福建省永春县侨中片区2010—2011年秋季七年级数学期末检测（无答案） 华东师大版

1、永春县侨中片区20102011年度秋季七年级期末检测数 学 试 题题号一二三四五六附加题总分得分亲爱的同学：祝贺你升入中学完成了一个学期的新课程学习，相信你又掌握了许多新的数学知识，更加懂得应用数学来解决实际问题现在是展示你的学习成果之时，希望你仔细思考，认真作答，祝你成功！一精心挑选一个正确答案（每小题2分，共12分）1-2的相反数是 （ ）A. 2； B. -2； C.； D. 2在“百度”搜索引擎中输入“姚明”，能搜索到与之相关的网页约27000000个，将这个数用科学记数法表示为（ ）A2.7×105；B2.7×106；C2.7×107； D2.7

2、5;108 .3下列计算正确的是 （ ）ABCDO第4题A. ； B. ； C. ； D. 4如图，ABCD，AD和BC相交于点O，A=350，AOB=750，则C等于（ ）A350；B700； C750；D800.5下面的图形都是由6个大小一样的正方形拼接而成的，可以折成正方体的是（ ）ABDC第6题6如图，将一张正方形纸片剪成四个小正方形，得到4个小正方形，称为第一次操作；然后，将其中的一个正方形再剪成四个小正方形，共得到7个小正方形，称为第二次操作；再将其中的一个正方形再剪成四个小正方形，共得到10个小正方形，称为第三次操作；.，根据以上操作，若要得到2011个小正方形，则需要操作的次数

3、是( )A. 669 ； B. 670； C.671； D. 672.二请耐心细算（每空格2分，共28分）14的倒数是 日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930312如果收入150元记作+150元，那么支出100元记作 元3用“”号或“”号填空： -0.7 0.4.4某天中午的气温是3，晚上气温是，则晚上气温比中午下降了 .5把多项式按的升幂排列 6假如抛一枚硬币10次，有3次出现正面，则出现正面的频数为 ，频率为 .7若1和2互为补角，且165°,则2 °8如果点C是线段AB的中点，且AC=12,

4、则AB= .a0b第9题9有理数、在数轴上对应点的位置如图所示，则 (填“”、“”或“”) 创平校园建安第10题10.王老师在一个正方体的表面写上“创建平安校园”的字样，其表面展开图如图所示. 则在该正方体中，与“创”字相对的字是“ ”.11.如图，直线12, ABCD, 1=56°，第11题那么2的度数是 .12.在1，2，3，4，999，1000，这1000个自然数中，数字“0”出现的次数一共是 次13. 填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，的值是 .02842462246844m6三你来细心算一算（每小题4分，共24分）（1） 3（6）+（4） （2） （

5、3） （4） （5） （6）先化简再求值：，其中，.四（每小题6分，共24分）1某初中校共有学生有1000人，下图是各年级学生所占比例的统计图：（1）九年级学生所占的百分比是 ；（2）这所学校八年级有多少名学生；（3）学校开展爱心捐款活动，七年级学生平均每人捐款10元，八年级学生平均每人捐款12元，九年级学生平均每人捐款15元，求该校学生捐款的总金额2如图，点C是线段AB的中点，点D、E分别是线段AC、CB的中点.（1）若线段AB=10，求线段AC和线段DE的长度；（2）若线段AB=，求线段DE的长度.（3）若甲、乙两点分别从点A、D同时出发，沿AB方向向右运动，若甲、乙两点同时到达B点，请你

6、写出一组符合条件的甲、乙两点运动的速度.· · · · ·A D C E B3在方格纸（每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形）中，我们把每个小正方形的顶点称为格点，已知O、A、B都是方格纸上的格点. （1）画线段OA和直线OB； （2）过O点画AB的垂线，垂足为D； （3）求ABO的面积. ·B·AO·4根据图形填空：已知：AD是线段BA的延长线，AE平分DAC， AEBC，那么B与C相等吗？CABED 解：AE平分DAC （ ） DAE=CAE ( ) AEBC ( ) DAE=B ( )CAE=C ( )B

7、=C ( )五（本小题6分）如图，小刚家、王老师家和学校在一条直路上，小刚与王老师家相距3.5千米，王老师家与学校相距0.5千米.（1）求小刚家与学校的距离：（2）小刚父母出差，王老师骑自行车到小刚家接小刚上学.已知王老师骑自行车的速度是15千米小时，小刚步行速度是5千米小时.为了节约时间，王老师与小刚约定每天7：00从家里同时出发，小刚走路，王老师骑车，遇到小刚后，立即搭小刚到校.如果王老师骑车的速度不变，请问他们能否在7：25前赶到学校？请说明理由.六（本小题6分）一辆邮政车自A城驶往B城，沿途有个车站（包括起点A和终点B），行驶时需要在每个车站停靠，每停靠一站不仅要卸下已经通过的各车站发

8、给该车站的邮包一个，还要装上该站发给后面行程中每个车站的邮包一个.例如，当邮车停靠在第个车站时，需要卸下已经通过的（-1） 个车站发给该站的邮包（-1）个，还要装上后面行程中要停靠的（-）个车站的邮包(-)个.（1）沿途有4个车站（=4），邮政车在各个车站启程时邮包的总个数为： 在第1个车站（1）启程时邮包的总个数：3 .在第2个车站（2）启程时邮包的总个数：3-1+24 .在第3个车站（3）启程时邮包的总个数为： .（2）沿途有个车站, 邮政车在各个车站启程时邮包的总个数为：在第1个车站（1）启程时邮包的总个数：-1 .在第2个车站（2）启程时邮包的总个数：(-1)-1+(-2)=2-4 .依照上述做法，解答下列问题：求在第3个车站（3）启程时邮包的总个数（应仿照2的做法，不能只写最后的结果）；猜想在第个车站（）启程时邮包的总个数（用含，的代数式表示，可直接写出最后的结果）.附加题（每小题5分，共10分） 友情提示：请同学