创新型科普社区建设

1、创新型科普社区建设创新型科普社区建设肖健肖健2010年6月23日内容提要内容提要一、创新型科普社区的内涵一、创新型科普社区的内涵二、创新型科普社区内涵包含的几个要素二、创新型科普社区内涵包含的几个要素三、科普氛围的营造三、科普氛围的营造四、有关问题的说明四、有关问题的说明五、五、方案撰写方案撰写一、创新型科普社区的内涵一、创新型科普社区的内涵 创新型创新型科普社区是指，通过营造整个社区地域科普社区是指，通过营造整个社区地域内的科普气氛，整合区域内各类社会资源，以充内的科普气氛，整合区域内各类社会资源，以充分发挥社区内各企事业单位和其他社会组织、家分发挥社区内各企事业单位和其他社会组织、家庭及居

2、民个人创造性思维能力，自觉传播科学思庭及居民个人创造性思维能力，自觉传播科学思想、科学方法、科学精神，建立群众自我管理、想、科学方法、科学精神，建立群众自我管理、自我服务、自我教育的新形式，建立科普工作的自我服务、自我教育的新形式，建立科普工作的社会化运作机制，实现政府、社会、企事业组织社会化运作机制，实现政府、社会、企事业组织相互融合、相互作用的新型社区。相互融合、相互作用的新型社区。 二、创新型科普社区内涵包含的几个要素二、创新型科普社区内涵包含的几个要素l 社区型态的描述社区型态的描述 营造科学氛围营造科学氛围 l 利用的手段利用的手段 资源整合资源整合途径（充分利用好区内外单位、社会机

3、构、家途径（充分利用好区内外单位、社会机构、家庭、个人各类资源）庭、个人各类资源）l 支撑条件支撑条件 建立两个机制：建立群众自我管理、自我服务、自我教育机建立两个机制：建立群众自我管理、自我服务、自我教育机制制 ; ;建立科普工作的社会化运作机制建立科普工作的社会化运作机制 融合：将创建工作融入社区管理工作之中融合：将创建工作融入社区管理工作之中l 目标：实现政府、社会、企事业组织相互融合、相互作用的目标：实现政府、社会、企事业组织相互融合、相互作用的新型社区新型社区三、科普氛围的营造三、科普氛围的营造 科普氛围的营造：科普氛围的营造：最能体现创建前、创建后社区科最能体现创建前、创建后社区科

4、普氛围发生明显变化的标志性指标普氛围发生明显变化的标志性指标l 原则原则 经济性经济性 实用性实用性 科学性科学性 开放性开放性科普硬环境的营造科普硬环境的营造 室外科普硬环境的营造：室外科普硬环境的营造：科学元素的打造科学元素的打造（1 1）依托载体：）依托载体：小区科普文化广场、小区科学景观标志物小区科普文化广场、小区科学景观标志物（地标性的科普景观）、科学思想招贴画及科学景观式展（地标性的科普景观）、科学思想招贴画及科学景观式展示装置等。示装置等。（2 2）营造原则：）营造原则：生态关联的自然性、构成要素的协同性、生态关联的自然性、构成要素的协同性、景观审美的和谐性、科学元素与用材的持久

5、性景观审美的和谐性、科学元素与用材的持久性 室内科普硬环境的营造：室内科普硬环境的营造：适宜居民或村民开展科普活动的硬适宜居民或村民开展科普活动的硬件条件件条件（1 1）安排硬件条件的原则：）安排硬件条件的原则：可重复使用性、可操作性、安全性可重复使用性、可操作性、安全性（2 2）型态设计安排：）型态设计安排：l城市社区科普活动（工作城市社区科普活动（工作) ) 室室 ：可依托协作单位可依托协作单位l村庄社区科普展室：村庄社区科普展室： 建设目的：建设目的：让村民了解科学技术对改善本村面貌、促进全村让村民了解科学技术对改善本村面貌、促进全村及家庭致富的作用，并可使外来游客感受到对其所购买农产及

6、家庭致富的作用，并可使外来游客感受到对其所购买农产品的安全性及科技对农村发展的支撑与引领作用。品的安全性及科技对农村发展的支撑与引领作用。 内容安排：内容安排：以展现科技促进本村经济发展为主线。资料内容、以展现科技促进本村经济发展为主线。资料内容、实物等提供与整理宜依托本地土专家、村官、高校及研究所实物等提供与整理宜依托本地土专家、村官、高校及研究所的相关技术专家。的相关技术专家。 规模：规模：视当地实际，但不小于视当地实际，但不小于5050平方米（申报条件规定）平方米（申报条件规定）科普软环境的营造科普软环境的营造 机制建立：机制建立：“三自一化三自一化” 规范化管理制度的建立规范化管理制度

7、的建立（制度创新）（制度创新） 档案管理档案管理四、有关问题的说明四、有关问题的说明 1 1、管理模式、管理模式 区县科委区县科委 市科委市科委 社区社区 街道、乡镇街道、乡镇 2 2、第四批创建工作时间进度安排、第四批创建工作时间进度安排 评审时间：评审时间：7 7月中旬月中旬 签订项目书时间：签订项目书时间：8 8月底前完成（要根据评审专家的意见进一月底前完成（要根据评审专家的意见进一步完善方案）步完善方案） 创建建设阶段：创建建设阶段：20102010年年8 8月至月至20112011年年3 3月月 创建工作验收：创建工作验收：20112011年年3 3月份月份 命名挂牌：命名挂牌：4

8、4月份月份3 3、四批创建原则、四批创建原则因地制宜、量力而为，有限目标、扬长补短因地制宜、量力而为，有限目标、扬长补短 4 4、分析资源与项目目标设定的关系、分析资源与项目目标设定的关系 分析社区资源的目的：分析社区资源的目的：在分析了已有优势资源的基础上，找在分析了已有优势资源的基础上，找出影响社区科普工作进一步发展的问题或找出可以进一步完出影响社区科普工作进一步发展的问题或找出可以进一步完善和提升科普工作环节。善和提升科普工作环节。 如：科学环境氛围是否浓厚（包括室外、室内）。如：科学环境氛围是否浓厚（包括室外、室内）。 科普活动室设备是否能够满足居民（村民）开展丰富多科普活动室设备是否

9、能够满足居民（村民）开展丰富多彩的各类科普活动。彩的各类科普活动。 建设目标：建设目标：设定的建设目标一定要能够为改善存在的不足做设定的建设目标一定要能够为改善存在的不足做出贡献，也就是创建前与创建后的变化。出贡献，也就是创建前与创建后的变化。 与创建目标相关的室内外环境设施配置的几个指标与创建目标相关的室内外环境设施配置的几个指标（也是资（也是资源分析时应关注的指标）：源分析时应关注的指标）：l环境描述环境描述l设施描述设施描述 5、关于、关于“四员四员”建设建设 “四员四员”的来源：的来源：居民志愿者居民志愿者 指导员指导员 信息员信息员 服务员服务员 监督员监督员 6 6、哪些内容不应列

10、入创建内容、哪些内容不应列入创建内容 举办科普活动、讲座、培训班、考察参观举办科普活动、讲座、培训班、考察参观 更换宣传栏内容更换宣传栏内容 建阅览图书室、购书建阅览图书室、购书 发展农副产业的设施、集雨槽（池）设施等发展农副产业的设施、集雨槽（池）设施等 建田间学校建田间学校 单纯购置投影仪、音响、计算机、录音笔单纯购置投影仪、音响、计算机、录音笔五、方案撰写五、方案撰写方案名称：北京市方案名称：北京市XXXXXX区（县）区（县） XXX XXX 街道街道（乡、镇）（乡、镇）XXX XXX 社区（村）创新型科普社区社区（村）创新型科普社区创建方案创建方案方案体例：严格按照市科委给出的提纲要求

11、方案体例：严格按照市科委给出的提纲要求的体例撰写方案。的体例撰写方案。 编写方案的几个提示编写方案的几个提示u编写方案应注意的问题编写方案应注意的问题成立编写小组：成立编写小组：人员构成：街、乡、镇负责人，村、居委人员构成：街、乡、镇负责人，村、居委会负责人，居民代表或志愿者，驻区单位负责人会负责人，居民代表或志愿者，驻区单位负责人社区资源分析：社区资源分析：（1）内容：社区地理位置、社区内人、财、事（科技、文）内容：社区地理位置、社区内人、财、事（科技、文化类项目、产业）、设施及单位、居民中的科技爱好者、化类项目、产业）、设施及单位、居民中的科技爱好者、区外可利用资源等；区外可利用资源等；（

12、2）资源分析的目的：找出社区开展科普的优势与薄弱环）资源分析的目的：找出社区开展科普的优势与薄弱环节，为编写方案、设计目标与内容提供依据节，为编写方案、设计目标与内容提供依据居民需求调查：居民需求调查：途径：问卷、走访、座谈会等途径：问卷、走访、座谈会等方案征求意见：方案征求意见：征求对象：社区内居民及单位意见，专家征求对象：社区内居民及单位意见，专家意见意见修订完善方案修订完善方案居民代表大会审议、通过方案居民代表大会审议、通过方案方案公布，方案上报所在街道或乡镇批准后，再上报区县方案公布，方案上报所在街道或乡镇批准后，再上报区县科委科委u创建工作的宣传：对拟定的创建目标、内容进行宣传，要创建工作的宣传：对拟定的创建目标、内容