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文档简介

1、七班级下册历史教学工作方案 一、学状况分析 本学期我担当七班级（4）班历史教学，在他们当中，有的同学学习历史的爱好很浓，有的同学根本没什么爱好。所以上学期历史的平均成果在50分左右，整体成果还不抱负，缘由都是不爱学习的同学许多，因此，成果取得高分的'同学平均被拉了下来。这个学期要想方法使同学的成果有较大的提高。我应当从调动同学学习爱好上入手，来改善一向把历史视为副科，不好好学习、仔细对待的同学心理，让他们在不知不觉中把留意力集中在历史课的学习上，力争培育一批喜爱历史学科的爱好者。 二、教材分析 依据七班级历史课程标准，整合人民版、人教版历史教材，在改革中创新，在探究中提高，渐渐建构带有

2、自己特色的历史教学模式，争取各个班的每个同学的历史成果都有所提高。 三、教学目标 1、要在上册历史教学的基础上，使同学进一步把握重要的历史大事、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及进展趋势，熟悉历史进展的基本线索和基本规律。 2、教学过程中要特殊注意同学力量的培育。留意培育同学的制造性学习力量；解读、推断和运用历史材料的力量；进展同学的历史思维力量；培育同学运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的力量。 3、对同学进行国情训练和爱国主义训练，形成正确的国际意识，训练同学继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合.进展需要的公民意识和人文素养。 4、转变同学学习历史的爱好，转变同学学习历史的不良习惯。 5、从严治教，提高成果。 四、详细措施 （1）以启发诱导式教学为主，并采纳各种有效的教学方法和手段以激发同学学习历史的主动性。 （2）加强直观教学，充分利用教学挂图等教学工具；主动采纳现代化教学手段。 （3）争取每期都要开设历史活动课，要求自己必需自始至终参与同学的活动，并且要让同学学有所得。 五、进度支配 本学期总课时为38课时，每周2课时。 第一单元 富强与开放的. 10课时 其次单元 经济重心的南移和民族关系

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