校园公共设施及破坏情况调查报告_第1页
校园公共设施及破坏情况调查报告_第2页
校园公共设施及破坏情况调查报告_第3页
校园公共设施及破坏情况调查报告_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.专业的在线问卷调查平台校园公共设施的破坏情况 时间：2011年6月4日数据与分析：；第 5 页 共 5 页 Powered by 问卷星1您认为公共设施对一个学校而言意味着什么？ 单选题选项小计比例A.学校形象9 0%B.文明素质6 100%C.学习条件5 0%D.其他0 0%本题有效填写人次202您认为现在学校公共设施的破坏如何？ 单选题选项小计比例A.不严重5 0%B.比较严重13 100%C.非常严重0 0%D.不曾留意2 0%本题有效填写人次203您认为学校在维护公共设施方面所花费如何？ 单选题选项小计比例A.数目庞大0 0%B.数目不大1 50%C.没算过1 50%D.不关心0 0

2、%本题有效填写人次204您有过因公共设施破坏而给自己带来不便的经历吗？ 单选题选项小计比例A.有过2 100%B.没有0 0%C.没印象0 0%本题有效填写人次25.您认为公共设施的破坏是由于 单选题选项小计比例A.使用过度2 100%B.故意破坏0 0%C.材质不佳0 0%D.其他0 0%本题有效填写人次26您认为哪些公共设施的破坏相对严重？ 多选题选项小计比例A.门把手2 100%B.水龙头2 100%C.墙壁1 50%D.课桌2 100%E.垃圾桶1 50%F.其他0 0%本题有效填写人次27您破坏过公共设施吗？ 单选题选项小计比例A.破坏过0 0%B.没有破坏过0 0%C.只是不小心2

3、 100%D.没印象0 0%本题有效填写人次28破坏后您是怎么想的？ 单选题选项小计比例A.没有破坏过，没感觉0 0%B.后悔1 50%C.怕别人知道0 0%D.没意识到已破坏公物0 0%E.想主动的承认错误并赔偿1 50%本题有效填写人次29您认为人为破坏公共设施的原因是什么？ 单选题选项小计比例A.发泄情绪0 0%B.不小心2 100%C.为自身利益0 0%D.公共设施不是自己财产，破坏对自己无影响0 0%本题有效填写人次210当您发现有人破坏公共设施时，您会怎么做？ 单选题选项小计比例A不管不问.0 0%B.立即制止并对其劝阻1 50%C.拍下照片公之于众0 0%D.其他1 50%本题有

4、效填写人次211您认为现在对公共设施的处罚力度合适吗？ 单选题选项小计比例A.合理0 0%B.太轻2 100%C.太重0 0%本题有效填写人次212您认为应如何处理破坏公共设施的行为？ 单选题选项小计比例A.进行道德教育1 50%B.加大处罚力度0 0%C.进行心理健康教育0 0%D.其他1 50%本题有效填写人次213您觉得是否有必要进行一场关于保护公共设施的活动？ 单选题选项小计比例A.有必要1 50%B.没必要1 50%C.无所谓0 0%本题有效填写人次214您认为您自身可以为保护公共设施做什么贡献？ 单选题选项小计比例A.没有0 0%B.从我做起，从小事做起1 50%C.积极呼吁0 0%D.其他1 50%本题有效填写人次215如果您认为您不能其做贡献，原因是什么？ 单选题选项小

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论