第2节 细胞的分化

1、社会中的个体从事不同的职业社会中的个体从事不同的职业生物体中的细胞具有不同的形生物体中的细胞具有不同的形态、结构和生理功能态、结构和生理功能第六章细胞的生命历程第六章细胞的生命历程他的发育起点是他的发育起点是.受精卵分裂分裂产生兴奋传导兴奋产生兴奋传导兴奋神经细胞神经细胞运输氧气运输氧气红细胞红细胞收缩舒张产生运动收缩舒张产生运动肌肉细胞肌肉细胞保护分泌等保护分泌等上皮细胞上皮细胞受精卵受精卵 成年人全身细胞总数约成年人全身细胞总数约 10101212个。个。 细胞种类细胞种类 有有200 200 多种。这么多种类细多种。这么多种类细胞均来自一个胞均来自一个受精卵受精卵. .有丝分裂有丝分裂分

2、分化化根冠根冠分生区分生区伸长区伸长区成熟区成熟区 ( (根毛区根毛区) )植物器官切片图植物器官切片图天竺葵天竺葵根尖根尖保卫保卫细胞细胞气气孔孔筛管筛管导管导管功能：光合作用功能：光合作用功能：保护功能功能：保护功能 功能：贮藏营养物质功能：贮藏营养物质总结：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此总结：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此 相似的早期胚胎细胞。相似的早期胚胎细胞。叶肉细胞叶肉细胞表皮细胞表皮细胞贮藏细胞贮藏细胞 在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。结构和功能上发生稳定性差异的过程。一、细胞分化一、细胞分

3、化 分化的结果：分化的结果：产生形态、结构、功能差异产生形态、结构、功能差异 的细胞。的细胞。分化的对象：分化的对象：相同细胞相同细胞 例如：在动物胚胎发育过程中，红细胞和心例如：在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层。但是，后来红细胞能够肌细胞都是来自中胚层。但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白。这两种细胞的稳定性差异是不可逆和肌球蛋白。这两种细胞的稳定性差异是不可逆转的。转的。 2. 2.黑色素细胞在体外培养黑色素细胞在体外培养3030多代后仍能合成黑色多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终

4、保持为上皮细胞，而素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。不会变成其他类型的细胞。 以下事例可说明细胞分化具有什么特点以下事例可说明细胞分化具有什么特点? ? 1. 1.细胞分化发生在整个生命进程中。细胞分化发生在整个生命进程中。( (动物）胚胎动物）胚胎时期达到最大限度。时期达到最大限度。 3. 3.造血干细胞造血干细胞 原红细胞原红细胞 早幼红细胞早幼红细胞 中幼红细胞中幼红细胞 晚幼红细胞晚幼红细胞 成熟红细胞成熟红细胞 死亡死亡想一想一想想 4 4、人的所有细胞中都含有胰岛素基因，但该基因只、人的所有细胞中都含有胰岛素基因，但该基因只在胰岛细胞中才表现出来

5、，从而合成胰岛素。在胰岛细胞中才表现出来，从而合成胰岛素。不变性不变性 （1）、细胞分化发生在整个生命进程中，胚）、细胞分化发生在整个生命进程中，胚胎胎(动物）时期达到最大限度。该生命现象贯动物）时期达到最大限度。该生命现象贯穿生命的始终，所以具有穿生命的始终，所以具有 性。性。 （2）、一般来说分化了的细胞将一直保持分）、一般来说分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡，细胞分化具有化后的状态直到死亡，细胞分化具有 性性和和 性。性。 （3）、分化后的细胞内的遗传物质并没有发）、分化后的细胞内的遗传物质并没有发生改变，只是在不同细胞中基因的活动或者生改变，只是在不同细胞中基因的活动或者关闭

6、的状态不同，这就是细胞分化的关闭的状态不同，这就是细胞分化的 性。性。 （4）、细胞分化是生物界普遍存在的现象，）、细胞分化是生物界普遍存在的现象，是生物个体发育的基础，具有是生物个体发育的基础，具有 性。性。不变不变普遍普遍 1. 是个体发育的基础。能形成具有特定形是个体发育的基础。能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。态、结构和功能的组织和器官。 2. 使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率和组织器官的修复。利于提高各种生理功能的效率和组织器官的修复。 在红细胞中，与血红蛋白合成有关在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活

7、动状态，与肌动蛋白合的基因处于活动状态，与肌动蛋白合成有关的基因处于关闭状态。成有关的基因处于关闭状态。 在肌细胞中，与肌动蛋白合成有关在肌细胞中，与肌动蛋白合成有关的基因处于活动状态，而与血红蛋白的基因处于活动状态，而与血红蛋白合成有关的基因处于关闭状态。合成有关的基因处于关闭状态。不同细胞中遗传信息的不同细胞中遗传信息的执行情况不同，是执行情况不同，是 分化是以分裂为基础的。就一个个分化是以分裂为基础的。就一个个体来说，各种细胞具有完全相同的遗体来说，各种细胞具有完全相同的遗传信息。只是在不同细胞中遗传信息传信息。只是在不同细胞中遗传信息的执行情况不同。的执行情况不同。红细胞红细胞合成血红

8、蛋白合成血红蛋白血红蛋白基因开启血红蛋白基因开启肌动蛋白基因关闭肌动蛋白基因关闭肌肉细胞肌肉细胞合成肌动蛋白合成肌动蛋白肌动蛋白基因开启肌动蛋白基因开启血红蛋白基因关闭血红蛋白基因关闭生命活动的体现者生命活动的体现者蛋白质蛋白质生命活动的决定者生命活动的决定者核酸核酸（遗传信息）（遗传信息）遗传信息的执行情况不同遗传信息的执行情况不同不同不同相同相同（基因活动或基因关闭）（基因活动或基因关闭）肌蛋白肌蛋白胰岛素胰岛素肌细胞肌细胞胰岛细胞胰岛细胞基因的选择性表达基因的选择性表达如果生物体发育过程中，受精卵只分裂不分化，如果生物体发育过程中，受精卵只分裂不分化，会产生什么后果？会产生什么后果？受精

9、卵只分化，不分裂呢？受精卵只分化，不分裂呢？只能是一个细胞，无法生长成为一个个体只能是一个细胞，无法生长成为一个个体总结：总结：生物体由一个受精卵发育成为一个结构和功能完善生物体由一个受精卵发育成为一个结构和功能完善 的的个体，是通过个体，是通过 和和 共同共同完成的。完成的。细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化讨论讨论不能形成具有特定形态、结构和功能的组不能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，生物体也就不能发育。织和器官，生物体也就不能发育。选出下列说法中正确的一项或几项选出下列说法中正确的一项或几项1、细胞分化不能使细胞数目增加、细胞分化不能使细胞数目增加2、经过细胞分化会使细胞形成不同

10、的细胞和组织、经过细胞分化会使细胞形成不同的细胞和组织3、细胞分化是一种暂时的变化，仅发生于某个时期、细胞分化是一种暂时的变化，仅发生于某个时期4、细胞分裂是细胞分化的基础、细胞分裂是细胞分化的基础5、细胞分化后，细胞内的遗传物质增加了、细胞分化后，细胞内的遗传物质增加了6、细胞分化仅发生在胚胎时期、细胞分化仅发生在胚胎时期正确：正确：1 2 4 1 2 4 细胞分化细胞分化有丝分裂有丝分裂小肠上小肠上皮细胞皮细胞血红血红细胞细胞神经神经细胞细胞数量增多，数量增多，种类增多。种类增多。受精卵受精卵细胞分裂和分化细胞分裂和分化细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化不不同同点点细胞细胞数量数量形态形态结

11、构结构功能功能相相同同点点联联系系增加增加相同相同不变不变差异差异遗传信息都不变遗传信息都不变 共同完成生物个体发育过程共同完成生物个体发育过程细胞细胞变化变化 发生发生时间时间 在个体发在个体发育中意义育中意义 数量增多数量增多 细胞分裂细胞分裂 细胞分化细胞分化 细胞形态、结构、细胞形态、结构、功能发生稳定性差异，功能发生稳定性差异，且这种差异不可逆转且这种差异不可逆转 从受精卵开始，从受精卵开始，有些细胞保持有些细胞保持终生终生分裂能力，有些分裂能力，有些细细胞发育到一定时期胞发育到一定时期停止分裂停止分裂 发生在整个生发生在整个生命进程中，命进程中，胚胎时胚胎时期期达到最大限度达到最大

12、限度 保持亲代和保持亲代和子代之间遗传稳子代之间遗传稳定性定性 没有细胞分化，没有细胞分化，生物体不能进行正常生物体不能进行正常发育发育 如人的成熟红细胞、如人的成熟红细胞、细胞细胞分化分化程度越高，细胞的程度越高，细胞的分裂分裂能力越能力越差，高度分化的细胞往往不再分裂差，高度分化的细胞往往不再分裂。神经细胞是不分裂细胞神经细胞是不分裂细胞 既然细胞分化具有稳定性、持久性、不可逆既然细胞分化具有稳定性、持久性、不可逆性，那么已经发生高度分化的细胞，还能像早期性，那么已经发生高度分化的细胞，还能像早期胚胎细胞那样，再分化成其它细胞吗胚胎细胞那样，再分化成其它细胞吗? ?思考：思考： 1958年

13、，美国科学家斯年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的成功地培育出了一棵完整的植株植株。 实验证明：高度分化的实验证明：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完植物细胞仍然具有发育成完整植株的整植株的潜能潜能，即即植物细胞植物细胞具有全能性具有全能性。二、细胞的全能性二、细胞的全能性 细胞的全能性是指细胞的全能性是指已经分化已经分化的细的细胞胞, ,仍然具有发育成完整个体的仍然具有发育成完整个体的潜能潜能。 为什么任意一个体细胞会具有发为什么任意一个体细胞会具有发育成完整个体的潜能？育成完整个体的潜能？ 体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息！体细胞内含

14、有本生物物种全套的遗传信息！红豆杉红豆杉含有紫杉醇含有紫杉醇国家濒危植物国家濒危植物利用什么方法可以快速利用什么方法可以快速繁殖这种植物？繁殖这种植物？利用什么方法可以快速利用什么方法可以快速繁殖这种植物？繁殖这种植物？离体的植物器官、组织或细胞离体的植物器官、组织或细胞 脱分化脱分化（又叫去分化）（又叫去分化）愈伤组织愈伤组织（排列疏松而无规则，高度液泡（排列疏松而无规则，高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞）化的呈无定形状态的薄壁细胞） 再分化再分化根或芽等器官根或芽等器官植物体植物体成熟胡萝卜成熟胡萝卜 植株植株离体的韧皮部细胞离体的韧皮部细胞( (营养，植物激素等）营养，植物激素等）切取

15、切取转接转接试管苗试管苗移栽成活移栽成活产生愈伤组织产生愈伤组织脱分化脱分化发育成胚状体发育成胚状体再分化再分化结论：植物细胞具有全能性结论：植物细胞具有全能性植物组织培养的过程植物组织培养的过程 脱分化又称去分化。是指分化细胞失去特有的脱分化又称去分化。是指分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞特性的过程。在动结构和功能变为具有未分化细胞特性的过程。在动物中物中, , 去分化细胞具有胚胎间质细胞的功能。在植去分化细胞具有胚胎间质细胞的功能。在植物中物中, , 去分化细胞成为薄壁细胞去分化细胞成为薄壁细胞, , 称为称为愈伤组织愈伤组织。 已经脱分化的细胞在一定条件下，又可经过已经脱分

16、化的细胞在一定条件下，又可经过愈伤组织或胚状体，再分化出根和芽，形成完整愈伤组织或胚状体，再分化出根和芽，形成完整植株，这一过程叫作再分化。植株，这一过程叫作再分化。 再分化形成的试管苗，移栽到地里，可以发再分化形成的试管苗，移栽到地里，可以发育成完整的植物体。育成完整的植物体。 脱分化：脱分化：再分化：再分化：脱分化条件：脱分化条件：离体、适宜条件离体、适宜条件愈伤组织愈伤组织 排列疏松无规则排列疏松无规则 高度液泡化高度液泡化 薄壁细胞薄壁细胞 试管植物试管植物 快速繁殖快速繁殖培育无病毒植物培育无病毒植物生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等

17、制作人工种子制作人工种子转基因植物的培育转基因植物的培育 用植物组织培养的方法，诱导离体的植物组用植物组织培养的方法，诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构，包裹上人织形成具有生根发芽能力的胚状结构，包裹上人造种皮，制成人工种子，可以解决有些作物品种造种皮，制成人工种子，可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。 “ “多利多利”的诞生证的诞生证明明: :已分化的已分化的动物体细动物体细胞的胞的细胞核细胞核具有全能性。具有全能性。 但是目前为止但是目前为止, ,人人们们还没有成功地还没有成功地将单将单个已分化的动物体细个已分化的动

18、物体细胞培养成新的个体。胞培养成新的个体。 为什么细胞核具有为什么细胞核具有发育成完整个体的潜发育成完整个体的潜能？能？绵羊绵羊“多莉多莉” ” 整个克隆过程如下：整个克隆过程如下： 母绵羊母绵羊A 乳腺细胞乳腺细胞（体细胞）（体细胞） 母绵羊母绵羊B未受精的未受精的卵细胞卵细胞 母绵羊母绵羊C“多莉多莉” 新的卵细胞新的卵细胞 发育成胚胎发育成胚胎去核去核卵细胞卵细胞提取细胞核提取细胞核细胞融合细胞融合胚胎移植胚胎移植遗传物质主要存遗传物质主要存在于细胞核中在于细胞核中已分化的动物体细胞的已分化的动物体细胞的细细胞核胞核具有全能性具有全能性已经分化的细胞，已经分化的细胞，仍然具有发育成仍然具

19、有发育成完整个体的完整个体的潜能潜能。细胞全能性细胞全能性植物组织培养技术植物组织培养技术克隆个体的产生克隆个体的产生思考思考为什么已经分化的细胞具有全能性呢？为什么已经分化的细胞具有全能性呢？高度分化的细胞含有保持本物种生长发育所需要的全套基因 (1) 高度分化的高度分化的植物细胞植物细胞具有全能性具有全能性 (2)高度分化的高度分化的动物细胞的细胞核动物细胞的细胞核具有全能性具有全能性5、细胞全能性大小的比较、细胞全能性大小的比较在在受精卵、受精卵、生殖细胞、生殖细胞、高度分化的高度分化的动物细胞中，全能性最大的是动物细胞中，全能性最大的是_,_,最小最小的是的是_。细胞全能性大小主要受细

20、胞分化程度影响细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞分化程度越细胞分化程度越高高，全能性越，全能性越_；分化；分化程度越程度越低低，全能性越，全能性越_。另外，植物细胞全能性另外，植物细胞全能性_动物细胞！动物细胞！低低高高高于高于 即：受精卵即：受精卵 生殖细胞生殖细胞 体细体细胞胞 即：植物体细胞即：植物体细胞 动物体细胞动物体细胞1）. 快速繁殖花卉、蔬菜快速繁殖花卉、蔬菜香雪兰香雪兰观音莲观音莲2）. 拯救珍稀、濒危动植物拯救珍稀、濒危动植物长江女神白鳍豚长江女神白鳍豚珙桐珙桐华南虎华南虎丹顶鹤丹顶鹤3）. 克隆人体器官，用于器官移植克隆人体器官，用于器官移植心脏移植心脏移植肾脏移

21、植肾脏移植干细胞干细胞三、三、 干细胞干细胞 动物和人体内仍保留着少数动物和人体内仍保留着少数具有具有分分裂和分化能力的细胞，裂和分化能力的细胞， 这些细胞叫做干细胞。这些细胞叫做干细胞。骨髓中造血干细胞分化的各种血细胞骨髓中造血干细胞分化的各种血细胞在我们体内，红细胞的寿命为在我们体内，红细胞的寿命为120天左右，天左右，白细胞的寿命更短，只有白细胞的寿命更短，只有5-7天。这些血天。这些血细胞都是细胞都是失去了分裂能力失去了分裂能力的细胞。的细胞。白血病患者的血液中出现了大量的异常白白血病患者的血液中出现了大量的异常白细胞，而正常的血细胞又明显减少。细胞，而正常的血细胞又明显减少。通过通过

22、骨髓移植骨髓移植可以有效地治疗白细胞。可以有效地治疗白细胞。讨论：讨论：1 为什么健康人的血细胞数量不会随着血细为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？胞的死亡而减少？健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。2 骨髓与血细胞的形成有什么关系？骨髓与血细胞的形成有什么关系？骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化不断产生骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化不断产生不同种类的血细胞。不同种类的血细胞。 造血干细胞造血干细胞红细胞红细胞血小板血小板白细胞白细胞骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞新华社北京新华社北京9月月

23、4日电日电 篮球巨星姚明在中国人民大篮球巨星姚明在中国人民大学现场采集血样，加入中华骨髓学现场采集血样，加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列，库捐献造血干细胞的志愿者行列，并承诺，一旦配型成功，将为患并承诺，一旦配型成功，将为患者捐献造血干细胞。与他一同行者捐献造血干细胞。与他一同行动的还有中国大学生男子超级联动的还有中国大学生男子超级联赛的运动员们。赛的运动员们。 在这个名为在这个名为“大超大超中华中华骨髓库校园爱心之旅骨髓库校园爱心之旅”启动仪式启动仪式上，姚明手执一颗红心模型，将上，姚明手执一颗红心模型，将中华骨髓库的标志补充完整，象中华骨髓库的标志补充完整，象征发扬征发扬“人道、博

24、爱、奉献人道、博爱、奉献”的的红十字精神。红十字精神。 干细胞干细胞分化潜能的大小分化潜能的大小来源来源胚胎干细胞胚胎干细胞成体干细胞成体干细胞全能干细胞：如受精卵全能干细胞：如受精卵多能干细胞：如骨髓造血干细胞多能干细胞：如骨髓造血干细胞专能干细胞：如肠上皮干细胞专能干细胞：如肠上皮干细胞1 1、利用干细胞，人体组织器官将能再生、利用干细胞，人体组织器官将能再生 新闻背景英国足球名星新闻背景英国足球名星-贝克汉姆储存来自他刚出生时留贝克汉姆储存来自他刚出生时留下的脐带血干细胞，以便万一他在赛场上重要器官受伤，则可以下的脐带血干细胞，以便万一他在赛场上重要器官受伤，则可以接受干细胞移植手术治疗

25、。接受干细胞移植手术治疗。 干细胞的研究及应用干细胞的研究及应用2 2、移植弟弟脐带血治好血癌！、移植弟弟脐带血治好血癌！3 3岁女童健岁女童健康成长康成长 一出世就患上急性骨髓性白血病（俗称血一出世就患上急性骨髓性白血病（俗称血癌）的华裔女婴，被医生诊断只有癌）的华裔女婴，被医生诊断只有10%10%的存活的存活率。她过后好不容易等到弟弟出世，成功以率。她过后好不容易等到弟弟出世，成功以弟弟的脐带血干细胞移植活命。今年弟弟的脐带血干细胞移植活命。今年3 3岁的她，岁的她，不曾感冒和咳嗽，成了健康宝宝。不曾感冒和咳嗽，成了健康宝宝。一、细胞分化一、细胞分化1、概念：、概念：在个体发育中，由一个或

26、一种细胞增殖产生的后代，在在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结形态、结构和生理功能构和生理功能上发生上发生稳定性稳定性差异的过程差异的过程2、特点：、特点：3、原因：、原因：不同细胞中不同细胞中基因选择性表达基因选择性表达的结果的结果4、意义：、意义：个体发育的基础，能个体发育的基础，能形成具有特定形态、结构和功能形成具有特定形态、结构和功能 的组织和的组织和 器官。器官。 使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功 能的效率。能的效率。持久性持久性普遍性普遍性稳定性（不可逆性）稳定性（不可逆性）二、细胞的全

27、能性二、细胞的全能性1、概念：、概念：指已经分化了的细胞，仍然具有发育成完整个体的指已经分化了的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能潜能。2、条件：、条件：离体、无菌、营养物质、适宜外界条件离体、无菌、营养物质、适宜外界条件3、应用：、应用：4、干细胞的概念：、干细胞的概念：动物和人体内仍保留着少数动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化具有分裂和分化 能力的细能力的细 胞。胞。不变性不变性细胞分化细胞分化及其意义及其意义细胞的全细胞的全能性能性概念概念概念概念细胞分化的特点细胞分化的特点细胞分化的实质细胞分化的实质细胞分化的意义细胞分化的意义高度分化的植物细胞具有全能性高度分化的植物细胞具有全能

28、性动物细胞的细胞核具有全能性动物细胞的细胞核具有全能性干细胞干细胞细胞分化细胞分化 （2009 上海）如图所示的细胞类型转换过上海）如图所示的细胞类型转换过程称为（程称为（ ） A. 细胞融合细胞融合 B. 细胞生长细胞生长 C. 细胞分裂细胞分裂 D. 细胞分化细胞分化 D 解析：解析：该图反应了细胞功能逐渐特化的过该图反应了细胞功能逐渐特化的过程，是细胞分化的过程。程，是细胞分化的过程。全能干细胞全能干细胞骨髓干细胞骨髓干细胞 未成熟红细胞未成熟红细胞 红细胞红细胞 （2007 重庆）下列有关细胞分化的叙述，正确重庆）下列有关细胞分化的叙述，正确的是（的是（ ） A.原肠胚的形成与囊胚细胞

29、的分裂和分化直接原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关有关 B.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关无关 C.胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性全能性 D.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系A 解析：解析：生物体发育的过程就是细胞增殖生物体发育的过程就是细胞增殖和分化的过程。细胞分化的实质就是基因的和分化的过程。细胞分化的实质就是基因的选择性表达，在生物体内细胞的分化一般是选择性表达，在生物体内细胞的分化一般是不可逆的，只有在离体的情况下，给予一定不可逆的，

30、只有在离体的情况下，给予一定的营养物质和适宜的条件，分化的细胞才能的营养物质和适宜的条件，分化的细胞才能脱分化形成愈伤组织，愈伤组织可经过再分脱分化形成愈伤组织，愈伤组织可经过再分化形成形成完整的植物体，体现了植物细胞化形成形成完整的植物体，体现了植物细胞的全能性。癌细胞是由于原癌基因被激活，的全能性。癌细胞是由于原癌基因被激活，不能正常分化，表现为细胞无限增殖的细胞。不能正常分化，表现为细胞无限增殖的细胞。当受精卵分裂发育成为囊胚细胞时开始出现当受精卵分裂发育成为囊胚细胞时开始出现分化。此时出现内细胞团，继续发育至原肠分化。此时出现内细胞团，继续发育至原肠胚时，内细胞团又发育为内、中、外三胚

31、层。胚时，内细胞团又发育为内、中、外三胚层。1. 下列对细胞分化的叙述正确的是下列对细胞分化的叙述正确的是 （ ）A. 细胞分化是遗传物质改变的结果细胞分化是遗传物质改变的结果B. 细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程C. 细胞分化也可实现细胞数量的增加细胞分化也可实现细胞数量的增加D. 细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的D 2. 下列关于细胞分化的说法错误的是（）下列关于细胞分化的说法错误的是（） A. 细胞分化与生物发育密切相关细胞分化与生物发育密切相关 B. 细胞分化是细胞形态、结构和功能上发生细胞分化是细胞形态、

32、结构和功能上发生稳定性差异的过程稳定性差异的过程 C. 细胞分化仅发生在胚胎期细胞分化仅发生在胚胎期 D. 细胞分化是生物界的一种普遍现象细胞分化是生物界的一种普遍现象C3. 细胞分化过程中细胞分化过程中,遗传物质将（遗传物质将（ ）A. 发生改变发生改变 B. 部分改变部分改变 C. 不改变不改变 D. 是随机的是随机的4. 组织培养和克隆技术的应用原理是（组织培养和克隆技术的应用原理是（ ）A. 所有细胞都具有分化能力所有细胞都具有分化能力 B. 所有细胞都具有分裂能力所有细胞都具有分裂能力 C. 所有细胞的细胞核都具有全能性所有细胞的细胞核都具有全能性 D. 所有细胞都具有全能性所有细胞

33、都具有全能性CC 5. 人胰岛人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中（细胞中（ ） A. 只有合成胰岛素的基因只有合成胰岛素的基因 B. 在细胞分化过程中，基因的数目发生了在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化变化 C. 既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同同 D. 只有合成胰岛素的基因和其他基因，但只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因没有合成血红蛋白的基因

34、C 7. 花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法培育成植株。这成果利用了细胞的（工的方法培育成植株。这成果利用了细胞的（ ） A. 应激性应激性B. 全能性全能性C. 变异性变异性D. 适应性适应性B6. 细胞分化发生在个体发育的（细胞分化发生在个体发育的（ ） 整个生命过程中整个生命过程中 B. 胚胎时期胚胎时期 A.C. 受精卵分裂时期受精卵分裂时期 D. 性成熟时期性成熟时期A 9. 下列实例中能体现细胞全能性的是（下列实例中能体现细胞全能性的是（ ） 用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株的植株 植物用种子进行繁殖植物用种子进行繁殖 用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株完整植株 A. B. C. D. B8