1 个分子与一种化合物的 1 个 分子发生反应，生成一种化合物的 1 个分子，与微观示意图中反应不一致， 故 B 不正确；C、 从反应的化学方程式可

26、得知，该反应为一种化合物的2 个分子与一种单质的 1 个分子发生反应，生成一种化合物的2 个分子，与微观示意图中反应一致，故C 正确；D、 从反应的化学方程式可得知，该反应为一种单质的1 个分子与另一种单质的 1 个分 子发生反应，生成一种化合物的 2 个分子，与微观示意图中反应不一致，故 D 不正确。 故选：C。分析表示物质间发生化学变化的微观示意图，一种反应物有 2 个分子参加该反应， 其分子由两个不同的原子构成的，为化合物分子；另一反应物只有1 个分子参加该反应，其分子同两个相同的原子构成，为单质的分子；反应后生成了2 个生成物的分子，其分子由两个同种原子和一个其它原子共三个原子构成，为

27、化合物分子.本题考查了微观示意图的识图，明确分子由原子构成， 构成相同的分子为同种物质的分子，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子是解题的关键.14.【答案】C【解析】 解：反应后丙质量减小，是反应物，甲、乙质量增大，是生成物；A、 甲的相对分子质量不一定比乙大，该选项说法不正确；B、 乙也可能是化合物，该选项说法不正确；C、 反应物是一种，生成物是两种，是分解反应，该选项说法正确；D、 t1时，丙的质量不一定等于甲、乙的质量之和，该选项说法不正确。故选：Co化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素

28、的种类不变，原子的种类、总个数不变。化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数 不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算 的基础。15.【答案】D【解析】解：碳、镁、硫、氢气燃烧的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为：点燃点燃点燃点燃C+O2CO2,2Mg+O22MgO , S+O2SO2,2H2+O22H2O,12 3248 3232 324 32由以上关系可知，相等质量的碳、镁、硫、氢气在氧气中完全燃烧，其中耗氧量最多的设质量为 m 的氯酸钾反应生成氧气的质量为Y。是氢气。故选：D。碳燃烧生成二氧化碳，镁燃烧生成

29、氧化镁，硫燃烧生成二氧化硫，氢气燃烧生成水，根 据反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系可以判断消耗氧气的质量.解答时不用进行具体的计算，只要根据反应的化学方程式及其反应物、生成物的质量关系即可判断出消耗氧气质量的大小.16.【答案】D【解析】解：A、反应后甲质量分数减小， 是反应物，乙、丁质量分数增大，是生成物， 丙质量分数不变，不是反应物、生成物，该反应是分解反应，该选项说法不正确；B、 丙不一定是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物，该选项说法不 正确；C、 甲一定是化合物，乙不一定是单质，该选项说法不正确；D、 参加反应的甲的质量一定等于生成的乙和丁的质量和，该选

30、项说法正确。 故选：D。化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数 不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算 的基础。17.【答案】B【解析】解：设 D 物质的相对分子质量为 x, 反应生成 D 的质量为：68g+124g-24g=168g ,2A+3B=C+4D ,2 X34 4x68g168g x=42 ,故选：B.化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应

31、后生成的物质的质量之和.化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数 不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算 的基础.18.【答案】B【解析】解：设三种物质的质量都是m。设质量为 m 的高锰酸钾反应生成氧气的质量为X。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2f31632mX解得：X=2KCIO32KCI+3O2f24596mY-解得：丫=设质量为 m 的过氧化氢反应生成氧气的质量为Z。2H2O2_2H2O+O2T6832mZ-解得：Z=通过比较可知，Z Y X故选：B。可以把高锰酸钾、 氯酸钾、过氧化氢的质量都设为m,然后根

32、据化学方程式分别求出生成氧气的质量，再进行比较，从而得出正确的结论。解答本题要掌握根据化学方程式进行相关方面计算的方法，只有这样才能对问题做出正确的判断。19.【答案】C【解析】解：根据质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生 成的各物质的质量总和，铁与硫酸铜反应生成氯化亚铁和铜，56 份质量的铁能置换出64 份质量的铜，反应前试管内的固体是铁，随着反应的进行，试管内固体的质量增加，完全反应后固体的质量不再改变；故选：Co根据化学反应和质量守恒定律分析。本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程与图象坐标轴表示的意义、

33、曲线的起点、折点及变化趋势。20.【答案】A【解析】 解：参加反应的氧气质量： 44g+36g-16g=64g ,气体中碳兀素质量：44gX=12g，氢元素质量：36g k =4g ,氧元素质量：44g-12g+36g-4g-64g=0 ,即气体中含有碳元素、 氢元素，气体中碳原子、氢原子个数比： 一：一=1 : 4，因此该气体的化学式为CH4。故选：A。化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数 不变，这是书写化学

34、方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算 的基础。21.【答案】1313121223431323【解析】解：（1）本题可利用 定一法”进行配平，把 WO3的化学计量数定为 1，则 H2、 W、H2O 前面的化学计量数分别为：3、1、3o（2）本题可利用 定一法”进行配平，把 CH4的化学计量数定为 1,则 O2、CO2、H2O 前面的化学计量数分别为 2、1、2。新人教版九年级上册第 5 章 化学方程式2019 年单元考试测试卷（解析版）15 / 15（3） 禾 U 用最小公倍数法进行配平，以氧原子作为配平的起点， Fe2O3、CO?前面的化学 计量数分别为：2、3，最后调整

35、 C、Fe 前面的化学计量数为 3、4。（4） 本题可利用 定一法”进行配平，把 C2H5OH 的化学计量数定为 1,则 02、CO2、 H2O 前面的化学计量数分别为 3、2、3。故答案为：（1）1、3、1、3 ；（2）1、2、1、2 ；（3）2、3、4、3 ；（4）1、3、2、3。根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，选择相应的配平方法（最小公倍数法、定一法等）进行配平即可；配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面，配平过程 中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必须为整数。本题难度不大，配平时化学计量数必须加在化学式的前面，配平过程中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必

36、须为整数，配平过程中若出现分数，必须把分数去分母 转化为整数。22.【答案】O2KCIO3、MnO2、KCl Mn2【解析】解：由同种元素组成的纯净物叫单质，氧气属于单质；由两种或两种以上的元 素组成的纯净物叫化合物，KCIO3、MnO2、KCI 属于化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，二氧化锰属于氧化物； 故答案为：O2；KCIO3、MnO2、KCI ； MnO2。物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。 由同种元素组成的纯净物叫单质，氧气属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，

37、KCIO3、MnO2、KCI 属于化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，二氧化锰属于氧化物。本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本 概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。23.【答案】客观事实质量守恒定律【解析】解：化学反应是客观存在的，化学方程式反映了化学反应的客观事实，所以书 写化学方程式要注意的两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造 事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。1铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该化学方程式四氧化

38、三铁的化学式书写错误，违背了客观事实。2该化学方程式没有配平，违背了质量守恒定律。故答案为：1客观事实；质量守恒定律。根据书写化学方程式须遵循两个原则，结合化学方程式进行分析解答即可。本题难度不大，了解书写化学方程式须遵循两个原则、化学方程式的书写方法即可正确解答本题。24.【答案】在激光和催化剂的作用下，每 2 分子的水分解生成 2 分子氢气和 1 分子氧 气反应前后各元素原子种类、个数不变激光【解析】解：根据 2H2O 2H2f+O 何知，水在激光和催化剂的作用下，能分解产生氢气和氧气；每 36 克水可以分解生成 4 克氢气和 32 克氧气；在激光和催化剂的作用下，每 2 分子的水分解生成

39、 2 分子氢气和 1 分子氧气； 反应前后各元素原子种类、个数不变；此反应属于分解反应.故答案为：在激光和催化剂的作用下， 每 2 分子的水分解生成 2 分子氢气和 1 分子氧气; 反应前后各元素原子种类、个数不变.化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒 子个数比；反应物和生成物的质量比等.本题主要考查了化学方程式的含义方面和催化剂的定义，难度不大.点燃25.【答案】4P+5O2_2P2O5化合反应2KCIO32KC1+3O2T分解反点燃应 S+O2SO2化合反应【解析】解：火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧，红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式

40、为：点燃4P+5O2_2P2O5；该反应符合 多变一 ”的特征，属于化合反应.2磷燃烧放出的热量使氯酸钾 （KCIO3）分解产生氯化钾和氧气 （二氧化锰为催化剂）， 反应的化学方程式为：2KCIO32KCI+3O2T；该反应符合一变多”的特征，属于分解 反应.点燃3氧气与硫反应放出热量使火柴杆着火，反应的化学方程式为：S+OSO2；该反应符合 多变一 ”的特征，属于化合反应.点燃故答案为：4P+5O2P2O5；化合反应；2KCIO3一 2KCI+3O2T；分解反应；点燃3S+O2SO2；化合反应.首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤 进行书写；再根据反应

41、特征确定反应类型本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化 学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.26.【答案】单质 HCI +1 Cl2+H2O=HCI+HCIO【解析】 解：（1 ）由 A 物质的微观构成可知，物质A 是由同种的原子构成的分子构成的物质，属于单质；（2）由物质 C 的微观构成可知， C 的分子是由一个氢原子和一个氯原子构成， 化学式 是： HCI ;在 HCIO 中，由于氢显+1 价，氧显-2 价，所以氯的化合价为 +1 价；（3） 由发生反应的微观图可知，反应物是CI2和 H?O，生成物是 HCI 和 HCIO，反应

42、的 方程式是：CI2+H2O=HCI+HCIO .故答为：（1）单质；（2） +1 价；（3） CI2+H2O=HCI+HCIO .（1）根据 A 的微观构成分析物质的类别；（2）根据物质 C 微观构成，写出化学式，根据化合价原则，由化学式求出元素的化合 价；（3）根据物质的微观构成，分析反应物、生成物，写出反应的方程式.本题属于微观示意图的考查，解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息和书写化学方程式的方法，能够根据模型的示意图判断分子的构成和解题的关键.新人教版九年级上册第 5 章 化学方程式2019 年单元考试测试卷（解析版）17 / 1527.【答案】5 化合催化 CO2+H2O=H2

43、CO3【解析】 解：(1)根据质量守恒定律，可知反应前后的物质的总质量相等，则9+2+22+1=X+2+6+21，则 X=5 克；质量减少的为 A、C;而质量增加的 D，故可推测 A+C=D，符合多变一”故为化合反应；因为 B 的质量不变，符合催化剂一变二不变” 特点；所以 B 可能没有参加该化学反应，也可能作该反应的催化剂；点燃(2)已推测此反应为化合反应，贝 U：CO2+H2O=H2CO3； CaO+H2O=Ca( OH)2；S+O2_SO2；点燃C+O2CO2；(任意书写一个)故答案为：(1) 5；化合；催化；(2) CO2+H2O=H2CO3.(1) 根据质量守恒定律，可知反应前后的物

44、质的总质量相等，则可求x 的值；通过分析个物质的质量在反应前后的质量增减情况，可推测其反应类型；因为B 的质量不变,符合催化剂一变二不变”特点；(2) 已推测此反应为化合反应，则可写出与之反应类型相同的化学方程式.本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力.28.【答案】 解：由质量守恒定律可知，反应生成氧气的质量是：50g-30.8g=19.2g ；设参加反应的氯酸钾的质量为x,生成的氯化钾的质量为 y 2KC1O3一 2KC1+3O2f24514996xy 19.2g解得：x=49gy=29.8g。3二氧化锰的质量为：50g-49g=1g4由上述计算可知，剩余固体中有氯化钾的质量是29.8g。答：反应生成氧气的质量 19.2g ；2参加反应的氯酸钾的质量 49g ；3二氧化