人教版化学九年级中考总复习 三轮冲刺 《碳和碳的氧化物》中考考点详解

1、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。-培根碳和碳的氧化物中考考点详解一选择题（共12小题）1常德市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。下列说法不正确的是（）A一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体B冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，一定要注意室内通风C香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质D驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调，可能导致一氧化碳中毒解：A一氧化碳是无色、无味的有毒气体，说法错误；B冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，一定要注意室内通风，以防燃料不充分燃烧产生有毒一氧化碳，说法正确；C香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质，说法正确

2、；D驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调，燃料应缺氧而产生一氧化碳，可能导致一氧化碳中毒，说法正确。故选：A。2我国古代某些画家、书法家用墨（用炭黑等制成）绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是（）A碳在常温下化学性质不活泼B炭黑具有很强的吸附能力C部分炭黑转变成了更稳定的物质D碳单质不溶于水解：A、我国古代某些画家、书法家用墨（用炭黑等制成）绘制或书写的字画能够保存至今而不变色，是因为墨的主要成分碳在常温下化学性质不活泼，故选项正确。B、我国古代某些画家、书法家用墨（用炭黑等制成）绘制或书写的字画能够保存至今而不变色，是因为墨的主要成分碳在常温下化学性质不活泼，而不是炭黑具有很

3、强的吸附能力，故选项错误。C、我国古代某些画家、书法家用墨（用炭黑等制成）绘制或书写的字画能够保存至今而不变色，是因为墨的主要成分碳在常温下化学性质不活泼，而不是部分炭黑转变成了更稳定的物质，故选项错误。D、我国古代某些画家、书法家用墨（用炭黑等制成）绘制或书写的字画能够保存至今而不变色，是因为墨的主要成分碳在常温下化学性质不活泼，而不是碳单质不溶于水，故选项错误。故选：A。32019年5月30日，中国石墨烯产业高质量发展论坛在无锡举行。石墨烯是由碳原子组成的导电导热性能很强、硬度很大的一种新材料。下列叙述错误的是（）A石墨烯是一种单质B石墨烯是一种化合物C石墨烯具有导电性D石墨烯具有导热性解

4、：A、石墨烯是由碳原子构成，由一种元素组成，属于单质，故A说法正确；B、石墨烯是由碳元素组成属于单质，不是化合物，故B说法错误；C、石墨烯是由碳原子组成的导电导热性能很强、硬度很大的一种新材料，所以具有导电性，故C说法正确；D、石墨烯是由碳原子组成的导电导热性能很强、硬度很大的一种新材料，石墨烯具有导热性，故D说法正确。故选：B。4下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（）AC60是一种新型化合物B利用活性炭的吸附性，可以淡化海水C二氧化碳不能供给呼吸，但可以作为植物的气体肥料D金刚石和石墨都是碳的单质，两者碳原子排列方式相同解：AC60是单质，不是化合物，故A错误；B活性炭只能吸附色素和异味

5、，不能淡化海水，故B错误；C二氧化碳不能供给呼吸，但可以作为植物的气体肥料，故C正确；D金刚石和石墨是不同的单质，转为二者碳原子排列方式不同，故D错误。故选：C。5下列关于物质的应用及原因分析正确的是（）选项应用原因分析A6000L氧气可加压装入40L钢瓶中氧分子变小了B自来水的净化过程中用活性炭除去异味活性炭具有吸附性C一氧化碳与氧化铁反应炼铁一氧化碳具有氧化性D用飞机在云层中撒布干冰，实施人工降雨干冰升华放热AABBCCDD解：A、6000L氧气可加压装入40L钢瓶中，是由于氧分子间有间隔，受压时氧分子的间隔变小了，氧分子的体积不变，故A分析不正确；B、自来水的净化过程中用活性炭除去异味，

6、是利用了活性炭具有吸附性，故B分析正确；C、一氧化碳与氧化铁反应炼铁，是由于一氧化碳具有还原性，不是氧化性，故C分析不正确；D、用飞机在云层中撒布干冰，实施人工降雨，是由于干冰升华吸热，能使空气中的水蒸气冷凝成小水滴，故D分析不正确。故选：B。6如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（）A原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变B相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同C相同元素组成的不同物质，化学性质相同D在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60解：A、金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同，构成物质的种类不同，故A说法正

7、确；B、金刚石、石墨、C60在足量的氧气中完全燃烧，产物都是二氧化碳，故B说法正确；C、相同元素组成的不同物质，化学性质不相同，同种分子性质相同，不同分子性质不同，故C说法错误；D、金刚石、石墨、C60的组成元素相同，可以相互转化，故D说法正确。故选：C。7下列有关CO与CO2的叙述正确的是（）ACO与CO2都会污染环境BCO与CO2中碳元素的化合价相同C在一定条件下，CO与CO2可以互相转化DCO2气体中混有少量的CO气体，可用点燃的方法除去CO解：A、一氧化碳有毒，会污染环境，二氧化碳没有毒，不污染环境，故错误；B、CO与CO2中碳元素的化合价分别为+2和+4，不相同，故错误；C、CO在氧

8、气中点燃会生成二氧化碳，二氧化碳和碳要高温下会生成一氧化碳，所以CO和CO2在一定条件下可以相互转化；故正确；D、CO2中混有少量的CO，不能点燃，所以不可用点燃的方法除去CO，故错误；故选：C。8一定条件下，能与二氧化碳反应的是（）A木炭B一氧化碳C氧化铜D氧气解：木炭在高温条件下能与二氧化碳反应；一氧化碳、氧化铜、氧气在一定条件下都不能与二氧化碳反应。故选：A。9如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（）A该实验需要较高温度B木炭发生了还原反应C实验前应把木炭粉充分烘干D该实验中的木炭粉可以换成活性炭解：A、木炭具有还原性，能与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，该实验需要较

9、高温度，故选项说法正确。B、木炭具有还原性，夺取了氧化铜中的氧，发生了氧化反应，故选项说法错误。C、实验前应把木炭粉充分烘干，故选项说法正确。D、活性炭、木炭的主要成分均是碳，该实验中的木炭粉可以换成活性炭，故选项说法正确。故选：B。10下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（）A制CO2的药品B发生装置C收集装置D比较CO2与空气的密度AABBCCDD解：A实验室常用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水覆盖在大理石表面，阻碍反应的继续进行，故A错误；B.实验室常用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，不需要加热，可选该装置作为

10、发生装置，故B正确；C二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故C正确；D下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭，可以得出二氧化碳的密度比空气大、不能燃烧、不支持燃烧的结论，故D正确。故选：A。11如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（）玻璃管中黑色固体变成了红色CO被还原为CO2玻璃管中发生的反应为置换反应既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源ABCD解：一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，会观察到玻璃管中黑色固体变成了红色，故选项说法正确。一氧化碳夺取了氧化铜的氧，CO被氧化为CO2，故选项说法错误。一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该反

11、应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误。一氧化碳燃烧生成二氧化碳，利用一氧化碳燃烧的热量给玻璃管加热，既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源，故选项说法正确。故选：B。12为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如图四个实验。实验I、中小花变红，实验、中小花不变色。下列说法不正确的是（）A实验、说明醋酸可以使小花变红B实验说明二氧化碳不能使小花变红C实验、说明二氧化碳能与水发生化学反应D上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质解：A、由实验的现象可知，实验、说明醋酸可以使小花变红，说法正确；B、实验说明二氧化碳不能使小花变红，说法正确；C、实

12、验、说明二氧化碳能与水发生化学反应，说法正确；D、上述实验说明碳酸和醋酸具有相似的化学性质，二氧化碳和醋酸不具有相似的化学性质，说法不正确。故选：D。二填空题（共4小题）13在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。（1）金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是构成它们的碳原子排列方式不同。（2）活性炭有较强的吸附能力，是因为活性炭具有疏松多孔的结构。（3）在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，其原因是碳在常温下化学性质不活泼。（4）某有机化合物R在氧气中充分燃烧的化学方程式是2R+5O24CO2+2H2O，则R的化学式为C2H2。解：（1）金刚石

13、和石墨物理性质差异较大，是因为构成它们的碳原子排列方式本题。（2）活性炭有较强的吸附能力，是因为活性炭具有疏松多孔的结构。（3）在书写具有保存价值的图书档案时，应使用碳素墨水笔，是因为碳素墨水中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼。（4）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，则2R分子中含有4个碳原子和4个氢原子，则每个R分子由2个碳原子和2个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H2。故答案为：（1）排列方式；（2）疏松多孔；（3）碳在常温下化学性质不活泼；（4）C2H2。14一氧化碳在工业上有重要作用。（1）作燃料：一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式2CO+O22CO

14、2；（2）作还原剂：一氧化碳还原氧化铜的化学方程式CuO+COCu+CO2。解：（1）作燃料：一氧化碳在空气中燃烧生成了二氧化碳，放出了大量的热，反应的化学方程式是：2CO+O22CO2；（2）作还原剂：一氧化碳还原氧化铜生成了铜和二氧化碳，反应的化学方程式是：CuO+COCu+CO2。故答为：（1）2CO+O22CO2；（2）CuO+COCu+CO2。15小科开展了二氧化碳的制取和部分性质实验：（1）收集二氧化碳应选择图中C装置。（2）小科采用图E方法检验二氧化碳的性质，观察到蜡烛熄灭。该现象除了能说明二氧化碳不能燃烧外，还能说明二氧化碳具有不支持燃烧且密度比空气大的性质。解：（1）二氧化碳

15、密度比空气大，能溶于水，只能 向上排空气法收集，故选C；（2）观察到蜡烛熄灭。该现象除了能说明二氧化碳不能燃烧外，还能说明二氧化碳具有不支持燃烧且密度比空气大。故答案为：（1）C；（2）不支持燃烧且密度比空气大。16发展低碳经济，降低碳排放，就是要尽量减少温室气体二氧化碳的排放！如图是部分物质与二氧化碳的相互转化关系，请回答下列问题：（1）碳酸钠在高温下与SiO2发生反应，化学方程式为：Na2CO3+SiO2 Na2SiO3+CO2，Na2SiO3中硅元素的化合价为+4价；（2）葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化可转变为二氧化碳，其原理可以表示为：C6H12O6+6O2 6CO2+6X，其中X的化

16、学式为H2O；（3）物质R能发生分解反应生成CO2，写出一个符合要求的化学方程式H2CO3H2O+CO2（合理即可）；（4）甲烷是天然气的主要成分，甲烷（CH4）、乙烷（C2H6）、丙烷、丁烷（C4H10）等物质都属于有机物中的烷烃，写出丙烷燃烧的化学方程式C3H8+5O23CO2+4H2O。解：（1）钠元素显+1价，氧元素显2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（2）30，则x+4价。（2）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，则6X分子中含有12个氢原子和6个氧原子，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为H2O

17、。（3）物质R能发生分解反应生成CO2，碳酸分解生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：H2CO3H2O+CO2（合理即可）。（4）丙烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C3H8+5O23CO2+4H2O。故答案为：（1）+4；（2）H2O（3）H2CO3H2O+CO2（合理即可）；（4）C3H8+5O23CO2+4H2O。三实验探究题（共2小题）17利用下列实验来探究CO2气体的制取和性质。（1）A、B、C三套发生装置都可用于实验室制取CO2气体。仪器a的名称是试管。实验室制取CO2的化学方程式是CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；收集CO2可选用的装置是D（填序号），检验

18、CO2收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了。利用B装置制取CO2时，反应未停止前关闭止水夹，可观察到的现象是长颈漏斗内的液面上升。与A装置相比，利用C装置制取CO2的优点是可以控制反应的速率。（2）某化学兴趣小组对CO2的性质进行了探究。实验步骤如下：步骤1：如图2所示装置的气密性良好（图中a处连接气体压力传感器），甲、乙、丙三个烧瓶的容积均为250mL，分别收集满CO2，三个注射器内各装有85mL液体。步骤2：三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞；一段时间后，同时振荡烧瓶。步骤3：利用“数字化实验”测定烧瓶内的气压变化，得到如图3所示的烧瓶内

19、压强与时间的关系曲线图，曲线1、2、3分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。实验过程中，观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。写出该反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O。曲线1中BC段气压逐渐变小的原因是二氧化碳溶于水，导致CD段气压快速变小的操作是振荡。对比曲线1与曲线3，能得出的结论是ac（填序号）。aCO2能溶于水bCO2能与水发生反应cCO2能与NaOH溶液发生反应解：（1）仪器a的名称是试管；故填：试管；实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，

20、因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；故填：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；D；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；利用B装置制取CO2时，反应未停止前关闭止水夹，由于装置内继续反应产生二氧化碳造成装置内的压强变大，会观察到长颈漏斗内的液面上升；故填：长颈漏斗内的液面上升；与A装置相比，利用C装置制取CO2的优点是可以控制反应的速率；故填：可以控制反应的速率；（2）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；故填：CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；曲线1变化幅度最小，则是装置甲，BC段气压逐渐变小的原因是二氧化碳溶于水，振荡烧瓶使二氧化碳反应的速率加快，气体的体积变小，导致压强变小，所以导致CD段气压快速变小的操作是振荡；故填：二氧化碳溶于水；振荡；aCO2能溶于水；cCO2能与NaOH溶液发生反应；故填：ac。18实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。（1）写出标有序号的仪器名称：铁架台；（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选择的发生和收集装置为BE（填字母序号），其反应的化学方程式为CaCO3+2HClC