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文档简介

1、第三单元第三单元 学会交往学会交往13.广铁四中彭微广铁四中彭微学习本课目的： 随着年龄的增长，我们与父母的关系也渐渐有了一些微妙的变化，如何看待我们与父母的关系，这是我们成长道路上必须面对的问题。 在今天的这一课里，我们将体会父母赋予我们生命，为养育我们付出的辛勤劳动；懂得孝敬父母长辈，学会与父母沟通，和谐相处。探究园： “ “爱的冲突爱的冲突”1 1、张梦圆的妈妈、小明的爸爸、张梦圆的妈妈、小明的爸爸爱他们的孩子吗？爱他们的孩子吗？2 2、张梦圆、小明为什么会与他、张梦圆、小明为什么会与他们的爸爸妈妈发生们的爸爸妈妈发生“爱的冲突呢？爱的冲突呢？ 我思我想我思我想心灵导航心灵导航如何化解我

2、们与父母之间如何化解我们与父母之间“爱的冲突爱的冲突”呢？呢？我思我悟我思我悟 我听我议我听我议三个真实的故事告诉我们一个什么三个真实的故事告诉我们一个什么道理？道理？我在父母亲情呵护下成长的故事我在父母亲情呵护下成长的故事 同学们，每当下雨的时候，你一同学们，每当下雨的时候，你一定能在雨中看到一个熟悉的身影；定能在雨中看到一个熟悉的身影；每当你迷茫的时候，一定会有一个每当你迷茫的时候，一定会有一个安慰你的身影；每当你学习到深夜安慰你的身影；每当你学习到深夜的时候，一定有一个陪伴的身影。的时候，一定有一个陪伴的身影。父母的爱是无形的，是潜藏在内心父母的爱是无形的，是潜藏在内心的，在我们成长的道

3、路上，他们才的，在我们成长的道路上，他们才是真正帮助我们走向成功，却又不是真正帮助我们走向成功，却又不求回报的人。求回报的人。如何化解我们与父母之间如何化解我们与父母之间“爱的冲突爱的冲突”呢？呢？我思我悟我思我悟要时时记住：父母是世界最要时时记住：父母是世界最爱我们的人爱我们的人.不忘养育之恩，不忘养育之恩， 以以“爱爱”和和“孝敬孝敬”来回来回报报我学我用我学我用 2 2、同学们，你们打算向父母献、同学们，你们打算向父母献上一份爱的礼物吗？你的礼物有上一份爱的礼物吗？你的礼物有什么特别的含义呢？（请你设计什么特别的含义呢？（请你设计一个一个“爱心行动方案爱心行动方案”，在父母，在父母生日时，把它送给父母。）生日时，把它送给父母。）爱心大行动爱心大行动1、我们能为父母做些什么？我们能为父母做些什么？ 父母的爱是一道解不尽父母的

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