基因控制生物的性状_第1页
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文档简介

1、遗传：遗传：变异：变异：你能从哪些方面描述苹果的特点？你能从哪些方面描述苹果的特点？惯用左手或右手惯用左手或右手鸟类的筑巢等鸟类的筑巢等性性状状形态结形态结构特征构特征生理生理特性特性行为行为方式方式苹果的味道、人的血型等苹果的味道、人的血型等豌豆的圆粒与皱粒豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠鸡的玫瑰冠与单冠例如：观察下列几组生物的性状：例如：观察下列几组生物的性状：相对性状：相对性状：同种同种生物生物 同一同一性状性状第第一一组组性性状状NONO第二组性状第二组性状NONO第三组性状第三组性状YESYES资料分析资料分析转基因鼠的启示

2、转基因鼠的启示 19821982年，英国的年，英国的自然自然杂志发表了一篇文杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级转基因超级鼠鼠，也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与同，也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与同胎所生的小鼠胎所生的小鼠生长速度快生长速度快2323倍，体积大一倍。倍，体积大一倍。这项研究，被誉为分子生物学技术发展的里程碑。这项研究，被誉为分子生物学技术发展的里程碑。【 资资 料料 】从输卵管中取从输卵管中取出核尚未融合出核尚未融合的受精卵的受精卵显微注射器显微注射器大鼠生长大鼠生长激素基因激素基因注入输卵管注入输卵管携携带带转转入

3、入的的基基因因正常受精卵正常受精卵吸管吸管（固定细胞）（固定细胞）（1 1）这项研究中）这项研究中, ,被研究的性状是什么？被研究的性状是什么？（2 2）控制这个性状的基因是什么基因？）控制这个性状的基因是什么基因？（3 3）转基因超级鼠的获得，说明了）转基因超级鼠的获得，说明了 性状与基因之间什么关系？性状与基因之间什么关系？ （4 4）由此推论，你认为生物在传种接代的过程）由此推论，你认为生物在传种接代的过程中传下去的是性状还是控制性状的基因？中传下去的是性状还是控制性状的基因？ 把一种生物的某个基因，用生物把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到某种生物的基因组技术的方法转入到某种生物的基因组中，培育出的生物称为中，培育出的生物称为“转基因生转基因生物物”，也就有可能表现出转入基因所，也就有可能表现出转入基因所控制的性状。控制的性状。环境条件的不同能使性状发生差异环境条件的不同能使性状发生差异基

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