五年级苏教版语文下册修改病句难点知识习题_第1页
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文档简介

1、五年级苏教版语文下册修改病句难点知识习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 修改下面的病句。(1)在假日旅游中,感受到了祖国山河的秀美。_(2)我们迈着轻快的步伐和兴奋的心情来到了少年宫。_(3)居里夫人受到人们的吹捧时,首先想到的是她少年时代的老师欧班。_2. 修改病句。1.他在热情的掌声中第一次登上了讲台。_2.我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。_3.他在回忆过去的往事。_4.我们讨论了并且听了张海迪的报告。_5.他一定要发挥优点,改正缺点。_3. 修改病句。(1)和煦的阳光静静地照耀着树林。(缩句)_(2)这难道不是一只可怜的贝,不是一只可敬的贝吗?(改为陈述句)_(3)高斯解决

2、了难题。高斯通过观察思考想到了办法。(把两句话合并成一句话)_4. 修改病句。 (1)三国演义对我十分感兴趣。_(2)书看多了,我也会比较、挑选。_(3)我咬了牙拿起一本三国演义读了起来,果然越看越明白。_5. 修改病句。参观了“红岩魂”图片展览后,受到了深刻的教育。_夏天是人们避暑的好地方。_小方的写作水平有了明显的改进和提高。_6. 修改病句。(1)我校开展“学雷锋,争当好少年”。_(2)他看到肩上的担子是沉重的。_(3)英语对我很感兴趣。_(4)我们要继承和发扬老一辈的革命事业。_(5)倩倩年年被评为“三好学生”的称号,但她从来不夸耀自己。_(6)全班同学都到操场活动,只有小武一个人在教

3、室里做作业。_(7)战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。_(8)周小军戴着帽子和围巾去上学。_7. 修改病句。(1)听到这个故事,受到很大教育。_(2)近年来,由于坚持体育锻炼,他的体质增加了。_(3)这支战斗曲很快迅速地传遍了全国。_(4)王冕忍不住不禁看得入了迷。_8. 修改病句。(1)新学期一开始,我就订好了学习计划和决心。_(2)我们讨论并听取了陈校长的报告。_(3)参观博物馆,使我增长了许多知识。_(4)老师经常夸耀小明学习很认真。_(5)只要认真拼搏的人,才可能取得成功。_9. 修改病句。1.太阳的温度很高,温度有五千五百摄氏度。_2.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,要走三千五

4、百年。_3.松鼠笨重极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。_10. 用修改符号修改下面一段话。(3个错别字,1个错标点,2处语病)“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书,受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样,我们要用实际得行动像雷锋叔叔学习,向他那样见好事就做的好思想。11. 改正下面的句子。1.妹妹爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。_2.我已经将要当老师了。_3.同学们的眼睛都目不转睛地盯着老师。_4.我把好成绩已经告诉妈妈了。_12. 妙手回春(修改病句)。(1)室内传出了悦耳的歌曲。_(2)不再害怕跌倒。_13. 修改病句。(1)大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻

5、活。_(2)这篇文章的内容比较优美。_14. 用词不当,动动脑改一改。1、邻居家的小弟弟不仅年轻,而且很懂事。_2、国庆的夜晚,大街小巷,张灯结彩,十分热烈。_3、我学到了许多新的见识。_4、他写出了一份非常仔细的报告。_5、我们每个人都希望有一个温和的家。_6、我们把广告贴在来往行人注视的地方。_7、一到春天,花儿都继续开放了。_15. 句子加工厂。1考场上静得很。(改为夸张句)_2甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)_3妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。”(改为第三者转述句)_4这真是一点值万金哪!(改成反问句)_5这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。(缩句)_6

6、仓颉创造出来了文字。(改写成“被”字句)_16. 修改病句。(1)我们要运用和理解学过的词语。_(2)老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。_(3)他经常回想过去的往事。_(4)大家都讲卫生,健康和疾病就有了保障。_(5)他终于端正了认真学习的好习惯。_(6)这篇文章的内容和形式都很丰富。_17. 按要求修改下面一段话。让座是中华民族的传统美德。乘车时希望能有个座位,这是无可厚非的,坐着毕竟比站着舒服。但是,也应该看到,那些年纪大的老人,只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃,由于体质弱“竞争”不过年轻人,他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题吗?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇备至,我们怎能连古人都不如?面对老弱病

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