09高考物理运动的描述

1、运动的描述【学习目标】1 、理解并掌握质点、位移、速度、加速度等基本概念2 、清楚相似物理量之间的区别与联系【自主学习】1、机械运动： 定义： 。 宇宙间的一切物体，大到宇宙天体，小到分子、原子都处在永恒的运动中，所以运动是的.平常说的静止，是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化，所以静止是 的.2、参考系：定义：为了研究物体的运动而 的物体。同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能不相同。例如：甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线，以相同的速度15用7s并列行驶着.若两车都以路旁的树木作参考系，则两车都是以 15m/s速度向东行驶；若甲、乙两车互为参考系，则它们都是

2、 的.参考系的选取原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽 可能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般选取 为参考系。3、质点：定义：是否大的物体一定不能看成质点，小的物体一定可以看成质点？试讨论物体可看作质 点的条件：它是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型，客观并不存在。4、位移：定义：位移是 量（“矢”或“标”）。意义：描述 的物理量。位移仅与 有关，而与物体运动 无关。 5、路程：定义： 指物体所经过的 。路程是 量（“矢”或“标”）。注意区分位移和路程：位移是表示质点位置变化的物理量，它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。位移可以用一根带箭头的线段表示，箭

3、头的指向代表,线段的长短代表。而路程是质点运动路线的长度，是标量。只有做直线运动的质点始终朝着 一个方向运动时，位移的大小才与运动路程相等6、时间：定义：7、时刻：定义：注意区分时刻和时间：时刻：表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位置想对 应。时间间隔（时间）：指两个时刻间的一段间隔，有长短意义，在时间轴上用一线段表示。在研究物体运动时，时间和位移对应。如：第 4s末、第5s初（也为第 4s末）等指的 是; 4s内（0至第4s末）、第4s内（第3s末至4s末）、第2s至第4s内（第 2s末至第4s末）等指的是。8、速度：描述物体,是 量（“矢”或“标”）。（1）速率

4、：,是 量（2）瞬时速度：定义：,是 量瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通 过哪个位置时的瞬时速度，瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。（3）平均速度：定义：。定义式：平均速度是 量，其方向与 方向相同。平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或位 移内的平均速度。9、加速度：定义：定义式：加速度是 量，其方向与 相同物体做加速还是减速运动看 与 方向间的关系。若 a与vo方向相同，则物体做 ,若a与vo方向相反，则物体做 。速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。注意速度、加速度的区别和联系：加速度是描述速度变化快慢

5、的物理量，是速度的变化量和所用时间的比值，加速度a的定义式是矢量式。加速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。只要速度在变化，无论速度多小，都有加速度；只要速度不变化，无论速度多大，加速度总是零；只要速 度变化快，物体的加速度就大，无论此时速度是大、是小或是零。【典型例题】例1、下列关于质点的说法中正确的是（）A.体积很小的物体都可看成质点B.质量很小的物体都可看成质点C.不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点D.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点分析：审题（写出或标明你认为的关键词）分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段

6、之间的连接点解题过程：例2、一物体作匀变速直线运动，某时刻速度的大小为 4m/s, 1s后速度的大小变为10m/s。 在这1s内该物体的（）A.位移的大小可能小于 4m B .位移的大小可能大于 10mC.加速度的大小可能小于 4m/s2 D .加速度的大小可能大于 10m/s2.分析：审题（写出或标明你认为的关键词）分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点解题过程：例3、一个电子在匀强磁场中做半径为R的圆周运动。转了 3圈回到原位置，运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是：A 2R, 2R;B . 2R, 6 兀 R;C. 2 兀 R, 2R;D. 0, 6 兀 R。分

7、析：审题（写出或标明你认为的关键词）分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点解题过程：【针对训练】1 .关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是:A.速度变化得越多，加速度就越大B.速度变化得越快，加速度就越大C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小R的半圆弧由A运动到C,则它的位移和路程分别是（）2 .如图所示，物体沿两个半径为A. 0, 0B. 4R向西，2ttR向东C. 4ttR向东，4RD. 4R向东，2ttR3、下列物体可看作质点的是（A、做花样溜冰的运动员日远洋航行中的巨轮C运行中的人造卫星D转动着的砂轮4、关于加速度与速

8、度，下列说法中正确的是（）A、速度为零时，加速度可能不为零B、加速度为零时，速度一定为零C、若加速度方向与速度方向相反，则加速度增大时，速度也增大D若加速度方向与速度方向相同，则加速度减小时，速度反而增大5.子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min行驶了18km,汽车行驶的速度是 54km/h ,则 （）A.900m/s是平均速度B.900m/s是瞬时速度C.54km/h是平均速度D.54km/h是瞬时速度6、汽车在平直的公路上运动，它先以速度 V行驶了 2/3的路程，接着以20km/h的速度驶完余下的1/3路程，若全程的平均速度是28km/h,则V是（

9、）A、24km/h B 、35km/h C 、36km/h D 、48km/h【能力训练】1.对位移和路程的正确说法是（A.位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向。B.路程是标量，即位移的大小C.质点作直线运动，路程等于位移的大小D.质点位移的大小不会比路程大2 .下列说法中正确的是（）A.速度为零，加速度一定为零B,速度变化率表示速度变化的大小C.物体的加速度不变（不为零），速度也不变D.加速度不变的运动就是匀变速运动3 .几个作匀变速直线运动的物体，在 ts秒内位移最大的是（）A.加速度最大的物体B.初速度最大的物体C.末速度最大的物体D.平均速度最大的物体4 .关于速度和加速度的关系，下

10、列说法中不可能的是（）A.加速度减小，速度增大B.加速度增大，速度减小C.加速度为零，速度变化D.加速度为零，速度很大5 .物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m/s1那么（）A.在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的两倍B.在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大2m/sC.在任意一秒内，物体的末速度一定比初速度大2m/sD.第ns的初速度一定比第（n-1）s的末速度大2m/s6.物体在一直线上运动，用正、负号表示方向的不同，根据给出速度和加速度的正负，下列对运动情况判断错误的是：（）A . V0>0, a<0,物体的速度越来越大。B . Vo<0, a<0,物体

11、的速度越来越大。C. Vo<0, a>0,物体的速度越来越小。D. V0>0, a>0,物体的速度越来越大。7 .关于时间与时刻，下列说法正确的是（）A.作息时间表上标出上午 8: 00开始上课，这里的 8: 00指的是时间8 .上午第一节课从 8: 00到8: 45,这里指的是时间C.电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻D.在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间8、在研究下列哪些运动时，指定的物体可以看作质点（）A.从广州到北京运行中的火车B.研究车轮自转情况时的车轮.C.研究地球绕太阳运动时的地球D .研究地球自转运动时的地球9 .太阳从东

12、边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象，看到这现象的条件是：（）A.时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速率必须较大B.时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速率必须较大C.时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速率必须较大D.时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速率必须较大10.汽车沿直线行驶，从甲地到乙地保持速度 Vi,从乙地再行驶同样的距离到丙地保持速度V2,则汽车从甲地到丙地的平均速度是多少？【思维升华】参考答案例1、B例2、AD若末速度与初速度同向，即物体做单向加速运动，由V=V0+at得，a=6m/s2.由 V2 V02=2ax 得，x=7m.若末速度与初速度反向，即物体先