优秀教师一定要知道的14件事 (2)

1、优秀教师一定要知道的14件事托德·威特克尔（美）1、优秀教师永远记得，决定学校质量的是人，不是方案2、优秀教师在新学年开始的时候就明确对学生的期望，并在接下来的时间里坚持贯彻这些要求。3、学生捣乱时，优秀教师有一个目标：避免这种行为再度发生。4、优秀教师对学生期望很高，但对自己期望更高5、优秀教师知道谁是课堂的主导：他们自己。好的教师努力改进，他们集中于他们能够控制的东西他们自己的表现。6、优秀教师在课堂和学校创造出一种积极的气氛。他们以尊敬的态度对待每个人。他们尤其懂得赞扬的力量。7、优秀教师经常过滤掉不太重要的负面因素，用积极的态度再感染别人。8、优秀教师努力保持良好的师生关系，

2、避免伤害学生的感情，并且及时弥补任何可能造成的损害。9、优秀教师有能力忽略细小的干扰，能够正确对不当行为，不使情况恶化。10、优秀教师做任何事情都有计划，有目的。如果事情没有按照他们设想得那样发展，他们会反省自己可以采取哪些不同的方式，并对计划做出相应调整。11、在做出任何决定或试图进行某种改变之前，优秀教师问自己一个核心问题：最优秀的人是怎样？12、优秀教师每做出一项决定都要问自己：这个决定会使谁最舒服，谁最不舒服。他们把每个人都当作好人对待13、优秀教师辩证的看待标准化测试，他们关注的核心是学生的学习这个实质性问题。14、优秀教师关心学生。他们懂得，行为、信念与情感相连，他们理解情感启动变

3、化的力量。初一思想品德教学计划一、指导思想：初一思想品德上学期主要是对学生进行良好的心理品质、建康人格、高尚道德情操和正确思想方法的教育。是他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律等对个人成长的意义；引导他们重视品格修养，培养健康人格，是他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度，以适应现代社会生活的需要。二、基本情况分析学生分析学生基础差，理解能力差。教材分析：共四个单元。十个课题。第一单元，珍爱生命 热爱生活，两个课题。第二单元，走进新的学习生活。两个课题。第三单元，相逢是首歌。两个课题。第四单元，生活告诉自己“我能行”。四个课题。重点：第一单元。每课题中的道理部分为重

4、点。难点：第四单元。每课题中的落实行动为难点。三、教学目标及要求：主要是对学生进行良好的心理品质、建康人格、高尚道德情操和正确思想方法的教育。主体是教育学生珍爱生命，热爱生活，珍惜初中生活，帮助学生走好青春第一步，作生活的主人。四、主要措施：a)       运用自主、互助课堂教学模式b)       认真钻研课程标准，设计好教案，提高课堂效率。c)       关心国家大事，注重时政教育。d)  

5、;     坚持理论联系实际的原则。e)       更新教学观念，加强集体备课，树立人文精神。五、教学进度第一周：初开学第二周：第一课项目二个第三周：第二课项目二个第四周：活动课单元达标第五周：第三课项目二个第六周：第三课二个项目第七周：复习第一课第八周：复习第二课第九周：复习第三课第十、十一周：期中复习测试第十一、十二周：学习第四课：第十三周：学习第五课第十四周：学习第五课第十五周：学习第六课第十六周：学习第六课第十七周：复习第四、五、六课第十八周第十九周：复习期末考试六、教学活动安排：第一周：初开学第二周：第一课项目二个第三周：第二课项目二个第四周：活动课单元达标第五周：第三课项目二个第六周：第三课二个项目第七周：复习第一课第八周：复习第二课第九周：复习第三课第十、十一周：期中复习测