版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第三章第三章 三角形三角形三角形的定义三角形的定义 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做相接所组成的图形叫做三角形三角形。A AB BC C记为记为: :ABCABC三角形有关性质三角形有关性质1 1、三角形任意两边之和大于第三边。、三角形任意两边之和大于第三边。2 2、三角形任意两边之差小于第三边。、三角形任意两边之差小于第三边。3 3、三角形三个内角的和等于、三角形三个内角的和等于180180度。度。4 4、直角三角形的两个锐角互余。、直角三角形的两个锐角互余。5 5、三角形的三条角平分线交于一点,、三角形的三条角平分线交于一点,三条中线
2、交于一点。三条中线交于一点。6 6、三角形的三条高所在的直线交于一点。、三角形的三条高所在的直线交于一点。7 7、全等图形的形状和大小都相同。、全等图形的形状和大小都相同。(两三角形完全重合)(两三角形完全重合)8 8、全等三角形的对应边相等,对应、全等三角形的对应边相等,对应角相等。角相等。三角形三角形三角三角形形的边的边三角形三角形的角的角三角形三角形的线段的线段三角形的全等三角形的全等全等性质全等性质全等条件全等条件SSSSSSSASSASASAASAAASAAS三角形全等的条件三角形全等的条件 1 1、两个能够重合的三角形称为、两个能够重合的三角形称为全等三角形。全等三角形。SSS S
3、AS(两边夹角)(两边夹角) ASA (两角夹边)(两角夹边) AAS2 2、两个三角形全等的条件、两个三角形全等的条件: :三角形三边关系三角形三边关系1 1、三角形两条边分别是、三角形两条边分别是2cm2cm,7cm7cm,则第三边,则第三边c c的范围为的范围为 。2 2、等腰三角形的一边长为、等腰三角形的一边长为6cm6cm,另一边长为,另一边长为12cm12cm,则其周长(,则其周长( )A A、24cm 24cm B B、30cm 30cm C C、24cM24cM或或30cm D30cm D、18cm18cm3 3、用、用7 7根火柴首尾顺次连结摆成一个三角形,能根火柴首尾顺次连
4、结摆成一个三角形,能摆成不同的三角形的个数为摆成不同的三角形的个数为 。5 5c c9 9B B2 2(3 3,3 3,1 1;2 2,2 2,3 3)x3x5x三角形的内角和为180度1 1、如图,求、如图,求ABCABC各内角的度数。各内角的度数。2 2、已知三角形三个内角的度数比为、已知三角形三个内角的度数比为1 1:3 3:5 5,求这三个内角的度数。求这三个内角的度数。解:解:3x + 2x + x = 1803x + 2x + x = 1806x=180 X=306x=180 X=30三角形各内角的度数分别为:三角形各内角的度数分别为:3030,6060,9090解:设三个内角分别
5、为解:设三个内角分别为x x,3x3x,5x 5x 则则x + 3x + 5x = 180 x=20 x + 3x + 5x = 180 x=20三角形三个内角分别为:三角形三个内角分别为:2020,6060,1001002x3xxABC1.1.符合条件符合条件A+B=62A+B=62的三角形是的三角形是( )( )A A、4 4 B B、5 5 C C、9 9 D D、1414C C3.3.如图,在如图,在ABCABC中,中,A=70A=70 B=60B=60,点,点D D在在BCBC的延长线上,的延长线上,则则 ACD=_ACD=_度度. .130130A AB BC CD D2.2.在下
6、列长度的四根木棒中,能与在下列长度的四根木棒中,能与4 4,9 9两根木棒围成三角形的是两根木棒围成三角形的是( )( )A A、锐角三角形、锐角三角形 B B、直角三角形、直角三角形 C C、钝角三角形、钝角三角形 D D、不能确定、不能确定C C题型考查题型考查题型考查题型考查ACB= 40当轮船距离灯塔当轮船距离灯塔C最最近时,近时,ACB= 601 1、在、在ABCABC中,已知中,已知A=30A=30,B=70B=70,则,则C C的度数是的度数是 。2 2、在、在RtRtABCABC中,一个锐角为中,一个锐角为3030,则另一个,则另一个锐角为锐角为 度。度。3 3、按三角形内角的
7、大小可以把三角形分为:、按三角形内角的大小可以把三角形分为: 三角形、三角形、 三角形、三角形、 三角形。三角形。4 4、已知一个三角形的三条边长为、已知一个三角形的三条边长为2 2、7 7、x x,则,则x x 的取值范围是的取值范围是 。5 5、等腰三角形一边的长是、等腰三角形一边的长是4 4,另一边的长是,另一边的长是8 8,则它的周长是则它的周长是 。学习考查学习考查6 6、已知三角形的两边长分别是、已知三角形的两边长分别是2cm2cm和和5cm,5cm,第三边第三边长是奇数,则第三边的长是长是奇数,则第三边的长是 。7 7、如图,、如图,CDCD是是RtRtABCABC斜边上的高,与
8、斜边上的高,与A A相等相等的角是的角是 ,理由是,理由是 。8 8、如图,、如图,ADAD是是ABCABC的中线,的中线,ABCABC的面积为的面积为100cm100cm2 2 ,则,则ABDABD的面积是的面积是 cmcm2 2 。ABCDABCD1 1、下列各组数中不可能是一个三角形的边长、下列各组数中不可能是一个三角形的边长的是(的是( )A A 、5 5,1212,13 B13 B、5 5,7 7,7 7 C C 、5 5,7 7,12 D12 D、101101,102102,1031032 2、三角形中至少有一个角大于或等于(、三角形中至少有一个角大于或等于( ) A A、4545
9、 B B、5555 C C、6060 D D、65653 3、如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角、如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的的4 4倍,那么这个直角三角形中一个锐角的度数倍,那么这个直角三角形中一个锐角的度数是(是( ) A A、9 9 B B、1818 C C、2727 D D、3636 学习考查学习考查1、如图、如图AB=CD,AC=BD,则,则ABCABCDCBDCB吗?吗?说明理由。说明理由。解:解:ABC DCB在在ABC与与DCB中中 AB=CD(已知)(已知) AC=BD (已知)(已知) BC=CB(公共边)(公共边)ABC DCB(SSS)三角形的全等ABCD
10、1 1、已知:如图、已知:如图 ABC=DCB, AB=DC ABC=DCB, AB=DC, 求证求证: (1)AC=BD; (2)S: (1)AC=BD; (2)SAOBAOB = S = SDOCDOCABDCO变式训练变式训练ABDCO2 2、如图、如图, ,已知已知ABC=DCB,ABC=DCB,要使要使ABCABCDCBDCB,只需添加一个条件是,只需添加一个条件是 _。( (只需添加一个你认为适合只需添加一个你认为适合的条件的条件) )AB=DCA=D1=212隐含条件:隐含条件:BC=CBSASAASASA已知:已知:B BDEFDEF,BCBCEFEF,现要证明,现要证明ABC
11、ABCDEFDEF,若要以若要以“SAS”SAS”为依据,还缺条件为依据,还缺条件_;若要以若要以“ASA”ASA”为依据,还缺条件为依据,还缺条件_ _ _;若要以若要以“AAS”AAS”为依据,还缺条件为依据,还缺条件_,并说明理由并说明理由AB=DEAB=DEACB=FACB=FA=DA=D已知条件已知条件: BDEF,BCEFABCDEF在在ABC与与ADC中中 12(已知已知) BD(已知已知) AC=AC(公共边公共边) ABC ADC(AAS)1、已知:如图,、已知:如图,12,BD。求证:求证:ABCADC ABCD1 25、如图,、如图,AB,CD交于点交于点E,且,且AE=
12、DE,EC=EB,试说明:,试说明:BD=AC解解:在在AEC与与DEB中中 AE=DE(已知已知) EC=EB已知已知) BED=CEA(对顶角相等对顶角相等) AEC DEB(SAS) BD=AC(全等三角形的对应边相等全等三角形的对应边相等)ABCDE补充练习:补充练习:D DC CB BA A1 1、在、在ABCABC中,中,AB=ACAB=AC,ADAD是边是边BCBC上的中线,证明:上的中线,证明:BAD=CADBAD=CAD证明:证明:ADAD是是BCBC边上的中线边上的中线BDBDCDCD(三角形中线的定义)(三角形中线的定义)在在ABDABD和和ACDACD中中ABAC()B
13、DCD()ADAD()已知已证公共边 ABDABDACDACD(SSS)SSS) BAD=CABBAD=CAB(全等三角形对应角相等)(全等三角形对应角相等)解:解: ABCABC和和ADEADE全等。全等。1 12 2(已知)(已知)1 1DACDAC2 2DACDAC即即BACBACDAEDAE 在在ABCABC和和ADCADC 中中A AB BC CD DE E1 12 22.2.如图,已知如图,已知C CE E,1 12 2,ABABADAD,ABCABC和和ADEADE全等吗?为什么?全等吗?为什么?CEBACDAEABAD(已知)(已证)(已知) ABCABCADEADE(AASA
14、AS)BCDEA如图,已知如图,已知ABAC,ADAE。求证:求证:BCBADCEA证明:在证明:在ABD和和ACE中中ABACAAADAE(已知)(公共角)(已知)ABD ACE(SAS)BC(全等三角形(全等三角形对应角相等)对应角相等)ACFD吗?为什么?吗?为什么?如图,如图,BE,ABEF,BDEC,那么那么ABC与与FED全等吗?为什么?全等吗?为什么?FEDCBA4321思考练习思考练习1.如图,已知如图,已知AC=BD,AD=BC,则,则ABC和和BAD全等吗?说明理由。全等吗?说明理由。ABCD2.如图,已知如图,已知O是是AB的中点,的中点,A= B,则则AOC和和BOD全等吗?为什么?全等吗?为什么?AOBCD3.如图,如图, 1= 2 ,C= D,那么,那么AC=AD吗?吗?4.如图,已知如图,已知AC=AD,AB平分平分CAD,试说明试说明ABC ABD.A1BCD2A1BCD2中考点睛中考点睛 1.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 15969.8-2025可编程序控制器第8部分:编程语言的应用与实现导则
- 生物公司技术责任制度
- 学校安全责任制度制度
- 建材公司安全责任制度
- 生产经理岗位责任制度
- 园林岗位安全责任制度
- 消防施工终生责任制度
- 金融行业岗位责任制度
- 惨重防溺水伤员责任制度
- 水利工程度汛责任制度
- 2026年春人音版(简谱)(新教材)小学音乐二年级下册教学计划及进度表
- 【四年级】【数学】【春季下】开学家长会:与数同行共话梦想【课件】
- 2026年陕西航空职业技术学院单招职业技能测试模拟测试卷学生专用
- 2026年及未来5年中国面粉加工行业市场发展现状及投资方向研究报告
- 2026年春统编版(新教材)小学道德与法治二年级下册(全册)教学设计(附目录P122)
- Zippo-2023(中国)产品年册
- 《幼儿园课程概论》课件-第一章 幼儿园课程概述
- 日本概况-日本历史及中日关系
- 6人小品《没有学习的人不伤心》台词完整版
- 内蒙古自治区锡林郭勒盟对口单招考试2023年医学综合测试题及答案二
- 北京中医药大学23春“中药学”《分析化学B》平时作业试题库附答案
评论
0/150
提交评论