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文档简介
1、苏教版六年级语文下学期修改病句年级联考习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 修改病句。 (1)大家都说昨天的劳动是愉快的一天。_(2)星期天,我骑着自行车和钓鱼竿去钓鱼。_(3)今天的语文课上,我写了一篇作文课。_(4)在老师和同学的帮助下,我的语文知识提高了。_2. 修改病句。(1)我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。_(2)姑姑给我买了玩具、小汽车、机器人,还有激光枪。_3. 某中学学生会下发通知,布置社区服务活动事宜。请根据提示,找出其中存在语病的地方并修改。尊敬老人是中华民族的传统美德,社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干的主要途径。全体同学明天上午8点到新华社区开展服务活
2、动,活动时间为半天。活动的内容是敬老院。主要活动有三项:跟老人谈心,给老人表演节目,为老人打扫卫生。我们将努力使敬老院蓬荜生辉。(1)句式杂糅是第_句,修改:_(2)搭配不当是第_句,修改:_(3)语言不得体是_句,修改:_4. 修改病句。1.周日,小红和小蓝一起去上舞蹈课,每次都是她去找她。_2.看着徐徐升起的五星红旗,心里充满自豪。_3.在紧急关头,公安人员武断地向犯罪分子开了枪。_4.我国人口是世界上最多的国家。_5.运动场上插满了五颜六色的红旗。_6.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。_5. 综合改错(用修改符号修改:一处标点,三个错别字,一处语病)。语文课上,我们讨论并阅读了“
3、海伦凯勒传”,感触很多。谁能相信一个双目失明、双耳失聪的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那样惊人成就呢?作为一个身体建全的人,我们还有什么理由不珍惜所拥有的一切呢?6. 修改病句。1.他冒着风雪和泥泞艰难地前进。_2.新年联欢会上,同学们表演的美好节目,把大家吸引住了。_3.欢乐的歌声在眼前回荡。_4.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。_5.经过老师的教育,小明同学端正了学习态度和学习目的。_6.通过学习,使我有很大的收获。_7.这次考试,同学们普遍的成绩提高了。_7. 修改病句。1.公路两旁,种植着茂密的苹果园。_2.一轮明亮的圆月挂在空中,元宵佳节马上终于来到了,到处都是喜气
4、洋洋的。_3.马路边,张小冬和刘文斌由他的爸爸带着,拉着兔子灯跑来跑去,表情多么舒畅啊!_4.六年级(1)班的同学通过并讨论了保护母亲河计划。_5.多读好书可以丰富和提高我们的知识。_8. 你认为下面两句广告语有什么语病?请改一改。今年过节不收礼,收礼还收脑白金。_艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。_9. 修改病句。1这小世界即使被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。_2突然有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。_3这一连串的问题以及一奇怪的现象,促使波义耳进行了许多实验。_4汤姆躺在一张沙发上,围满了热切的听众。_5就这样,您无怨无悔地把我们从心智成熟的一年级带到懵懂天真的六年级。_6通过学习
5、课文,使大家感悟到了珍惜时间的重要性。_10. 修改病句。(1)通过老师的启发,让我找到了解决问题的办法。_(2)李老师光荣地评为全国教育系统“劳动模范”的称号。_11. 用修改符号进行修改,1个错别字,4处语法错误,1处标点错误。我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?作为身体建全的人,我们有什么理由不珍惜人生呢?12. 判断下列病句的类型并修改病句。1.黄虹和赵燕一起去登山,她比她爬得快 。_2.我们开会通过并讨论了他的建议。_3.看了这部电影,受到了深刻的教育。_4.全校师生和校长一
6、起参加了庆祝活动 。_5.大厅里摆满了看演出的观众。_13. 修改下列病句。我可以断定,这件好事可能是咱班的小英做的。_张老师讲完课,教室里响起了排山倒海的掌声。_我们要尽量避免不再犯错误。_在庆祝六一儿童节的晚会上,我班同学在晚会上表演了精彩的节目。_14. 修改病句。1.大约有四千只左右的鹿在林间出没。_2修改病句:一个人难免会犯错误,改进了就好。_3修改病句:下雪的沙地上是我们捕鸟的好时机。_15. 修改病句。他不但改正了错误,而且还接受了批评。_我们讨论并听取了校长所作的报告。_去年暑假,我们整整休息了四十多天。_居里夫人为科学事业做出了卓越的贡献和力量。_16. 修改病句。1.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。_2.你必须一定要认真负责。_3.李老师上课时对我们的态度非常严格。_4.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。_5.当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。_6.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。_17. 修改下面的作文片段。当讲到“引人注目”这个词语时,罗老师突然抓起赵毅的书往桌上一率,发出“砰”的一声巨响。顿时,教室里非常安静极了,大家都惊呆了。罗老师冷
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