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文档简介

1、幼儿园标准教材幼儿园小班活动：好吃的香蕉教学实录Determi ne reas on able teach ing goals accord ing to the n eeds of the teach ingsituation and the characteristics of the educational objects.学校：班级：科目：教师：- 专业教学设计系列 下载即可用 - 一幼儿园小班活动：好吃的香蕉教学实录1 教材简介 : 通过教学设计，教师可以对教学活动的根本过程有个整体的把握，可以根据教I 学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标，本教学设计资料适用 ?幼儿园幼

2、i 儿园小班 科目，教案学习有利丁 ?教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教I 学可以让学生更容易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。活动目的：1. 进一步了解香蕉的根本特征，形成良好的习惯2. 尝试运用多种感官感知 1和许多，理解 1 和许多的关系材料投放与环境创设：摸袋、魔术箱、大香蕉 1根、小香蕉假设干、大毛巾 1 块、小毛巾假设干、垃圾箱活动过程：一、开始局部：魔术引起兴趣 出示小熊摸袋让幼儿猜一猜是什么水果，然后摸一摸是什么水果小结：苹果、香蕉、西瓜、獗猴桃都是水果幼儿园教案出示香蕉 “香蕉是什么颜色的， 还有什么水果也是黄颜色 的、学习局部：感知香蕉的特征

3、，学习“一和许多1变香蕉香蕉好吃吗？老师想请你们一起吃香蕉，可是一根够不够？需要多少呢？ 许多请魔术盒来帮助。数到 3 没有变出来，一起数到 10 猜猜有没 有 老师摇箱子，幼儿听听里面有没有香蕉？有多少香蕉？变出许多小香蕉“变出的香蕉和小熊带来的香蕉一样吗？哪里不一样大香蕉、小香蕉2分香蕉小熊说这些小香蕉可好吃啦，边分边说“许多香蕉分给小朋友 每人一个，现在每人手里有几个？ 一个小结：许多香蕉可以分成一个一个教案文本 丨Teach ing Pla ns幼儿园教案3吃香蕉师生一同剥香蕉，吃香蕉交流味道，进行小结：香香的香蕉、甜甜的香蕉、软软的香蕉提醒幼儿不乱扔香蕉皮4擦小手“吃过香蕉了，小手上粘粘的，我们来擦一擦好吗，老师这里有多少毛巾呀，每人拿一块，毛巾还有吗？没有了翻开毛巾把小手放在里面擦一擦，在换个小手擦。好了，每人手里有几块毛巾呀？一块脸盆里还有毛巾吗？幼儿将毛巾 放到老师这里。小结：一块一块的毛巾放在一起就变成了许多块毛巾三、结束局部出示幼儿扔的香蕉皮“看看你们每个人都把自己的香蕉皮 扔进 来，章老师这里有多少香蕉皮呀？许多香蕉皮熊宝宝夸奖我们不乱扔果皮，都是

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