七年级生物-生物对环境的适应

1、课本课本1919页页 生物的形态结构或生活方式的特生物的形态结构或生活方式的特点与他们的生活环境有什么关系点与他们的生活环境有什么关系? ?海豹是哺乳动物，在海豹是哺乳动物，在寒冷的海域生活，要寒冷的海域生活，要保持体温，就得有件保持体温，就得有件厚衣服，海豹的皮下厚衣服，海豹的皮下脂肪非常发达，可以脂肪非常发达，可以达到达到60 mm60 mm，这是动物，这是动物对寒冷的适应。对寒冷的适应。陆生生物适应陆生生物适应陆生环境陆生环境体形：流线型体表：光滑身体结构：有适宜水中生活的呼吸、 觅食、运动等器官叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境，叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境，茎含叶绿素，能进行光

2、合作用，能贮水。茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。冬天的雷鸟夏天的雷鸟保保 护护 色色变色龙皮肤有三层色素细胞，最深的一变色龙皮肤有三层色素细胞，最深的一层是由载黑素细胞构成，其中细胞带有层是由载黑素细胞构成，其中细胞带有的黑色素可与上一层细胞相互交融；中的黑色素可与上一层细胞相互交融；中间层是由鸟嘌呤细胞构成，它主要调控间层是由鸟嘌呤细胞构成，它主要调控暗蓝色素；最外层细胞则主要是黄色素暗蓝色素；最外层细胞则主要是黄色素和红色素。安德森说，和红色素。安德森说，“基于神经学调基于神经学调控机制，色素细胞在神经的刺激下会使控机制，色素细胞在神经的刺激下会使色素在各层之间交融变换，实现变色龙色素

3、在各层之间交融变换，实现变色龙身体颜色的多种变化。身体颜色的多种变化。”现存的每一种生物都具有与其生活环现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式境相适应的形态结构和生活方式. .生物的适应性是普遍存在的生物的适应性是普遍存在的. .生物对环境的适应既有普遍性，又有生物对环境的适应既有普遍性，又有相对性相对性。讨论讨论: :生物对环境的适应既生物对环境的适应既有普遍性，又有相对有普遍性，又有相对性性。探究：植物对空气湿度的影响探究：植物对空气湿度的影响0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%90.00%裸地草地

4、灌丛早上中午晚上0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%90.00%早上中午晚上图表标题图表标题裸地灌丛草地0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%早上中午晚上草地草地草地探究：植物对空气湿度的影响探究：植物对空气湿度的影响 蚯蚓没有眼睛，善于钻土，可以蚯蚓没有眼睛，善于钻土，可以使土壤疏松使土壤疏松。它它的排泄物还有大量的的排泄物还有大量的氮氮, ,磷磷, ,钾钾，可以增加土壤的肥力可以增加土壤的肥力。它它每天吃的食物是土壤中的有机杂每天吃的食物是土壤中的有机杂

5、质，帮助我们处理了垃圾，改善了质，帮助我们处理了垃圾，改善了环境，是人类的好帮手。环境，是人类的好帮手。沙尘暴沙尘暴屎壳郎出国记屎壳郎出国记赤潮赤潮大树底下好乘凉大树底下好乘凉外来物种入侵外来物种入侵1、蛔虫生活在人的消化道里，但并没有被消、蛔虫生活在人的消化道里，但并没有被消化掉。因为蛔虫的身体表面有防止被消化的角化掉。因为蛔虫的身体表面有防止被消化的角质层，这是蛔虫对寄生生活的一种（质层，这是蛔虫对寄生生活的一种（ ）A、自我保护、自我保护B、适应、适应C、抵御、抵御D、逃避方法、逃避方法B B2、硫酸厂周围，常种植一些柳杉，以吸收大、硫酸厂周围，常种植一些柳杉，以吸收大气中的二氧化硫等有

6、害气体。这是利用了林气中的二氧化硫等有害气体。这是利用了林木的哪一作用？（木的哪一作用？（ ）A、制造氧气、制造氧气B、杀灭细菌、杀灭细菌C、净化空气、净化空气D、过滤、过滤c c3.下列不属于生物适应环境的是下列不属于生物适应环境的是：A A炎热缺水荒漠中生活的骆驼的尿液炎热缺水荒漠中生活的骆驼的尿液非常少非常少B B仙人掌的叶变成了刺仙人掌的叶变成了刺 C C鲫鱼必须生活在淡水中鲫鱼必须生活在淡水中 D D蚯蚓疏松土壤蚯蚓疏松土壤DD山羊虽好，但山羊连草根都啃食，草就不能继山羊虽好，但山羊连草根都啃食，草就不能继续生长，且使沙土裸露，一遇大风，会使草原续生长，且使沙土裸露，一遇大风，会使草

7、原沙化，影响环境。沙化，影响环境。2.2.下列事例中，主要属于适应温度因素变下列事例中，主要属于适应温度因素变化的是：化的是：A A仙人掌的叶变为叶刺仙人掌的叶变为叶刺 B B蛾类的昼伏蛾类的昼伏夜出夜出C C候鸟的迁徙候鸟的迁徙 D D公鸡报晓公鸡报晓 C CC C3.“3.“大树底下好乘凉大树底下好乘凉”，这说明：，这说明：A A环境影响生物的生存环境影响生物的生存 B B生物都能生物都能适应环境适应环境C C生物能影响环境生物能影响环境 D D生物因素和非生物因素和非生生物物 因素因素密不可分密不可分巩固练习：巩固练习：选择题 1.俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现

8、了（ ）A、生物能影响环境 B、生物能适应一定的环境C、环境能影响生物的生存 D、生物与环境可以相互影响2.俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了( )A.环境能影响生物的生存 B.生物能适应一定的环境C.生物能影响环境 D.生物与环境可以相互影响3.樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可说明A.环境能适应生物 B.环境不能影响生物C.生物能适应环境 D.生物不能影响环境4.红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于A生物对环境的依赖 B生物对环境的影响 C生物对环境的适应 D环境对生物的影响三种肤

9、色的人对环境的适应性?在受到污染的水体中，在受到污染的水体中， 凤眼莲迅速繁殖，凤眼莲迅速繁殖， 形形成单一、成单一、 致密的草垫，致密的草垫， 使得水体的透射光明使得水体的透射光明显下降，显下降， 从而使水体中的浮游植物、从而使水体中的浮游植物、 沉水植沉水植物以及藻类光合作用受到限制，水生植物的多物以及藻类光合作用受到限制，水生植物的多样性可能会受到影响。样性可能会受到影响。同时，同时， 水体中的动植物消耗大量氧气，水体中的动植物消耗大量氧气， 使得使得二氧化碳含量增加。凤眼莲的生长繁殖，二氧化碳含量增加。凤眼莲的生长繁殖， 使使得水体中腐殖质增加，得水体中腐殖质增加， pH pH 值下降，水体颜色值下降，水体颜色也会发生改变。也会发生改变。由于凤眼莲生物量的增加，由于凤眼莲生物量的增加， 致密的草垫使得致密的草垫使得水流速度下降，水流速度下降， 河底没有降解的植物碎屑增河底没有降解的植物碎屑