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文档简介

1、九年义务教育课程标准实验教科书四年级下册 18.*永生的眼睛 执教者:洋县青年路小学执教者:洋县青年路小学 覃覃 娜娜 对于我来说,生命的意义在于对于我来说,生命的意义在于设身处地地替他人着想,忧他人之设身处地地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。忧,乐他人之乐。 爱因斯坦爱因斯坦阅读提示:阅读提示:1、默读课文,说说琳达一家为了让盲人、默读课文,说说琳达一家为了让盲人重见光明,他们是怎样做的。重见光明,他们是怎样做的。2、划出感动的句子和段落,在旁边做上、划出感动的句子和段落,在旁边做上批注;并划出含有批注;并划出含有“骄傲骄傲”的句子,有的句子,有感情地读一读,再联系上下文,想一想,感情地

2、读一读,再联系上下文,想一想,他们为什么彼此感到骄傲他们为什么彼此感到骄傲? 突如其来突如其来 笼罩笼罩 呵护呵护 孤零零孤零零 不假思索不假思索 不顾一切不顾一切 屡屡获奖屡屡获奖 重见光明重见光明 不由自主不由自主 栩栩如生栩栩如生 热泪盈眶热泪盈眶 与世长辞与世长辞 遵从遗愿遵从遗愿 重见天日重见天日 夺眶而出夺眶而出 领悟领悟 捐赠捐赠 酷爱酷爱 妈妈,我真为你、为外公所妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到做的一切感到骄傲骄傲。“一个人所能给予他人的最珍贵一个人所能给予他人的最珍贵的东西的东西,莫过于自己身体的一部莫过于自己身体的一部分。分。很久以前很久以前, 你妈妈和我就认你妈妈和我

3、就认为,如果我们死后的身体能有为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。就是有意义的。” 资资 料料 目前美国有超过目前美国有超过84 00084 000多名患者登记等多名患者登记等待器官移植,而且每待器官移植,而且每1313分钟就会有一个新分钟就会有一个新的登记等待患者。的登记等待患者。20042004年仅有年仅有30%30%的等待的等待者获得了器官移植,而剩余的者获得了器官移植,而剩余的70%70%的等待的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是,每天有不幸的是,每天有1616个人会因为无法等

4、到个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。器官移植而丧失生命。 “一个人所能给予他人的最珍贵一个人所能给予他人的最珍贵的东西的东西,莫过于自己身体的一部莫过于自己身体的一部分。分。很久以前很久以前, 你妈妈和我就认你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。就是有意义的。” 如果一个盲童能在如果一个盲童能在我们我们的帮助的帮助下重见光明,并像温迪一样画出栩下重见光明,并像温迪一样画出栩栩如生的马儿,那多么美妙!栩如生的马儿,那多么美妙!当你当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会

5、为我自豪!你们会为我自豪!“你怎么能让他们这样对待妈妈?妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。” “一个人所能给予他人的最珍贵一个人所能给予他人的最珍贵的东西的东西,莫过于自己身体的一部莫过于自己身体的一部分。分。很久以前很久以前, 你妈妈和我就认你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。就是有意义的。” 这次,我为自己的女儿这次,我为自己的女儿14岁岁的温迪而的温迪而骄傲骄傲! “当然,你想过什么也看不见会当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛角膜捐

6、给失明的人,让他们将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日。重见天日。” 想想那些盲人是多么的痛苦,因为他们看想想那些盲人是多么的痛苦,因为他们看不见不见五颜六色的鲜花五颜六色的鲜花,看不见,看不见_,看不见,看不见_,也看不见,也看不见_ 这次,我为自己的女儿这次,我为自己的女儿14岁岁的温迪而的温迪而骄傲骄傲! 那天我紧紧搂着温迪,那天我紧紧搂着温迪,没有想到,仅仅是两没有想到,仅仅是两周之后,我再一次为器官捐献组织签署了同意书。周之后,我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交我的可爱的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生了通事故中丧生了当我签字

7、时,她的话儿萦绕当我签字时,她的话儿萦绕在我耳际:在我耳际:“你想过什么也看不见会有多么痛苦你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!吗!”失去温迪二周后,我收到一封来自俄勒冈失去温迪二周后,我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道:勇敢者角膜中心的信。信上写道: “角膜移植非常成功。现在,两位昔日盲人已角膜移植非常成功。现在,两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿重见天日。他们成为您女儿一位极其热爱生命一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽”我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲

8、的光芒。着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。 如果我们死后的如果我们死后的身体能有助于他身体能有助于他人恢复健康,我人恢复健康,我们的死就是有意们的死就是有意义的。义的。 同学们,照片上这个小女孩叫同学们,照片上这个小女孩叫小杨帆,就在不久前,小杨帆小杨帆,就在不久前,小杨帆在青岛人民医院离开了我们,在青岛人民医院离开了我们,小杨帆的生命只有小杨帆的生命只有3岁半。这岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后,留的最后一张相。杨帆死后,她的父母替她把角膜捐给了两她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明,位盲人。小杨帆留下了光明,也留下了爱心。也

9、留下了爱心。 2006年年4月月20日日20时时40分,丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。分,丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜,以他最后的爱心之举,将光明永远馈赠社岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜,以他最后的爱心之举,将光明永远馈赠社会、长留人间。会、长留人间。作为一名著名歌手,丛飞商业演出频繁,本应该生活富裕。但他作为一名著名歌手,丛飞商业演出频繁,本应该生活富裕。但他10年来倾年来倾其所有,累计捐款捐物其所有,累计捐款捐物300多万元,资助失学儿童和残疾人超过多万元,资助失学儿童和残疾人超过150人,自己人,自己却一直过着清贫的生活,甚至不惜向生命借贷。却一直过着清贫的生活,甚至不惜向生命借贷。课外拓展,

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