2016年初三文言文实词选择题复习(师生版)

1、2016年初三文言文实词复习题·学生版一选择题（共20小题）1下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（）A屠暴（残忍）起，以刀劈狼首（蒲松龄狼）B将军身被（通“披”，穿着）坚执锐（司马迁陈涉世家）C尝贻（赠）余核舟一（魏学洢核舟记）D非澹泊（也写做“淡泊”，安静而不贪图功名利禄）无以明志（诸葛亮诫子书）2下列句中加点字解释有误的一项是（）A当窗理云鬓，对镜帖花黄帖，通“粘”，粘住（孟子鱼我所欲也）B两岸连山，略无阙处阙，通“缺”，空缺（三峡）C入则无法家拂士拂，通“弼”，辅佐 （生于忧患，死于安乐）D属予作文以记之属，通“嘱”，嘱托 （岳阳楼记）3下列句中加点的词语解释错误的一项

2、是（）A常有高猿长啸，属（连接）引凄异，空谷传响，哀转久绝（消失）（郦道元三峡）B晓雾将歇（消散），猿鸟乱鸣；夕日欲颓（坠落），沉鳞竞跃（陶弘景答谢中书书）C目似暝（闭眼），意（心情）暇甚（蒲松龄狼）D仲永之通悟（通达聪慧），受（承受）之天也（王安石伤仲永）4下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A野芳发而幽香，佳木秀（秀丽）而繁阴（欧阳修醉翁亭记）B经纶（筹划）世务者，窥谷忘反（吴均与朱元思书）C媵人持汤（热水）沃灌，以衾拥覆，久而乃和（宋濂送东阳马生序）D此则岳阳楼之大观（雄伟景象）也，前人之述备矣（范仲淹岳阳楼记5下列句子中加点词语解释有误的一项是（）A自是指物作诗立就（完成），其文理

3、皆有可观者（伤仲永）B策勋十二转，赏赐百千强 （ 大）（木兰诗）C入则无法家拂士（拂：通“弼”，辅佐）（生于忧患，死于安乐）D醉翁之意（意思）意思不在酒，在乎山水之间也（欧阳修醉翁亭记）6下列句中加点词语解释错误的一项是（）A自是指物作诗立就，其文理（文采和道理）皆有可观者（王安石伤仲永）B阅（经过，过了）十余岁（纪昀河中石兽）C故水潦（积水）尘埃归焉（淮南子共工怒触不周山）D虽有佳肴，弗食，不知其旨（主旨）也（虽有佳肴）7下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A山随平野尽，江入大荒（广阔无际的原野）流（李白渡荆门送别）B无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（使身体劳累）（刘禹锡陋室铭）C浩浩汤汤，横

4、（广远）无际涯（范仲淹岳阳楼记）D或（有的人）置酒而招之（陶渊明五柳先生传）8下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A至于夏水襄陵，沿溯（逆流而上）阻绝（郦道元三峡）B阡陌交通（田间小路），鸡犬相闻（陶渊明桃花源记）C予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟（清水）而不妖（周敦颐爱莲说）D休祲（吉凶的征兆）降于天（战国策唐雎不辱使命）9下列句中加点的词语解释错误的一项是（）A然曹遂能克绍，以弱为强者，非为天时也，亦抑（而且）人谋也（三国志隆中对）B友人惭，下车引（拉）之，元方入门不顾（回头看）（世说新语陈太丘与友期）C予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟（清水）而不妖（周敦颐爱莲说）D山水之乐，得之心而寓（

5、寓意）之酒也（醉翁亭记）10对句中加点词解释有误的一项是（）A未若柳絮因风起 因：凭借（咏雪）B不能名其一处也 名：说出（口技）C愿诸君勿复言 愿：但愿（隆中对）D死国可乎 死：为而死（陈涉世家）11下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（）A以光（发扬光大）先帝遗德（出师表）B饿其体肤，空乏（使他受到贫困之苦）其身（生于忧患，死于安乐）C今亡（死亡）亦死，举大计亦死（陈涉世家）D属（通“嘱”）予作文以记之（岳阳楼记）12下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A噫！微斯人，吾谁与归（归依）？（范仲淹岳阳楼记）B能谤讥于市朝，闻（使听到）寡人之耳者，受下赏（战国策邹忌讽齐王纳谏）C环堵萧然

6、（空寂），不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，宴如也（陶渊明五柳先生传）D然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇（贼寇）矣（墨子公输）13下列句子中加点词语解释错误的一项是（）A念（考虑，想到）无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民（苏轼记承天寺夜游）B山随平野尽，江入大荒（广阔无际的原野）流（渡荆门送别）C吾知所以（的原因）距子矣，吾不言（公输）D固（巩固）国不以山溪之险（得道多助失道寡助）14下列句子中加点词语解释错误的一项是（）A公输般九设攻城之机变（巧妙的方式），子墨子九距（通“拒”）之（墨子公输）B至若春和景（景色、景观）明，波澜不惊（起、动）（范仲淹岳阳楼记）C地不满东南，故

7、水潦（积水）尘埃（泥沙）归焉（淮南子共公怒触不周山）D夕日欲颓（坠落），沉鳞（潜游在水中的鱼）竞跃（陶弘景答谢中书书）15下列句子中加点词语解释错误的一项是（）A余立侍左右，援疑质（质疑）理，俯身倾耳以请（宋濂送东阳马生序）B自康乐以来，未复有能与（欣赏）其奇者（陶弘景答谢中书书）C君与家君（对人称自己的父亲）期日中（陈太丘与友期）D一狼洞（打洞）其中，意将隧入以攻其后也（蒲松龄狼）16下列加点的文言词语解释不正确的一项是（）A野芳发而幽香（欧阳修醉翁亭记） 芳：芬芳的香味B臣之妻私臣（邹忌讽齐王纳谏） 私：偏爱，动词C乡为身死而不受（鱼我所欲也） 乡：同“向”，原先，从前D遂率子孙荷担者三夫

8、（愚公移山） 荷担：挑担子17下列加点文言词语解释不正确的一项是（）A等死，死国可乎？ 等：等待（司马迁陈涉世家）B杂然而前陈者，太守宴也 陈：摆放（欧阳修醉翁亭记）C后遂无人问津者 津：渡口（陶渊明桃花源记）D至若春和景明，波澜不惊 景：日光 （范仲淹岳阳楼记）18下列句子中加点词语解释错误的一项是（）A醉翁之意（情趣）不在酒，在乎山水之间也（欧阳修醉翁亭记）B阡陌交通（交错相通），鸡犬相闻（陶渊明桃花源记）C妇抚儿乳，儿含乳（喂奶）啼，妇拍而呜之（林嗣环口技）D乡（通“向”，从前）为身死而不受，今为官室之美为之（孟子鱼我所欲也）19下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（）A其岸势犬牙

9、（像狗牙那样）差互，不可知其源（小石潭记）B一时齐发，众妙毕（全、都）备（口技）C先帝不以臣卑鄙（品质低劣），猥自枉屈，三顾臣于草庐之中（出师表）D经纶世务者，窥谷忘反（通“返”）（与朱元思书）20下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A自是指物作诗立就，其文理（文采和道理）皆有可观者（王安石伤仲永）B无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（使身体劳累）（刘禹锡陋室铭）C又间令吴广之次（旅行或行军在途中停留）所旁丛祠中（司马迁陈涉世家）D万钟则不辩（辩论，争论）礼义而受之，万钟于我何加焉！（孟子鱼我所欲也）2016年初三文言文实词复习题·教师版一选择题（共20小题）1（2016淄博）下列句子中

10、，加点的文言词语解释有误的一项是（）A屠暴（残忍）起，以刀劈狼首（蒲松龄狼）B将军身被（通“披”，穿着）坚执锐（司马迁陈涉世家）C尝贻（赠）余核舟一（魏学洢核舟记）D非澹泊（也写做“淡泊”，安静而不贪图功名利禄）无以明志（诸葛亮诫子书）【分析】本题考查实词的解释，解答时根据句意回顾所学认真作答即可【解答】A有误，暴：突然 B正确 C正确 D正确故选：A2（2016山西）下列句中加点字解释有误的一项是（）A当窗理云鬓，对镜帖花黄帖，通“粘”，粘住（孟子鱼我所欲也）B两岸连山，略无阙处 阙，通“缺”，空缺（三峡）C入则无法家拂士拂，通“弼”，辅佐 （生于忧患，死于安乐）D属予作文以记之属，通“嘱”

11、，嘱托 （岳阳楼记）【分析】本题考查文言实词的积累和识记在回答此类题时要注意古今异义词，一词多义词，词类活用词，通假字词的解释还要注意联系句子意思，具体语句具体分析【解答】A有误，句意为：坐在窗前梳理头发，对着镜子在脸上贴花“帖”，通“贴”，粘贴B正确，句意为：两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方C正确，句意为：在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士D正确，句意为：嘱咐我写一篇文章来纪念这件事故选：A3（2016新泰市校级模拟）下列句中加点的词语解释错误的一项是（）A常有高猿长啸，属（连接）引凄异，空谷传响，哀转久绝（消失）（郦道元三峡）B晓雾将歇（消散），猿鸟乱鸣；夕日欲颓（坠落

12、），沉鳞竞跃（陶弘景答谢中书书）C目似暝（闭眼），意（心情）暇甚（蒲松龄狼）D仲永之通悟（通达聪慧），受（承受）之天也（王安石伤仲永）【分析】本题考查文言实词的积累和识记在回答此类题时要注意古今异义词，一词多义词，词类活用词，通假字词的解释还要注意联系句子意思，具体语句具体分析【解答】A正确； B正确； C有误，句意为：眼睛好像闭着，神情悠闲的很意：神情D正确故选：C4（2016肥城市校级模拟）下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A野芳发而幽香，佳木秀（秀丽）而繁阴（欧阳修醉翁亭记）B经纶（筹划）世务者，窥谷忘反（吴均与朱元思书）C媵人持汤（热水）沃灌，以衾拥覆，久而乃和（宋濂送东阳马生序

13、）D此则岳阳楼之大观（雄伟景象）也，前人之述备矣（范仲淹岳阳楼记【分析】本题考查文言实词的积累和辨析在回答此类题时要注意古今异义词，一词多义词，词类活用词，通假字词的解释还要注意联系句子意思，具体语句具体分析【解答】A有误，句意为：野花开放，散发出淡淡幽香，（好的）树木也都秀美而茂盛秀：茂盛，繁茂B正确，句意为：治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就留连忘返经纶：筹划、治理C正确，句意为：侍女拿来热水给我暖暖手脚，我躺在被窝里面，好久身体才渐渐暖和D正确，句意为：这就是岳阳楼的雄伟景象啊前人对他的描述很详尽了故选：A5（2016肥城市校级模拟）下列句子中加点词语解释有误的一项是（）A自是指物作诗

14、立就（完成），其文理皆有可观者（伤仲永）B策勋十二转，赏赐百千强 （ 大）（木兰诗）C入则无法家拂士（拂：通“弼”，辅佐）（生于忧患，死于安乐）D醉翁之意（意思）意思不在酒，在乎山水之间也（欧阳修醉翁亭记）【分析】本题考查实词的解释，解答时根据句意【解答】A正确，句意为： 从此指定的事物让他做诗就能立刻完成，她的文采和道理都有可以欣赏的地方就：完成B正确，句意为：可汗给木兰记最大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余强：大C正确，句意为：如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士拂：通“弼”，辅佐D有误，句意为：醉翁的情趣不在喝酒上，而在秀丽的山水之间意：情趣故选：D6（2016峨边县校级模拟

15、）下列句中加点词语解释错误的一项是（）A自是指物作诗立就，其文理（文采和道理）皆有可观者（王安石伤仲永）B阅（经过，过了）十余岁（纪昀河中石兽）C故水潦（积水）尘埃归焉（淮南子共工怒触不周山）D虽有佳肴，弗食，不知其旨（主旨）也（虽有佳肴）【分析】本题考查文言实词的积累和识记在回答此类题时要注意古今异义词，一词多义词，词类活用词，通假字词的解释还要注意联系句子意思，具体语句具体分析【解答】A正确； B正确； C正确；D有误，句意为： 虽然有美味的内食，但不去品尝，就不知道味道的甘美旨：名词活用为形容词，甘美故选：D7（2016乐山校级模拟）下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A山随平野尽，

16、江入大荒（广阔无际的原野）流（李白渡荆门送别）B无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（使身体劳累）（刘禹锡陋室铭）C浩浩汤汤，横（广远）无际涯（范仲淹岳阳楼记）D或（有的人）置酒而招之（陶渊明五柳先生传）【分析】本题考查实词的解释，解答时根据句意回顾所学认真作答即可【解答】A正确； B正确； C正确； D有误，句意为：有时设置酒宴来招待他或：有时故选：D8（2016新泰市校级模拟）下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A至于夏水襄陵，沿溯（逆流而上）阻绝（郦道元三峡）B阡陌交通（田间小路），鸡犬相闻（陶渊明桃花源记）C予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟（清水）而不妖（周敦颐爱莲说）D休祲（吉凶的征兆）降于

17、天（战国策唐雎不辱使命）【分析】本题考查实词的解释，解答时根据句意回顾所学认真作答即可【解答】A正确B有误，“阡陌交通，鸡犬相闻”的意思是：田间小路交错相同，能听见鸡鸣狗叫的声音交通：交错相同C正确 D正确故选：B9（2016新泰市校级模拟）下列句中加点的词语解释错误的一项是（）A然曹遂能克绍，以弱为强者，非为天时也，亦抑（而且）人谋也（三国志隆中对）B友人惭，下车引（拉）之，元方入门不顾（回头看）（世说新语陈太丘与友期）C予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟（清水）而不妖（周敦颐爱莲说）D山水之乐，得之心而寓（寓意）之酒也（醉翁亭记）【分析】本题考查实词的解释，解答时根据句意回顾所学认真作答即可【

18、解答】A正确； B正确； C正确；D有误，句意为：欣赏山水的乐趣，体会于心，寄托于酒 寓：寄托故选：D10（2016新都区模拟）对句中加点词解释有误的一项是（）A未若柳絮因风起 因：凭借（咏雪）B不能名其一处也 名：说出（口技）C愿诸君勿复言 愿：但愿（隆中对）D死国可乎 死：为而死（陈涉世家）【分析】本题要结合所积累的文言词语来分析在积累文言词语时，注意利用好课下注释，尤其里面的一些重点词语必须牢记【解答】A正确； B正确； C愿：希望句子意思：希望你们不要再说了； D正确故选：C11（2016烟台一模）下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（）A以光（发扬光大）先帝遗德（出师表）B饿其

19、体肤，空乏（使他受到贫困之苦）其身（生于忧患，死于安乐）C今亡（死亡）亦死，举大计亦死（陈涉世家）D属（通“嘱”）予作文以记之（岳阳楼记）【分析】本题要结合所积累的文言词语来分析在积累文言词语时，注意利用好课下注释，尤其里面的一些重点词语必须牢记【解答】C亡：逃跑句子翻译：现在逃跑也是死，发动起义也是死故选：C12（2015泰安模拟）下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A噫！微斯人，吾谁与归（归依）？（范仲淹岳阳楼记）B能谤讥于市朝，闻（使听到）寡人之耳者，受下赏（战国策邹忌讽齐王纳谏）C环堵萧然（空寂），不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，宴如也（陶渊明五柳先生传）D然臣之弟子禽滑厘等三百人，

20、已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇（贼寇）矣（墨子公输）【分析】本题考查了理解常见文言实词的含义初中常见文言实词要特别注意通假字、古今异义、一词多义、词类的活用等情况，解答此题可采用语境分析推断法、归类积累法【解答】先要大致了解句子的出处，分析其文章内容弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较可用排除法，将明显不符合答案的项先行排除，A正确； B正确； C正确； D寇：动词，入侵故选D13（2015新泰市二模）下列句子中加点词语解释错误的一项是（）A念（考虑，想到）无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民（苏轼记承天寺夜游）B山随平野尽，江入大荒（广

21、阔无际的原野）流（渡荆门送别）C吾知所以（的原因）距子矣，吾不言（公输）D固（巩固）国不以山溪之险（得道多助失道寡助）【分析】本题考查了理解常见文言实词的含义初中常见文言实词要特别注意通假字、古今异义、一词多义、词类的活用等情况，解答此题可采用语境分析推断法、归类积累法【解答】先要大致了解句子的出处，分析其文章内容弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较可用排除法，将明显不符合答案的项先行排除，A正确； B正确； C所以：用来； D正确故选C14（2015肥城市三模）下列句子中加点词语解释错误的一项是（）A公输般九设攻城之机变（巧妙的方式

22、），子墨子九距（通“拒”）之（墨子公输）B至若春和景（景色、景观）明，波澜不惊（起、动）（范仲淹岳阳楼记）C地不满东南，故水潦（积水）尘埃（泥沙）归焉（淮南子共公怒触不周山）D夕日欲颓（坠落），沉鳞（潜游在水中的鱼）竞跃（陶弘景答谢中书书）【分析】本题考查了理解常见文言实词的含义初中常见文言实词要特别注意通假字、古今异义、一词多义、词类的活用等情况，解答此题可采用语境分析推断法、归类积累法【解答】先要大致了解句子的出处，分析其文章内容弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较可用排除法，将明显不符合答案的项先行排除，A正确；B景：日光；C正

23、确；D正确故选C15（2015肥城市模拟）下列句子中加点词语解释错误的一项是（）A余立侍左右，援疑质（质疑）理，俯身倾耳以请（宋濂送东阳马生序）B自康乐以来，未复有能与（欣赏）其奇者（陶弘景答谢中书书）C君与家君（对人称自己的父亲）期日中（陈太丘与友期）D一狼洞（打洞）其中，意将隧入以攻其后也（蒲松龄狼）【分析】本题要结合积累的文言实词进行分析在平时的学习中，必须熟记重点的课下注释，然后对通假字、古今异义、词类活用等现象进行归纳整理【解答】A质：询问这个词语不是“质疑”的意思句子翻译：我站在旁边，提出疑难，询问道理弯下身子，侧着耳朵请教故选：A16（2015秋建湖县期末）下列加点的文言词语解释

24、不正确的一项是（）A野芳发而幽香（欧阳修醉翁亭记） 芳：芬芳的香味B臣之妻私臣（邹忌讽齐王纳谏） 私：偏爱，动词C乡为身死而不受（鱼我所欲也） 乡：同“向”，原先，从前D遂率子孙荷担者三夫（愚公移山） 荷担：挑担子【分析】本题要结合所积累的文言词语来分析在积累文言词语时，注意利用好课下注释，尤其里面的一些重点词语必须牢记“私”为古今异义词语，“乡”为通假字【解答】A芳：花故选：A17（2015秋延庆县期中）下列加点文言词语解释不正确的一项是（）A等死，死国可乎？等：等待（司马迁陈涉世家）B杂然而前陈者，太守宴也陈：摆放（欧阳修醉翁亭记）C后遂无人问津者津：渡口（陶渊明桃花源记）D至若春和景明，

25、波澜不惊景：日光 （范仲淹岳阳楼记）【分析】本题考查理解对文言实词含义的辨析能力理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可涉及的词语都是常见的文言实词解答时要联系上下文，根据语境作出判断【解答】A句意：同样是死，为什么不为国家而牺牲呢；“等”，同样解释不正确B句意：这些错落的摆在面前的，是太守的宴席啊；“陈”，摆放解释正确C句意：此后就（再也）没有探访（桃花源）的人了；“津”，渡口解释正确D句意：到了春风和煦、阳光明媚的时候；“景”，日光解释正确故选：A【点评】等：等死，死国可乎（同样）且欲与常马等不可得（同样）公等遇雨（诸位，表多数）18（2014泰安）下列句子中加点词语解释错误的一项是（）A醉翁之意（情趣）不在酒，在乎山水之间也（欧阳修醉翁亭记）B阡陌交通（交锘相通），鸡犬相闻（陶渊明桃花源记）C妇抚儿乳，儿含乳（喂