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文档简介
. 同学们通过观察你有什么发现吗每幅作品的主次同学们通过观察你有什么发现吗每幅作品的主次是什么？是什么？.同学们说一说他们的主次关系？谈一谈对画面的不同感受？幻灯片 5u在作品中，主题一样背景不一样，会给人不一样的意境，同样背景一样，主题不一样意境也会发生变化。幻灯片 7.p动手游戏动手游戏-试一试试一试.通过比较和实践你发现了什么问题？ 不是所有的事物都能在一起产生和谐的。）背景一定要根据主体去设计创作，不协调的背景会使主体失去意义和美感主题相同背景不同的变化感受不同，主题不是什么环境都能放得有的可以产生意想不到的效果有的也会觉得不适合。搭配的合理与否也取决于主题与背景的色彩大小相关联。 . .作品赏析. 由学习小组共同完成绘制作业。由学习小组共同完成绘制作业。 学习小组长安排两名同学绘制画面主体学习小组长安排两名同学绘制画面主体其余铜须绘制背景。（主体不收限制可以是其余铜须绘制背景。（主体不收限制可以是人物可以是动物，背景大家可以尽情展开想象人物可以是动物，背景大家可以尽情展开想象根据刚才的讨论和自己的感受自由设计。）根据刚才的讨论和自己的感受自由设计。） 绘制完成后剪下主体放到背景中比较每绘制完成后剪下主体放到背景中比较
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