Cnause浅谈教育如何上好初中生物第一节课

1、秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。A优势：网站平台可以深度本土化、运营本土化，这一点口碑网会受到很多制约。        宜宾网络发展比较成熟，几家同类网站发展情况不理想，查看口碑网用户最新点评论时间为2007年6月29日。可以看竞争类网站发展不够理想。        宜宾地区虽然有几家类似网站，但是在用户们的记忆是非常模糊的，*可以打出宜宾生活消费第一门户品牌口号，迅速强占市场，使宜宾人在心理知道宜宾最大的生活消费门户网是*，这样同类网站就失去的竞

2、争力 B劣势：缺乏网络产品的运营经验，对市场了解不够深入得不到精确的数据，        对个人用户和企业用户没有管理统筹经验，完全没有市场控制能力 2       项目外部因素 A机会：同类网站虽然有几家，但是却都出现疲软情况，即使强大的口碑网也做的并不是很好，前面的那些网站培养的用户和企业用户的习惯。现在缺少的就是真正有实力的网站来运营这个市场。同过网站和传统媒体的整合实现项目、个人用户、企业用户三赢的局面。B 威胁：只要一个网站成

3、功、周围同行就会全部模仿其模式、持久的价格站抢夺市场，这对我们本来缺少资金的情况是一个致命的打击，在同时竞争过程中，对手可能研究创新出新的产品和服务体系。最近中国十七大问题，对互联网整治非常严格，如果政策变动对产品和服务开始进行征税。浅谈如何上好初中生物第一节课陶都中学 蒋海靖人类的生存环境和生存条件将发生迅速的变化。科学和技术是变化的中心。它们引起变化、塑造变化，并对变化做出反应。所以，科学和技术将成为教育今日儿童对明日世界的基础。美国促进科学协会提出了“普及科学一美国2061计划”，该计划包括5个分报告，它们是生物科学和保健科学数学自然科学信息科学和工程学社会科学和行为科学和技术。可以看出

4、，生物科学是普及科学的重要内容。对我国青少年来讲，同样要面对未来世界的发展、变化。因此生物科学的知识比起数学、信息科学、工程科学等是同等重要的。   针对我国当前的教育体制，学生在升学考试制度的指挥棒下，考什么学什么，主、副科的划分也是以是否中考做界线。在这种情况下，中学生物教学陷入困境。学生很难做到在繁重的学习压力中抽出时间去考虑生物学的问题。因此我认为初中生物教学亟待改革。但在当前教师对教材内容无法改动的情况下，我认为可以先进行第一节课的改革。   针对当前中国社会人们对生物学认识的不足，应在第一节课中使学生在有限的时间内尽可能多地了解生物

5、学，并激起他们对生物学的浓厚兴趣。因此给学生介绍生物学研究的最新成就，以及人类最关心的热点问题要比传统地介绍生物学的基本特征、生物学和它的发展方向、学习生物学的重要意义等更能激发学生对学习生物学的欲望，使他们渴望了解生物学、认识生物学。在此我设计了以“克隆绵羊”为主题的教学单元代替第一节课的内容。此教学单元共安排4讲。基本框架如下：    第一讲：什么是克隆    主要内容    克隆的概念及其与有性繁殖的区别    第二讲：无性繁殖及其应用   

6、; 主要内容    无性繁殖的主要类型    植物组织培养及其应用    动物界的无性繁殖    第三讲：克隆绵羊    主要内容    介绍克隆绵羊是怎样诞生的    克隆绵羊不完全等于复制羊    克隆绵羊对人类的冲击    第四讲：谈谈你对克隆人的看法。（自由发言讨论）   在此仅将第三讲的教

7、案设计介绍如下：   教学过程 有一部外国科幻片来自巴西的男孩，片中讲述了这样一个故事：第二次世界大战晚期，德国纳粹势力眼见大势已去，便从希特勒身上切下一块皮，利用基因工程制造出94个生理上与希特勒一模一样的小希特勒。这些小希特勒在与希特勒童年同样的家庭环境中长大后，相互联手，险些复辟了第三帝国。   美国著名的未来学家托夫勒在70年代也曾预测，复制技术将使人类实现长生不死的梦想，“整个世界到处都是孪生子。”   尽管克隆技术在植物中早已成功，例如：从植物芽端取出一个细胞，加以适当的培养，这个细胞就可以不

8、断分裂，最后长出一株完整的植物来。把柳树的枝条插进土里就可以长成大柳树，但如果把动物的手、脚砍下来，它们绝不会长出一个新的动物体。众多的科学家仍然预言，克隆动物是本世纪内无法解决的科研难题。但也有人预料，随时都有可能成功。   而就在1997年2月24日，英国泰晤士报披露了一条惊世骇俗的重大科技消息，世界上第一只通过无性繁殖培育的“复制羊”7个月前就已经诞生了。这一生物工程学上的巨大突破将帮助人类培育出优良作物和畜种，但同时也使“复制”人成为可能。   那么这只“克隆羊”是怎样诞生的呢?   我们都知道，

9、子宫只“允许”受精卵停留并在里面长大。如果精子没有与卵子结合，便会马上流走，卵子没有受精，一段时间后也会排掉，也就是说子宫只“认识”卵子，这个过程是有性的生殖过程，单个体的细胞无法做到。怎么办呢？英国人想出的办法就是把卵细胞里面带有遗传物质的核抽出来，换上另一只羊的细胞核，这个“偷梁换柱”的办法使母羊蒙在鼓里，母羊子宫不会识出卵细胞核内已带着另一只羊的遗传信息，从而生出来了一个与自己毫无关系的人家的“小孩”，具体的做法是利用三只羊来完成的。   出示投影：讲述具体过程（略）   清楚了“克隆羊”延生的过程之后，请同学们讨论一个问题：小

10、“多利”是不是100%的复制品？考虑怎样做才能得到100%的复制品。   学生分组讨论，最后得出结论：严格地讲，小“多利”并不是100%的复制品，因为它的体胞中细胞核中的遗传物质来自A羊，而C质中的遗传物质来自B羊。   如果参与实验的仅是一只绵羊，它自己提供体细胞，把核置换到自己的卵细胞中，再自己把“小孩”生下来，这就是100%的复制了。   “克隆羊”的成功，使我们每个人发出的第一间题就是“多利”这只无性繁殖的羊是它母亲的复制品，羊能复制，那么人呢？”这好像是一个令人毛骨悚然的问题，请同学们想象一下，

11、如果人类能复制自己，那么人类社会将面临什么样的问题？请同学们各抒己见。   教师总结发言：无性繁殖可能给人类造成意外复杂的情况，给后代留下爱因斯坦的复制人倒是个好主意，可是如果是希特勒呢?是否应由法律控制无性繁殖。我想最有可能复制自己的人将是那些自我欣赏并认为自己是十全十美的人。   随着生物科学的发展，未来的世界将是什么样子的呢?华盛顿州立大学世界闻名的生物学家哈弗兹博士根据自己令人吃惊的生殖研究，公开提出，只要再过10年15年，妇女就能买来一个冰冻胚胎，交给医生，把它移植在子宫内，就象在体内受孕一样怀胎九月，生下小孩。实际上，胚胎出售时可附有保证书，保证婴儿不会有遗传缺陷，还可以预先把婴儿眼睛和头发的颜色，及其性别、成年后可能的尺寸和可能具有的智商告诉买主。哈弗兹博士充分发挥想象力，提出人的受精卵也许在向其他星球移民时会有实用价值。我们不必把成年人送去火星，只要送去一鞋盒这种细胞，就会繁殖出一个城市人口的人来。”   现在听来，这好象是一个天方夜谭，但也许在不久的将来，无性繁殖