电子商务开明信片网店_第1页
电子商务开明信片网店_第2页
电子商务开明信片网店_第3页
电子商务开明信片网店_第4页
电子商务开明信片网店_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 一、摘要: 个人网店,是一种时代的代表,是我们当代大学生个性的展示。电子商务的发展为我们带来了机遇与商机。本策划案从个人网店出发。主要的业务为在校的大学生出售和设计有该校特征的学校明信片。首先有总体的社会背景出发,明确策划目的,对以后网店的经营作出详细的走向分析策划。 之后就提出销售策划、支付方式的建议、物流配送、售后服务和顾客管理的相关,并对可能面对的风险提出了建议,最终明确本网店的可行性分析,从而达到预期的策划。总之,本策划就是围绕着网店是如何开展经营的. 1、社 会 背 景: 中国电子商务始于1997年,各种形式的网上贸易,标志着中国电子商务进入快速发展时期。B2B,B2C是目前电子商

2、务的主流,随着网民的增加,C2C在新兴的电子领域中必然会占据一定的地位。因此,此种网络营销方式更适合我们在校的大学生实践商务交易。 每很多大学生到了大学会写明信片,寄给各个城市的高中同学,很多同学都觉得印着自己学校的明信片很有意义,每每收到他们的寄过来的问候,都会好好收藏,大学满满的回忆,更多的是一种感觉,写信的感觉,现代通讯同时的一种怀旧。二、策二、策 划划 的的 概概 述述 2、策划目的: 本次策划是以个人网点开展校园明信片为主题。主观上的目的是完成经营活动,做到有利可图,把自己的网店营销模式推销出去,做好各方面的工作,形成自身独特的销售风格和销售文化,把自己的市场发展壮大。三、网点基本内

3、容介绍1、网店名称:白鸽明信片专卖店2、网店地址:在淘宝网和各大院校网站各开一账号。因为申请自己域名需要花费一定的成本,而在已有的C2C电子商务网站上注册时可以免费开店的。3、主营商品:有学校特色的明信片和各种各样的其他明信片。4、客户定位:主要定位在校的大学生。大一到大四学生均涉及到。四、市场环境分析:1、S优势:价格低廉适用于学生使用。2、W劣势:资金短缺,商品来源有局限性。3、O机遇:可以说,在互联网如此普及的情况下,任何一个电子商务企业都有很大的机遇,校园特色明信片也有很大的发展潜能。4、T竞争:机遇的前提就是竞争,校内网是否有同样的明信片网店?质量、服务是否可以超越别人?都是要考虑的

4、问题。 五、网店的营销策略分析:五、网店的营销策略分析: 1、价格策略:、价格策略:把产品价格更清晰化很有必要,因为在顾客看来,价格也是吸引消费的因素,如果看到的是一个价格经常变化的产品,不但影响产品在顾客心目中的地位,进而影响网店在顾客心中的地位。 在产品策略中,有定价法可以参考 使用,但必须了解相关行业定价 情况,另外,开展特殊意义的活动 (例如学校周年纪念日)进行操作。 包括网站的建设和广告推广。网站推广:网店风格以朴实大方为主题尽量让顾客过目不忘。产品应该用清晰的拍摄作为基准,并适当加工美化,在网店把产品清楚分类。另外,积极在个人博客增加链接,又或者积极在各大院校的网站发帖,利用百度等

5、搜索引擎注册校园网群的资料,增加点击率汇聚人气。也可以借助朋友或同学的帮助利用QQ, MSN等实效性较强的宣传方式。2 宣 传 策 略 : 广告推广:首先必须有自己的广告设计,之后可以在各大网站进行免费的推广,抓住主要校园市场,在人流密集的可见地方张贴,例如我们的主要市场在学校的,可以在饭堂、教室、水房等人流密集的地方做广告。 实体宣传:与各大院校的学生会联系开展校园明信片交换活动。 3渠道策略:国各大院校的主页网站。在线学生群体网。 2、网络推广方案 2.1传统营销相结合 (1)将网址印在信纸、相册、名片、宣传册等印刷品。 这种办法有时却忽略了,确信网址拼写正确,域名是否便于记忆就成为影响网站推广效果的重要因素之一,域名选择时就要考虑到网站推广的需要。 (2)使用传统媒体广告 传统媒体广告不应废纸无论是杂志广告还是报纸,一定要确保在其中显示公司的网址。要将查看网址作为广告的辅助内容,提醒用户浏览

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论