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文档简介
1、二 年 级 上 册口 语 交 际:商 量 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。你会怎样跟别人商量呢?和同学说一说吧。交交 际际 内内 容容1.分小组讨论,想想跟别人商量事情时应注意些什么。交交 际际 方方 法法2.明确商量时要注意的事项:态度要诚恳,要运用礼貌用语。要用商量的语气。要把自己的想法说清楚。被拒绝要表示理解。3.小组内选择课文中的一种情况,进行口语交际。4.选派小组代表在班上表演,评一评哪个小组说 得最好,演得最棒。 林林:乐乐,你上个星期借给我的这本书,我还没看完,你能让我多借几天吗?我保证一看完马上就还给你。交交 际际 范范 例例 乐乐:可以的,我现在还不急着看这本书,你可
2、以慢慢看。 林林:好的,谢谢你! 琪琪:爸爸,跟您商量一件事情可以吗?我最喜欢的动画片要开始放了,您让我先看,好不好?爸爸:可以呀。琪琪:谢谢爸爸! 大千世界,充满着无数的奥秘,希望同学们遇事能独立、积极地探索钻研,解决更多的难题。结结 束束 语语口语交际:商量口语交际:商量shsh n n 互相讨论和互相讨论和交换意见交换意见 小欣,一会小欣,一会儿我们一起去踢儿我们一起去踢足球好不好?足球好不好? 不,我要不,我要去打乒乓球。去打乒乓球。交际内容交际内容 在生活中,有时候我们需要跟别人商量在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时事情。比如,你想和小丽调换一下
3、值日的时间,该怎样跟她商量呢?间,该怎样跟她商量呢?xxdiodio hunhunzhzh交际小贴士交际小贴士p 要用商量的语气。要用商量的语气。小丽,我想跟你商量一件事。小丽,我想跟你商量一件事。什么事?什么事?我想和你调换一下值日的时间,因为今我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我的生日,想早一点儿回家,你看天是我的生日,想早一点儿回家,你看行吗?行吗?交际小贴士交际小贴士p 把自己的想法说清楚。把自己的想法说清楚。祝你生日快乐!不过,我今天放学后要祝你生日快乐!不过,我今天放学后要去学钢琴。真的很抱歉!去学钢琴。真的很抱歉!没关系,那我再问问别人能不能和我调没关系,那我再问问别人能不能
4、和我调换吧!换吧!交际指导交际指导1.1.明确为什么要学会与人商量。明确为什么要学会与人商量。 同学之间可以设计相关的场景,如:同学之间可以设计相关的场景,如:由于没学会与人商量,不会用商量的口吻由于没学会与人商量,不会用商量的口吻与别人交换意见,从而造成了别人的误解,与别人交换意见,从而造成了别人的误解,体会体会“学会商量学会商量”的重要性。的重要性。2.2.了解在什么情况下需要与人商量。了解在什么情况下需要与人商量。 在日常生活中,当遇到与别人意见不在日常生活中,当遇到与别人意见不一致的时候,当自己拿不定主意的时候,一致的时候,当自己拿不定主意的时候,当你需要别人的帮助的时候,就应该学会当
5、你需要别人的帮助的时候,就应该学会跟别人商量。跟别人商量。 要懂得:跟别人商量是在征求别人要懂得:跟别人商量是在征求别人的意见或想得到别人的支持和帮助,因的意见或想得到别人的支持和帮助,因此说话时应该有礼貌,语气要谦逊,态此说话时应该有礼貌,语气要谦逊,态度要诚恳,让别人感觉到你是真心实意度要诚恳,让别人感觉到你是真心实意在和他商量。在和他商量。3.3. 对课文给出的两个场景在小组内进行模对课文给出的两个场景在小组内进行模拟练习。拟练习。交际示范交际示范示例一:示例一:状状:状状:元元,你好元元,你好! ! 我想跟你商量一件事。我想跟你商量一件事。元元:元元:什么事?请讲吧。什么事?请讲吧。状状:状状:你借给我的你借给我的西游记西游记太好看了,可是我还有太好看了,可是我还有三十多页没看完,你能让我再借两天吗?我一定抓紧三十多页没看完,你能让我再借两天吗?我一定抓紧时间早点看完还你。时间早点看完还你。元元:元元:好吧,既然你这么喜欢这本书,我就再借你两好吧,既然你这么喜欢这本书,我就再借你两天。不过,你可一定要抓紧时间看,早点儿还给我。天。不过,你可一定要抓紧时间看,早点儿还给我。交际示范交际示范示例二:示例二:儿子:儿子:爸爸,我想跟你商量一件事。爸爸,我想跟你商量一件事。爸爸:爸爸:什么事?什么事?儿子:儿子:我写完作业了。现在我最爱看的电视节目就要我写完作业了。现
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