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文档简介
1、梁华利梁华利宽宽长方形的面积长方形的面积平行四边形的面积平行四边形的面积长长底底高高长长宽宽=底底高高小组动手操作,用两个完全相同小组动手操作,用两个完全相同的三角形拼一拼,并思考的三角形拼一拼,并思考(1)能拼出什么图形?)能拼出什么图形?(2)拼出图形的面积你会计算吗?)拼出图形的面积你会计算吗?(3)拼出的图形与原来的三角形有)拼出的图形与原来的三角形有什么联系?什么联系?小组合作并记录(1)两个( )锐角三角形可以拼成一个( )。(2)两个( )钝角三角形可以拼成一个( )。(3)两个( )直角三角形可以拼成( ),也 可以拼成( )。(4)原三角形的底等于拼成的( )的( )。(5)
2、原三角形的高等于拼成的( )的( )。(6)原三角形的面积等于拼成的( )的( )。锐角三角形锐角三角形锐角三角形两个完全一样的锐两个完全一样的锐角三角形,可以拼角三角形,可以拼成一个成一个平行四边形平行四边形。锐角三角形钝角三角形钝角三角形钝角三角形两个完全一样的钝两个完全一样的钝角三角形,可以拼角三角形,可以拼成一个成一个平行四边形平行四边形。钝角三角形直角三角形直角三角形直角三角形两个完全一样的直角三两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个角形,可以拼成一个平平行四边形行四边形。直角三角形两个完全一样的直角三两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个角形,可以拼成一个平平行四边形行四边形。直角
3、三角形两个完全一样的直角三角形,两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个可以拼成一个平行四边形平行四边形。也可以拼成一个也可以拼成一个三角形三角形。 ,同学们通过动手操作和观察想同学们通过动手操作和观察想一想,你发现了什么?一想,你发现了什么? 1、两个完全一样的三角形都可以拼成:两个完全一样的三角形都可以拼成: 2、每个三角形的面积等于:每个三角形的面积等于: 3、这个平行四边形的底等于:这个平行四边形的底等于: 4、这个平行四边形的高等于:这个平行四边形的高等于:一个平行四边形一个平行四边形拼成的平行四边形面积的拼成的平行四边形面积的一半一半三角形的底三角形的底三角形的高三角形的高三角形的面
4、积等于它拼成的平行 四边形面积的一半 S=ah2底高三角形的面积=底高23cm3cm5cm5cm3cm3cm红领巾底是100cm,高33 cm,它的面积是多少平方厘米? =100332 =1650(cm2)S=ah2答:它的面积是答:它的面积是1650平方厘米。平方厘米。3441.52.53指出下面三角形的底和高,并算出它们的面积。指出下面三角形的底和高,并算出它们的面积。 ( 单位:厘米)单位:厘米) 判断下列说法是否正确 (1)两个三角形可以拼成一个平行四边形。(2)一个三角形的面积是与它等底等高平行四边形面积的一半。(3)两个相同的三角形一定能拼成一个平行四边形。 一种三角尺的形状如右图,它的面积是多少?12.5cm7.2cm选择选择:下面图中面积计算是下面图中面积计算是4 3 2 的有的有( )。343434343.5ADBC上图是一个平行四边形,看图填空:上图是一个平行四边形,看图填空:平行四边形的面积是平行四边形的面积是12平方厘米,三角形平方厘米,三角形ABC的面积是的面积是( )平方厘米。平方厘
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