版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Starter Unit 1 Good morning!Starter Unit 1 Good morning!-2-Starter Unit 1Starter Unit 11a1c-3-Good morning, boys and girls!-4-5-Pleasant GoatBeauty Goat-6-SimbaNimo-7-Mickey MouseMini Mouse-8-Pleasant GoatBeauty GoatSimbaNimoMickeyMini-9-AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenPleasant GoatBeauty GoatSi
2、mbaNimoMickey MouseMini Mouse-10-(2 2)你知道如何用英语书写你自己的名字吗)你知道如何用英语书写你自己的名字吗? ?观察与思考观察与思考1 1:(1 1)仔细观察上面列出的英文名字,你会发现)仔细观察上面列出的英文名字,你会发现 英文名字的首字母应该英文名字的首字母应该_。Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen大写大写-11-Listen. 听录音并注意语音语调。听录音并注意语音语调。1b1b-12-Boys name _ _ _ _BobListen and write the names in differ
3、ent columns. 听并将所听到的名字分类。听并将所听到的名字分类。Alice1a1aDaleEricFrankGirls name _ _ _ _CindyHelenGraceAliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelen-13-AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelen-14-Good morning, Helen!Hi, Bob!Good morning, Alice!Good morning, Cindy!Hello, Frank!Hello, Eric!Good morning, Dale!Listen and repea
4、t 听录音并跟读。听录音并跟读。1b1b-15-Good morning, Helen!Hi, Bob!Good morning, Alice!Good morning, Cindy!Hello, Frank!Hello, Eric!Good morning, Dale!Pair work 两人一组,练习对话读。两人一组,练习对话读。1c1c-16- Hello! Hi! Good morning!Pair work 两人一组,编新对话。两人一组,编新对话。-17-Group work 四人一组,编新对话。四人一组,编新对话。Model:A: Hello B!B: Hello, A! Good
5、 morning, C!C: Good morning, B! Hi, D!D: Hi, C! Good morning, A!A:-18-观察与思考观察与思考 1b1b部分的听力材料中部分的听力材料中, ,哪一句是人们哪一句是人们“在早晨在早晨”见面时用来问候他人的话:见面时用来问候他人的话:_被问候人一般怎么回答:被问候人一般怎么回答:_ _ 朋友之间见面时还可以怎样问候彼此呢?朋友之间见面时还可以怎样问候彼此呢?朋友之间见面时可以用朋友之间见面时可以用_或或_问候问候彼此;回答时可以用彼此;回答时可以用_或或 _ _。Good morning!Good morning!Hello!Hel
6、lo!Hi!Hi!-19-【跟踪练习】2.Good morning, Helen._ _, Grace.Hello, Cindy._, Eric.Good morningHello1.-20-【课堂练习】1. 请读一读,再连线。 Eric 鲍勃 Alice 海伦 Bob 弗兰克 Cindy 格雷斯 Frank 戴尔 Grace 爱丽丝 Dale 埃里克 Helen 辛蒂-21-【课堂练习】2. 在II栏中给I栏中的句子找出合适的答语。 I II _ 1) Hello ! a. Hi ! _ 2) Good morning !b. Hello ! _ 3) Hi ! c. Good morning!bca-22-【家庭作业】 口头作业: 1. 听读模仿1b并且背诵,要求语音语调 准确、优美。 2. 记住
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 腰椎病心理护理
- 2026糖尿病养老护理员饮食培训课件
- IT运维工程师网络设备配置备份恢复标准流程方案
- 术后患者泌尿系统功能恢复
- 2026年外研版小学英语六年级上册短文填空练习卷含答案
- 事故应急预案导则
- 防汛演练应急预案
- 办公空间规划设计实施方案
- 小学主题班会课件:挫折教育与心灵成长
- 2026年人教版初中九年级语文下册中考作文选材卷含答案
- 牙龈疾病-妊娠期龈炎
- GB/T 42609-2023煤粉给料三通换向阀
- 成人机械通气患者俯卧位护理-中华护理学会团体标准
- 年产30万吨合成氨脱碳工段工艺设计
- 优选文档压裂压力诊断PPT
- FZ/T 52010-2014再生涤纶短纤维
- 电力公司新竹区营业处课件
- 建筑废土处置方案
- 医院内部控制手册
- 香蕉组培快繁生产过程
- 新沪教牛津版七年级下册英语Unit 1 More practice-Cultural corner课件
评论
0/150
提交评论