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文档简介
1、 实习总结 2012年2月13日,开学的第一周,我走进了惠州市惠城区青塘小学,开始了我的教师实习生活。下面我将对实习期间的心得做一个详细的总结。首先,是我的办公环境带给我的影响。我的指导老师是学校的教导处主任,为了能够随时向肖老师报告我的实习动态,我选择了跟随肖老师在教导处办公。在教导处办公对我来说真真是一个非常正确而又具有挑战的决定。原因有如下几点:一、教导处办公的老师都是主任级,在和各位主任相处的几个月里,我倍感压力。同时也体会到了学校这个小社会的人际交往的细微关系。二、教导处临近校长室和接待室,这让我有机会接触到校领导及学生家长,从校方和家长的角度去了解当前的教育界。三、教导处经常要处理
2、一些“问题”学生,这是很难得的经历,对我日后的班主任工作起到了极大的指导作用。其次,是我的指导老师给我的影响。肖老师是我的指导老师,是4个班的英语老师,同时也是教导处主任之一。身兼数职的她对工作非常认真,对我的实习也严格要求。在熟悉了学校的各项事物之后,我开始了听课、备课的日子。肖老师给我调了每周11节课,其中5节是英语课,6节是副科的课。每节课都必须在前一天写好教案拿给肖老师过目,每次她都会仔细的阅读,必要的时候给我修改,指导我如何上好每一节课。她的严谨细致给我留下了深深的映像,也让我在之后的实习中慢慢变得更加认真、严格要求自己,务求做好最好。再者,肖老师是一个对学生极其负责的好老师。几乎无
3、一例外地,她是每天最晚离开办公室的老师。要么是批改作业;要么是准备第二天上课用的PPT;要么是教导某一位作业没完成的学生;要么是和学生家长交流教育问题她对学生的负责,对教育的热爱,一次次的感染着我,让我更加坚定我要成为一名优秀教师的决心。最后,是我的学生对我的影响。实习期间,我不仅是老师,还帮助肖老师管理红领巾广播站的相关事宜。在广播站,相处最多便是我的学生。每天的播音时间虽然只有短短的15分钟,但是准备的时间确有可能花上1个小时,甚至更多。从找资料,到组织衔接语,都得学生自己负责。老师,只是从旁指导、监督、审核稿件等。我想,对一个小学生来说,能坚持每天比其他同学早10分钟到校做准备,播音结束后还得冲冲忙忙赶回课室上课,实在是难得。特别是在当今的时代背景下,孩子们愈是“宝贝”了,多少小学生还能如他们般有毅力?多少次,我看着他们顶着大太阳,大汗淋漓地来到学校。又或者冒着大雨,在小小雨伞的庇护下,赶来学校,只是为了校园广播站的准时播音。可是,他们从无怨言。因为,我总是可以看到他们脸上那发自内心的,灿烂的笑容。那笑容,温暖着我的心,因为那是充满热忱的笑容,也是现阶段的我最需要的笑容。我希望我能保持着对工作的热忱,我害怕有那么一天,我也会经历老教师口中的“麻木
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