必修三_21(1)简单随机抽样hs

1、统计学 研究如何合理的收集、 整理、分析数据的科学。提出问题提出问题 假设你作为一名食品卫生工作人员，要对假设你作为一名食品卫生工作人员，要对学校小卖部内的一批小包装饼干进行卫生达标学校小卖部内的一批小包装饼干进行卫生达标检验，你准备怎样做？检验，你准备怎样做？统计学的基本思想用样本估计总体普查的特点：普查的特点：（1）需要大量的人力、物力和财）需要大量的人力、物力和财力力（2）不能用于带有破坏性的检查）不能用于带有破坏性的检查（3）在操作正确的情况下，）在操作正确的情况下， 能得到准确的结果能得到准确的结果抽样调查的特点：抽样调查的特点：（1）节省人力、物力和财力）节省人力、物力和财力（2）

2、可以用于带有破坏性的）可以用于带有破坏性的检查检查（3）结果与实际情况之间有）结果与实际情况之间有误差误差采用普查和抽样调查各自有什么优缺点？采用普查和抽样调查各自有什么优缺点？第一课时第一课时总体总体所要考察对象的全体所要考察对象的全体个体个体总体中的每一个考察对象总体中的每一个考察对象样本样本从总体中抽取的一部分个体叫总体的一个样本从总体中抽取的一部分个体叫总体的一个样本样本容量样本容量样本中个体的数目。样本中个体的数目。例：从某班例：从某班50名学生中抽取名学生中抽取6名学生进行视力的统计分析名学生进行视力的统计分析总体：总体：个体：个体：50名学生的视力名学生的视力样本：样本： 样本容

3、量：样本容量：抽取的抽取的6名学生的视力名学生的视力每名学生的视力每名学生的视力6 设一个总体含有设一个总体含有N个个体，从中逐个个个体，从中逐个 地抽取地抽取n个个体作为样本个个体作为样本(nN)，如果每次抽取时总体内的各个个体，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会被抽到的机会 ，就把这种抽样方法叫做简单随机，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样抽样1、简单随机抽样、简单随机抽样简单随机抽样的概念简单随机抽样的概念注意以下四点：注意以下四点： （1）它要求被抽取样本的总体的个体数有限；）它要求被抽取样本的总体的个体数有限； （2）它是从总体中逐个进行抽取；）它是从总体中逐个进行抽取； （3

4、）它是一种不放回抽样；）它是一种不放回抽样；（4）它是一种等概率抽样。它是一种等概率抽样。用从个体数为用从个体数为N的总体中抽取一个容量为的总体中抽取一个容量为n的样本，那么的样本，那么每个个体被抽取的概率等于每个个体被抽取的概率等于 nN 一般地，设一个总体含有一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个个个体，从中逐个不放回地抽取不放回地抽取n个个体作为样本（个个体作为样本（nN），若每次抽），若每次抽取时，总体中的给个个体被抽到的机会都相等，则取时，总体中的给个个体被抽到的机会都相等，则称这种方法为简单随机抽样。称这种方法为简单随机抽样。1、简单随机抽样、简单随机抽样抽签法抽签法 简单随机抽

5、样的方法：简单随机抽样的方法：随机数表法随机数表法1、抽签法、抽签法 从全班从全班58名同学中选取名同学中选取6名同学作为名同学作为交流学生去一中学习。交流学生去一中学习。 从全年级从全年级540名同学中选取名同学中选取6名同学名同学作为交流学生去一中学习。作为交流学生去一中学习。2、随机数表法、随机数表法规则规则1：从：从103页表中第页表中第3行第行第11列的数开始，依次向下读列的数开始，依次向下读数，到头后再转向它左面的号码，并向上读数，以此下数，到头后再转向它左面的号码，并向上读数，以此下去，直到取足样本。去，直到取足样本。例例: :规则规则2：从：从103页表中第页表中第12行第行第10列的数开始，依次向左列的数开始，依次向左读数，到头后再转向它下面的号码，并向右读数，以此读数，到头后再转向它下面的号码，并向右读数，以此下去，直到取足样本。下去，直到取足样本。 从全年级从全年级540名同学中选取名同学中选取6名同学名同学作为交流学生去一中学习。作为交流学生去一中学习。抽签法及其应用抽签法及其应用随机数表法的应用随机数表法的应用答案：答案：C答案：答案：B B小结：小结：统计学的基本思想统计学的基本思想用样本估计总体用样本估计总体样本抽出的原则样本抽出的原则 每个个体被抽出的概率相同每个个体被抽出的概率相同 简单随机