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文档简介
1、课题国防建设与外交成就课型新授课时第一课时主备许谐斌审核张达备课时间20155 8 教学目标1.弹驱逐舰、核潜艇的成功研制和现代化海军的多兵种建制;国产飞机的不断更新换代和战导略导弹的威慑力量2.有效利用课本图片和课外网络等资源,收集整理海、空军和导弹部队发展过程的资料,体验国威军威3.祖国民族日益强大与军力增长的相互作用,标志着新中国国际地位正在不断提高起来,成为炎黄子孙振奋精神、继续图强的强大动力教学重点现代化海军、空军的建立和发展教学难点“国防建设与经济建设协调发展的关系教学过程共案个案哪些提高?(不断补充新型舰艇,已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成,活动范围
2、也逐步扩大。)·指导学生观看历史地图册17页中国人民海军出访路线图,感受人民军队的军威。4 根据67页“动脑筋”,组织学生讨论回答:为什么旧中国“有海无防”,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?(旧中国制度落后,国力很弱,海防松弛,无力抵抗外国的侵略,曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进,能够有效地集中国力投入国防建设,建成了强大的现代化海军。)·教师向学生推荐一些军事网址:·教师小结、过渡:新中国的国防建设不但在海军方面取得长足进展,而且在空军和导弹部队方面也有重大突破。5新中国的空军怎样建立和发展起来?(A.在陆军的基础上建立起来,早期飞机主要从国外购买,后来
3、逐步走上国产化道路,能够装备自制的歼击机、轰炸机、强击机等。B.改革开放以来,我国自行研制和引进了一批新型飞机,提升了现代化装备水平。)导弹部队的发展·指导学生观看历史地图册17页“导弹射程示意图”和导弹小知识,结合课本70页“自由阅读卡·百万大裁军”,了解“科技强军”的涵义:在新时代里,军队强大主要靠的是科技含量。1什么时候开始组建战略导弹部队?(1957年)2导弹部队的主要任务是什么?(核反击)·教师组织学生提前了解课本8586页有关我国研制原子弹和导弹,打破帝国主义核垄断的情况,指出:坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保证,青年学生应该向钱学森、邓稼先等老一辈科学家学习,树立起为国防建设贡献力量的责任感。有志于此的同学,请登陆网站如时间许可,练习巩固1完成课本69页“练一练”:应选A(50年代)。2完成历史填图册19页各题。3根据新
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