秋华师《学前儿童发展心理学》在线作业

1、秋华师学前儿童发展心理学 在线作业作者:日期:奥鹏17春16秋华师学前儿童发展心理学在线作业、单选题（共 20道试题，共4 0分。）1 .儿童梦话出现在（）。A. 1岁左右B. 1岁9个月左右C. 2岁左右D. 3岁左右正确答案：2 .杰布逊等人设计的视觉悬崖是用来测量（）。A.视觉B.深度知觉C.方位知觉D.大小知觉正确答案：3 .儿童的思维是人类思维发展的（）阶段，抽象概括水平很低，还不是典型的人类思维。A.低级B.中级C.高级D.原始级正确答案：4 .儿童重复日常生活中自己或别人活动的游戏是（）。A.延迟模仿B.象征性游戏C.描绘式表象D. 心理表象正确答案：5. 儿童表象出现的时间是（

2、）。A. 1- - 1 .5 岁B. 2岁C. 22.5 岁D. 3岁正确答案：6. 布鲁姆认为儿童智力发展最迅速的时间是（）。A. 1岁以前B. 4岁以前C. 12岁以前D. 18岁以前正确答案：7. 学前儿童使用最多的词是（）。A.名词B.动词C. 形容词D. 代词正确答案：8. 儿童语音发展的飞跃期是（）。A. 3 -4 岁B. 4-5 岁C. 5-6 岁D. 67 岁正确答案：9 .认为新生儿的情绪是弥散性的兴奋的心理学家是（）。A.华生B .林传鼎C.弗洛伊德D.布里奇思正确答案：10.（）岁又称为学前晚期，是幼儿园大班的年龄。A. 3 4 岁B . 56岁C. 57岁D. 3 6

3、岁正确答案：11. 儿童意志产生的时间是（）。A. 5个月左右B. 8个月左右C. 10个月左右D . 1岁左右正确答案：12. 儿童计数说出总数的年龄是（）。A. 4 5 岁B. 5 6 岁C. 6-7 岁D. 7-8正确答案：13. 3岁以前儿童思维的主要形式是（）。.A.直觉行动思维B.形象思维C.具体思维D.抽象思维正确答案：14. 智力非常优秀的儿童通常智商在（）。A. 119以上B. 129以上C. 139以上D. 14 9以上正确答案：1 5.（）又称为学前早期，是幼儿园小班的年龄。A. 3 4 岁B. 56 岁C. 57岁D . 3 6 岁正确答案：16 .智力优秀的儿童通常占

4、全部儿童的百分数是（）。A. 12%B. 18%C. 4 0%D. 3 0%正确答案：1 7 .智力低下儿童的智商通常在 （）。A. 100以下B. 9 0以下C. 80以下D. 70以下正确答案：1 8 .儿童不知道利用中介来帮助记忆是（）。A. 13岁以前B. 5岁以前C. 7岁以前D. 1 2岁以前正确答案：19 .智力优秀的人智商在（）。A. 90以上B. 100以上C. 110以上D. 12 0以上正确答案：20 .儿童最早使用的句子是（）。A.电报句B. 简单句C. 单词句D.复杂句正确答案：华师学前儿童发展心理学在线作业、多选题（共 15道试题，共30分。）1 .学前儿童言语发展

5、的阶段包括（）。A.前言语阶段B.言语发生阶段C.基本掌握口语阶段D.掌握口语阶段正确答案：2 .根据研究范围的大小，学前儿童研究可以分为（）。A.差异研究B.相关研究C.分析研究D.整体研究。正确答案：3. .游戏的准备包括（）等方面。A.游戏时间，B.游戏地点,C.游戏材料,D.经验准备正确答案：4. 幼儿社会性学习的特点包括 （）。A.有序性B.随机性和无意性C.长期性和反复性D.实践性正确答案：5. 直观行动性思维的变化主要表现于（）等方面：A.思维解决的问题复杂化；B. 3岁以后，儿童思维解决问题的方法比较概括化；C.语言的作用不断增强；D.思维解决的问题简单化。正确答案：6 .就表

6、征形式而言，游戏行为分为（）。A.认知行为B.交往行为C.宣泄行为D.情感行为正确答案：7 .儿童语音的形成大致可分为（）等阶段。A.出现嗓音，主要由一般性发音反射引起 ；8 .出现啊咕声，从两、三个月开始，在安静或满足时发出；C.出现喃喃语声，出现了比较分明的音节；D.开始发出语音，这是真正发出语音的阶段，是发音的随意运动。正确答案：8. 幼儿观察力的发展具有（）等特点。A.观察的目的性逐渐增强；B.观察持续的时间不断延长C .观察的概括性不断增强，能把所观察的事物有机联系起来D.能够形成和使用一些观察方法。正确答案：9. 儿童概括的发生发展过程分为三个阶段：（）。A.直观的概括B.动作的概

7、括C .语词的概括D.形象概括正确答案：10. 4 5岁幼儿的想象具有以下特点（）。A.想象仍然以无意想象为主。B.无意想象中出现有意成分，具有了一定的目的。C.想象的目的计划非常简单。D.想象的内容较以前丰富，但仍然零碎、不系统。正确答案：11. 儿童早期句型的掌握包括（）等阶段。A.单词句阶段（1520个月）B .双词句或电报句阶段（18 2 4个月）C .简单句和语法掌握阶段（23岁）D.复杂句子阶段正确答案：1 2.幼儿概念学习水平的检测方法通常包括（）。A.分类法B.排除法C.解释法D.守恒法 正确答案：1 3. 5 6岁的心理发展特点包括（）。A.好学、好问B.出现抽象逻辑思维的萌

8、芽C.开始掌握认知方法D.个性开始形成，初具雏形。正确答案：14.学前儿童口语表达能力的发展趋势和特点包括（）。A.从对话语言到独白语言；B.从情境语言到连贯语言；C.讲述的逻辑性逐步提高。D.幼儿还能掌握语言表情技巧，有表情地说话。正确答案：15.幼儿想象发展的一般趋势表现在三个方面：（）。A.想象内容零散、不系统B.从简单的自由联想或想象的单纯的再造性，向创造性想象发展。C.从想象的无意性，发展到开始出现有意性。D.从想象的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性。正确答案：华师学前儿童发展心理学在线作业三、判断题（共 15道试题，共 30分。）1 .逐一加减就是用计数的方法进行加减运算。A.

9、错误B.正确正确答案：2 .4岁左右儿童产生了对集合的笼统认识。A.错误B.正确正确答案：3 .应用题的结构包括情节和数量关系两个方面。A.错误B.正确正确答案：4 .对婴儿自我意识的研究是从镜像认识开始的。A.错误B.正确正确答案：5 .幼儿在4岁时已能理解数的守恒。A.错误B.正确正确答案：6 .幼儿学习加法要难于减法。A.错误B. 正确正确答案：7 .按数群加减也就是依靠抽象数概念进行加减运算。A.错误8 .正确正确答案：8 .34岁是儿童语言发展的关键时期。A.错误B.正确正确答案：9 .儿童视觉发展的关键期是生后2个月以内。A.错误B. 正确正确答案：10 .幼儿与青少年的自我中心思维是不相同的。A.错误B.正确正确答案：11 .大班幼儿有时也会掰手指头逐一计算。A.错误B .正确正确