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文档简介

1、檀（檀（ ） 盈（盈（ ） 凶（凶（ ）庙（庙（ ） 惚（惚（ ）tnyngxingmioh檀香檀香檀木檀木充盈充盈笑盈盈笑盈盈盈余盈余凶恶凶恶凶狠凶狠寺庙寺庙庙会庙会恍惚恍惚恍恍惚惚恍恍惚惚必学生词：必学生词： 火烧云火烧云 喂猪喂猪 笑盈盈笑盈盈 高寿高寿 红彤彤红彤彤 百合百合 茄子紫茄子紫 跪着跪着 模糊模糊 凶猛凶猛 镇静镇静 揉眼揉眼 自由读课文，思考下列问题： （1）课文主要写了什么内容？ （2)课文第一自然段通过什么来描写火烧云的？ （3）人们为什么将这种云称为“火烧云”？课文中哪句话点明了题意？ （4）课文主要从哪几个方面讲火烧云的？ 课文第一自然段通过什么来描写火烧云的？霞

2、光照得小孩子霞光照得小孩子的脸的脸 大白大白狗变成狗变成 红公鸡变成红公鸡变成黑母鸡黑母鸡变成变成 小小白猪变成白猪变成 老爷爷的老爷爷的胡子变成胡子变成大白狗变成红的了。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。黑母鸡变成紫檀色的了。 像这样三个或三个以上结构像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修系的短语或句子连成一串的修辞手法，叫辞手法，叫“排比排比”。 再读课文第26自然段，思考：作者是从火烧云的颜色和形状的哪些特点来描写火烧云的？ 齐读最后一自然段。思考：作者观察火烧云后的感受怎样？ 用水彩笔画出你心中的火烧云的用水彩笔画出你心中的火烧云的形状。形状。大显身手1、搜集、整理表示颜色的词语。、搜集、整理表示颜色的词语。 2、观察朝霞、晚霞，写一篇观察、观

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