引证法、对比论证法和比喻论证法

1、引证法、对比论证法和比喻论证法。D论点和论据的关系是证明与被证明的关系。答案：D分析：这道题考查的内容是关于议论文文体知识。议论文三要素：论点、论据、论证。论点则是作者对所论述问题的见解和主张，论据是作者阐述或论证论点的根据，故论点和论据的关系应是被证明与证明的关系。这道题答案应是D。另外就是论证方法不要与论证方式混淆。论证方式是立论和驳论。【专项训练】：一、给下列加横线的字注音顾颉刚（ ） 程颐（ ） 譬如（ ）一番（ ） 腐草为萤（ ） 虚妄（ ）步骤（ ） 启迪（ ） 塾师（ ）停滞（ ）二、根据下列意思，在括号内填写词语1、没有折扣。表示完全、十足的意思。（ ）2、分辨假的、去掉荒诞不

2、合理的。（ ）3、没有事实根据的（ ）4、不用人攻击，自己就垮台。（ ）5、不问是非的附和别人。（ ）6、开导，启发。（ ）7、表示因循守旧，不肯改进。（ ）8、指一般的风俗习惯。（ ）三、归纳各段的要点，填写下边表格，分析本文论证的要点和层次。中心论点：四、阅读下面文字，按要求完成文后各题1、我们对于传说的话，应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草

3、为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：_，；经过“_”、“_”、“_”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。否则是盲从，是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。（1）依次正确地将下列句子，词语分别填入文中空白处。 A因思索而辨别是非 B因怀疑而思索C辨别 D怀疑 E思索（2）文中加横线词“这”指的是： A思考的内容 B事前的思索C不轻信的态度 D怀疑的精神（3）“尽信书不如无书”的意思是 A尽管有好书但不用

4、，等于没有书。B尽量相信书，不要无视书的价值。C完全相信书，不如没有书。D书还是要相信的，不能不读书。（4）用简洁的语言分别概括两段议论的内容。第一段：第二段：（5）说说“怀疑”à“思索”à辨别这一论述顺序不能颠倒的原因（不能超过30个字）。答：_。（6）联系全文想一想，这两段文字论证了以下的哪一个论点。 A我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。B若能追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。C我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑。D怀疑是消极方面辨伪去妄的必要步骤。（7）这两段文字运用了什么论证方法，在备选答案的括号内画“”备选答

5、案：A 例证法（ ） B 引证法（ ）C对比论证法（ ） D 比喻论证法（ ）（8）引号的用法有以下几种，以下各句中引号的用法属于哪种，将有关序号填入括号内：A标明文中直接引用的话。B用在表示特定的称谓部分。C用在表示需要着重指出的部分。D用在表示讽刺或否定的意思的部分。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。（ ）我们又听说“腐草为萤”。（ ）经过“怀疑”、“思索”、“辨别”三步以后。（ ）孟子所谓“尽信书不如无书”。（ ）2、怀疑不仅是从消极方面辩伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋

6、永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才能有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家戴震，幼时读朱子的大家章句，便问大学是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他大学是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱_ 的态度，常常和书中的学说_ ，常常 书中的学说，常常_书中的学说 要这样才能有更新更善的学说产生。古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上的新的作用，都是这样起来的。若使后之学者都墨守前

7、人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切也就停滞，人类的_也就不会进步了。（1）在处点上标点符号。（2）在_填上词语。（A、学术 B、文化）（3）第一句话在全文中起什么作用？答：_ 。（4）从“评判、修正、辩论、怀疑”各选择一个恰当的词语分别填入第9句话中的空白处。（5）解释加横线词语在文中的意思。问题：善：作风：（6）画 的词语“这样”指代的是什么？请抄原文作答。答：_。（7）第四句同第句有什么关系？这四句中，又可以分为哪几个小层次？ 答：_。（8）第三句同句有什么关系？这三句中，又可分为哪几个小层次？答：_。（9）文中举出清代大学问家戴震读书的事例直接证明的语句是_。（10）第句中，一切

8、学问家的“一切”和句中的四处“常常”能删去吗？为什么？答：_。（11）第句分别从什么方面论述的？答：_。3、有自知之明的人总是对成功的美酒淡然置之，生怕妨碍了自己继续前进，不让自己的生活太安逸，以保持勤奋进取的精神境界。居里夫人获得诺贝尔奖之后，照样钻进实验室里埋头苦干，把代表荣誉与成功的奖章丢给子女们当玩具。实际上，她和许多著名科学家都有同感：人生最美妙的时刻是在勤奋努力和艰苦探索之中，而不是摆庆功宴席的豪华大厅里。从这个角度来看，勤奋努力又如同一杯浓茶，比成功的美酒更于人有益。一个人，如果毕生能坚持勤奋努力，本身就是一种了不起的成功。它使一个人精神上焕发出来的光彩，绝非胸前的一打奖章所能比拟。（1）这段文字的中心论点是： A有自知之明的人总是对成功的美酒淡然置之。B人生最美妙的时刻是在勤奋努力和艰苦探索之中。C一个人如果毕生能坚持勤奋努力，本身就是一种了不起的成功。D有自知之明的人总是保持勤奋进取的精神境界。（2）文中论证论点时，采用的论证方法是_。（3）最后一句