寒假对初中语法知识简要总结

1、名词The Noun 表示人或事物的名称boy, clock, book, tree 代词The Article用在名词前帮助说明词所指的人或事物A/an, the冠词The Pronoun用来代替名词，形容词或数词We, that, his, what形容词The Adjective用来修饰名词，表示人或事物的特征Old, red, fine, good数词The Numeral表示数量或顺序One, thirteen, first动词The Verb表示动作或状态Sit, go, be(am, is, are)副词The Adverb修饰动词，形容词或其他副词Not, too, here,

2、 very介词The Preposition表示名词，代词等和句中其他词的关系In, on, of, to, under连词The Conjunction用来连接词与词，短语与短语或句与句And, or, but感叹词The Interjection表示说话时的喜悦，惊讶等情感Oh, hello, hi, er一、 词（一） 名词1 总的来说，名词分为专有名词和普通名词。专有名词是个别的人，事物，地点等专有的名称。如：Lucy, China.专有名词的第一个字母要大写。2 名词按其所表示的事物的性质分为可数名词与不可数名词。可数名词（Countable Nouns）有复数形式，如：An app

3、le two apples a car some cars不可数名词（Uncountable Nouns）一般没有复数形式。3 可数名词有单数和复数两种形式情况构成方式读音例词一般情况加s清辅音后读/s/浊辅音后读/z/map desk baghill car tree以s,sh,ch,x，等结尾的词加es读/iz/bus box watch以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加s读/iz/licence blouse orange以辅音字母+y结尾的词变y为i再加es读/z/baby family注：1少数名词的复数形式是不规则的，如manmen, womanwomen等2 表示名族的词

4、，有的在词尾加 s, 如an Americanthree Americans 有的单复数形式相同，如a Chinesefour Chinese4 名词的所有格情况构成方法读音例词单数名词加 's清辅音后/s/ 浊辅音和元音后读/z/Mike's fatherJeff's father以s结尾的复数名词加 '语音不变The teachers' roomThe twins' clothes不以s结尾的复数名词加 's与名词复数词尾s的读音相同Men's shoesWomen's clothes（2） 代词 1 人称代词人称单数

5、复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit2 物主代词类别人称数单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhisher itouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs3 反身代词(初二下)人称第一人称第二人称第三人称单数myselfyourselfhimself, herself, itself复数ourselvesyourselvesthemselves(3) 数词 基数词序数词（4） 动词I 种类行为

6、动词，含有实在的意义，表示动作或状态，在句中能独立作谓语连系动词，本身有一定的词义，但不能独立作谓语，只能和主语动词一起构成谓语助动词，本身没有词义，不能独立作谓语，只能和主语动词一起构成谓语动词，表示否定、 疑问、时态或其他语法形式情态动词，本身有一定的意义， 但不能独立作谓语，只能和主语动词一起构成谓语动词， 表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称变化。 II 时态1 一般现在时（初一上）（1）动词be的肯定式、否定式、疑问式和简略回答语（2）There be 结构的肯定式、否定式、疑问式和简略回答语（3）动词do的肯定式、否定式、疑问式和简略回答语 当主语是第三人称单数时，动词需做变化

7、（变化同名词单复数变化一致）2 现在进行时（初一下）（1）肯定式、否定式、疑问式和简略回答语（2）动词 ing形式的构成A 直接加ingB 以不发音字母e结尾的动词，去e再加ingC 以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应双写这一字母再加ing3 一般过去时（初二上） （1）肯定式、否定式、疑问式和简略回答语 （2）规则动词过去式的构成A 直接加edB 结尾时e的动词加dC 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加edD 结尾是“辅音字母+y”的动词，先变y为i再加ed （3）不规则变化4 一般将来时（初二上） （1）构成 助动词+will+动词原形 （2）肯

8、定式、否定式、疑问式和简略回答语 （3）用“be going to+动词原形”表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情注：在书面语中，主语为第一人称时，常用助动词shall+动词原形Eg:I shall write you a letter next month.但在口语中，所有人称都可以用will 在表示“带意愿色彩的将来”时，常用willEg:I will tell you all about it. 在问对方是否愿意或表示客气的邀请或命令时，常用willEg:Will you go to the zoo with me? 表示建议或征求对方意见时，可用shallEg:Shall we

9、 go at ten？5 过去进行时（初二下） （1）构成 was/were+动词ing （2）肯定式、否定式、疑问式和简略回答语 （3）一般过去时与过去进行时的比较 一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态 而过去进行时则表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作6 现在完成时（初三） （1）构成 have/has+过去分词 （2）肯定式、否定式、疑问式和简略回答语 （3）用法 A 表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果Eg:I have already posted the photos. B 表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，可以和过去某一时刻延续到现

10、在 （包括“现在”在内）的一段时间的状语连用。表示持续动作或状态的动词多是延续 性动词。Eg:I haven't seen him these days. They have lived here since 1996.C 现在完成时可以和already, never, ever, just, before, yet等状语连用。Eg:;Have you ever eaten fish and chips？D have/has been 和 have/has gone 的区别 have/has been表示“曾经到过某地” have/has gone表示“已经去了某地了” （4）现在完成

11、时和一般过去时的区别 现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，所以他不能和表示过去的时间状语连用 而一般过去时只表示过去的动作或状态，和现在不发生关系7 过去将来时（初三） （1）构成 助动词would+动词原形 （2）用法 过去将来时表示从过去的某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。过去将来时 常用在宾语从句中Eg:I didn't konw if she would come. 过去将来时也可用“was/were going to+动词原形”来表示Eg：I didn't know if she was going to come.8 过

12、去完成时(初三) （1）构成 助动词had（用于各种人称和数）+过去分词 （2）用法 过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。它表示动作发生 的时间是“过去的过去”。表示过去某一时间可用by, before, 等构成的短语，也可用 When, before等引导的从句或者通过上下文表示。Eg:By the end of the match, they had scored two goals and we had scored four. We had reached the station before ten o'clock. When I got there,

13、 you had already started playing.III 情态动词（初二下） 否定式IX 动词不定式（初三） 1 构成 to+动词原形 2 句法作用 句法作用例句作宾语They began to read and write.作状语He came to give us a talk yesterday.作宾补She asked me to speak loader.作定语I had something to eat this morning.做主语To play in the street is dangerous.注：作主语用得动词不定式常常为it代替，动词不定式放在后面。E

14、g:It is dangerous to play in the sreet. 3 动词不定式的否定形式 Not+动词不定式 4 动词不定式和疑问句连用动词不定式可以和疑问句what, which, how, where, when等连用，构成不定式短语Eg: when to start Where to go How to use it What to do 5 不带to 的情况有一些动词后用作宾语补足语的不定式通常 不带to。这种动词有两类:感官动词 see, hear, watch, feel, notice某些使役动词 make, let, haveX 被动语态（初三）1 主动语态和被

15、动语态2 被动语态的构成 助动词be+及物动词的过去分词 肯定式否定式疑问式一般现在时一般过去时（五） 冠词（初二上下学期）（省略） 定冠词 不定冠词（六） 形容词（初二上下学期）（省略） 1 形容词、副词的比较级、最高级用法2、 句 （一）状语从句（初二下，初三上） 类型引导连词例句时间由as, after, as soon as, before, since, until, when, whenever,while等连词引导原因由 as, because, since等引导条件由 if, unless等引导比较由 as(so).as, than等引导结果由so.that引导目的由so, so that等引导让步由although, even though等引导（2） 宾