智能实训大楼二楼设计方案

1、智能实训大楼二楼设计方案一、机械材料加工实训室1、实训室描述本实训室适用于不同类型的机械加工。机械材料加工是机械制造专业的学生所需要培养的核心 技能。主要用于学生学习金属加工、材料处理的基础。以此培养学生在手工工位上手工加工材 料的工艺和技能。学生可以在本实训室学习运用机床进行金属加工的工艺。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。2、重点培训的学生能力模块：需求分析、计划和咨询、工艺原理、加工操作、学习目标控制 3、培训室的适用范围：1）使用机床加工工件 钻、沉孔、铰、铣、车、磨 机床的功能单元和加工方式2）技术系统的维护维护、维修计划基础3）使用机床加工单个工件切削加工流程、加工参数、切削材质、加工时间

2、 4、实训室布局方案 设计效果图（16个工位）、金属加工实训室16个工位）、刁| 学产品加工的角度来全面学习机床和设备操作。制.理1、实训室描述本实训室可以实现个人独立加工2、重点培训的学生能力模块： 需求分析、计划和咨询3、实训室布设计效果三、控制技术实训1、实训室描述本实训室的设置结合技术、教学需求和先进的多媒体。适用于机械制造、机电一体化和电气技术里的控制技术模块的培训，可以实现学生从计划到实施的独立操作的培训，并为教师提供多 种教学可能性。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測2、重点培训的学生能力模块： 需求分析、计划和咨询、工艺原理、3、学习目示技术交流和操作 电子尺寸测量和检查电子控制、气动控

3、制、液压控制的创 机电系统的编程 机电系统功能的检测和创建 机电系统的试运营和操作 机电系统的维修弋J- /4、实训室布局方案 设计效果图（16个工位）册培训16至4呈。四、理论课教室1、教室描述U形的课桌设置能够让课堂更加活跃。2、重点培训的学生能力模块"血需求分析、计划和咨询、工艺原理、加工操作、实3、 实训室布局方案丁 设计效五、气，1、实训室描述本实训室主要用于气动和电子气动模块的培训。2、重点培训的学生能力模块：需求分析、计划和咨询、工艺原理、加工操作、实训培训253、学习目标控制控制技术 自动化模块 试运营模块故障分析控制技术和过程控制技术中的组件集成 控制系统的计划、安

4、装和试运营 4、实训室布局方案 设计效果图（16个工位） 六、手工材料加工实训室 1、实训室描述 本实训室适用于机械加工。主要用于学生学习金属加工、材料处理的基础。以此培养学生在手 工工位上手工加工材料的工艺和技能。2、重点培训的学生能力模块：需求分析、计划和咨询、工艺原理、加工操3、学习目标1）使用手工加工工具加工工件一锂、划线、定准、锯、凿、钻、磨、切割、折弯 零件图、组件图和装配图技术文档和信息“分割和变形的基础和2）加工简单组件工具和夹具力变、形变和材料变化3）使用机床加工单个切削加工流程、加工参数、切肖残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骤。h>4、实训室布局方案 设计效果图（16个工位）

5、七、数控技术实训室 1、实训室描述本实训室主要培训学生的数控编程基础系列等。i L ¥和:曲比2、重点需求分析、计划和咨询、工艺丿3、 学习目标控制.机床加工工件工作计划、刀具计划、装夹图了数控机床和电脑编程软件例如 CAD/CAM使用数控； 工作计划、 数控机床的结构和功能 . 坐标系统、基准点 几何数据、工艺数据 程序结构、刀具补偿二、实训室布局方案 设计效果图（16个工位）八、液压实训室1、实训室描述本实训室采用力士乐工业应用领域2、重点培训 需求分析、计 、磨具制造技工、节流阀、减压培训系统。勺解决方案构建，以此实实训生能力模块： 1咨询、工艺原理、加工操3、学习目标控制培训液压模块： 金属加工、切削机械技工、工业机械技工含液压培训模块的专业及职压力产生、单向阀、程方