小学三年级上册信息技术-1.2可爱的鼠标-浙江摄影版(新-)-(22张)ppt课件

1、导入：导入： 同学们，你们见过老鼠吗？同学们，你们见过老鼠吗？那么现在观察一下你们的计算机，那么现在观察一下你们的计算机，看看哪个部分更像老鼠看看哪个部分更像老鼠可爱的可爱的“小老鼠小老鼠”1 1、认识鼠标的组成部分；、认识鼠标的组成部分； 学会握鼠标的正确姿势；学会握鼠标的正确姿势； 第第2 2课课 可爱的小鼠标可爱的小鼠标认识鼠标认识鼠标 请观察你桌面的请观察你桌面的“小老鼠小老鼠”，然后告诉老师然后告诉老师你发现了什么你发现了什么？有一个右键有一个右键发现发现3：有一条线有一条线发现发现1：有两个按键，一个左键一个右键有两个按键，一个左键一个右键发现发现2：有一个滚轮有一个滚轮有一条线有

2、一条线有一个左键有一个左键有一个滚轮有一个滚轮让让“小老鼠小老鼠”听你的听你的话话正确握鼠标的姿势正确握鼠标的姿势 使用鼠标时，应把使用鼠标时，应把右手食指右手食指和和中指中指分别轻轻地放在分别轻轻地放在左键左键和和右键右键上，上，大拇指大拇指放在放在鼠标左侧鼠标左侧，无名指和小指无名指和小指放在放在鼠标右鼠标右侧侧，手掌自然在放在鼠标上。当我们移动右手时，鼠标指针，手掌自然在放在鼠标上。当我们移动右手时，鼠标指针也随之移动。也随之移动。 请你握握鼠标并试着移动鼠标请你握握鼠标并试着移动鼠标你又发现了什么？你又发现了什么？握握鼠标握握鼠标 桌面上发现有一个这样的桌面上发现有一个这样的白色小箭头

3、白色小箭头 ，鼠标移动它，鼠标移动它也跟着移动；也跟着移动；它是谁呢？它是谁呢？它是：它是：鼠标指针鼠标指针鼠标的用法：鼠标的用法：鼠标的移动操作鼠标的移动操作移动：握住鼠标在桌子上滑动。 鼠标的指向操作鼠标的指向操作 指向：把鼠标指针移动到某个图指向：把鼠标指针移动到某个图标上，按钮上或需要的位置。标上，按钮上或需要的位置。 试试看试试看：将鼠标指针移动到：将鼠标指针移动到任务栏左端任务栏左端的的开始按钮开始按钮上，停留一会儿，看看有什么反上，停留一会儿，看看有什么反应；再把鼠标指针移动到应；再把鼠标指针移动到任务栏右端任务栏右端的几个的几个按钮上，停留一会儿，看看有什么反应？按钮上，停留一

4、会儿，看看有什么反应？ WindowsWindows有很强大的帮助系统，当鼠标指针指向一个应有很强大的帮助系统，当鼠标指针指向一个应用程序的图标或按钮上稍加停留时，系统就会弹出一个提示用程序的图标或按钮上稍加停留时，系统就会弹出一个提示框，告诉我们这个图标或按钮的框，告诉我们这个图标或按钮的名称和作用名称和作用。鼠标的单击操作鼠标的单击操作 单击：用手指单击：用手指快速快速地按地按一下一下鼠标按键鼠标按键后后立即松开立即松开。试试看：把鼠标指针移动到某个图标或按钮上，试试看：把鼠标指针移动到某个图标或按钮上，分别单击分别单击左键左键、右键右键，观察图标有什么变化？，观察图标有什么变化？单击单击

5、左左键键单击单击右右键键单单击击右右击击鼠标的双击操作鼠标的双击操作 双击：用手指双击：用手指快速快速地地连连按按两下两下鼠标鼠标左左键键后后立即松开立即松开。试试看：将鼠标指针指向桌面上的试试看：将鼠标指针指向桌面上的“我的电脑我的电脑”图标，图标，双击双击它，看看电脑桌面会有什么变化？它，看看电脑桌面会有什么变化？鼠标的拖动操作鼠标的拖动操作 拖动：将鼠标指针移到某个拖动：将鼠标指针移到某个对象对象上，上，在按住在按住左键不松开左键不松开的情况下移动鼠标，的情况下移动鼠标，当鼠标指针移到需要的位置时当鼠标指针移到需要的位置时再松开左再松开左键键，图标就会移动到这个位置。，图标就会移动到这个位置。试试看：试试看： 把鼠标指针移到把鼠标指针移到“我的电脑我的电脑”窗窗口口右下角边框右下角边框处，看看指针有什么处，看看指针有什么变化，指针形状改变后，按住变化，指针形状改变后，按住左键左键拖动鼠标拖动鼠标，看看窗口怎样变化？，看看窗口怎样变化？鼠标滑轮的使用鼠标滑轮的使用 滑轮的使用是利用滑轮的使用是利用食指食指来滚动滑轮。来滚动滑轮。 任务一：任务二：任务三：课后作业课后作业 分别利用分别利用“指向