统编版语文六年级上册 口语交际-演讲课件（13页）

1、部编小学语文六年级上册交际导入交际导入 你作过演讲吗？竞选班干竞选班干部部时时和同学辩论时和同学辩论时上台领奖时上台领奖时求职时求职时交际交际内容内容 让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择一个话题范围，也可自定。科学读书家乡新貌健康饮食交际指导交际指导1.演讲稿 （1）演讲稿的含义：一般是在较为隆重的仪式上或某些公众场合发表的讲话文稿。 （2）演讲稿的作用：它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。 （3）要使演讲稿具有说服力，要做到：观点要鲜明。选择合适的材料说明观点，如列举有代表性的事例，引用名言警句。要有感

2、染力，可以引用生动的故事。2.演讲 （1）演讲的姿势。要让身体放松，不能过度紧张。 （2）演讲的视线。平和、自信地接受听众的注视，视线不时环顾四周，与听众形成良好的目光交流与互动。 （3）演讲时的动作和表情。演讲时不能低头，低头会显得没有自信，也难以吸引听众的注意。不同的演讲题材要搭配不同的表情。 （4）演讲的声音和腔调。演讲时必须做到发音准确、清晰，词句流畅、传神，感情饱满，语速适中。语气、语调适当，姿态大方。演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。交际范例一交际范例一 读书的快乐 老师们，同学们： 大家好!今天我演讲的题目是“读书的快乐”。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯

3、。”莎土比亚做了这样的比喻：“ 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍,就好像大地没有阳光；智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。”从古至今，无数先贤都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，却穿越时空，激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。 读书的快乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致：一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土，有熠熠生辉的埃及金字塔，有蜿蜒的中国古长城，有直插云霄的东方明珠，有飞流直下的庐山瀑布书中出乎想象的奇特景致，给我以从未体会过的视觉震撼。 读书的快乐，乐在陶冶情

4、操，不断超越自我。读书，让我从一本本书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非，走向成熟；更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中体会到和命运抗争的坚强意志 亲爱的朋友们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，让读伴着我们同行，见证我们成长中的快乐！交际范例二交际范例二 读书的快乐 大家好，我今天演讲的题目是读书的快乐。 书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我们无知的领域不断缩小，读书可以让我们更加成熟起来。 俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限神奇，

5、埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境；读书使我们可以超越时空的局限与人类历史上一些先贤伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去，回到从前。 我也曾切身感受到了读书的乐趣。受家庭的熏染，我从小就爱读书，因为父亲和母亲都是书迷，一天到晚都在看书写作。而且我家的书比较多，父母亲单位图书馆更有数不清的好书，只要我想读都能读得到。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的意思，也还没达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但现在读书的的确确成了我生活中不可缺少的重要部分。我一直手不释卷地读着，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。 “书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾激励着无数