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文档简介

1、同分母同分子分数大小的比较 回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索情境导入情境导入 学习目标：学习目标：1.学会比较两个同分母分数学会比较两个同分母分数的大小。的大小。2.学会比较分子是学会比较分子是1的分数的的分数的大小的方法。大小的方法。预习提示：（独立完成，看课本P95）1.你能发现什么数学信息？2.你能提出什么数学问题？3.你能解决这个问题吗？从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？ 小东小利小东吃了这个小东吃了这个橙子的橙子的5 58 8小利吃了这个小利吃了这个橙子的橙子的3 38 8小东吃了这个橙子的小东吃了这个橙子的 58小利吃了这个橙子的小利吃了这

2、个橙子的 38小东和小利谁吃得多？小东和小利谁吃得多？根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？ 小东和小利谁吃得多？小东和小利谁吃得多？比一比比一比 和和 的大小，就知道谁吃的多了。的大小，就知道谁吃的多了。3858 58 38分橙分橙画图画图单位单位归纳归纳 继续继续38583858小东和小利谁吃得多？小东和小利谁吃得多？ 返回返回385838181818858181818181小东和小利谁吃得多？小东和小利谁吃得多？ 返回返回 3858观察：观察： 和和 有什么相同点和不同点？有什么相同点和不同点？ 58383588分母相同 分子不同 分母相同的分数，分子大，分数就

3、大；分子小，分数就小。分母相同的分数，分子大，分数就大；分子小，分数就小。 返回返回1214你会比较下面每组分数的大小吗？你会比较下面每组分数的大小吗？1914141214191214 49241111 分母不同 分母不同 分子相同 分子相同 分子相同的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就大。分子相同的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就大。 观察：观察： 和和 、 和和 有什么相同点和不同点？有什么相同点和不同点？ 1 14 41 19 91 12 21 14 4这节课你收获了什么？分母相同分母相同的分数，分子大，分数的分数，分子大，分数就大；分子小，分数就小。就大；分子小，分数就小。分子相同分子相同的分数，分母大，分数的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就

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