5.4成长的脚印(2)练习题及答案_第1页
5.4成长的脚印(2)练习题及答案_第2页
5.4成长的脚印(2)练习题及答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4课时成长的脚印(2)基础作业不夯实基础,难建成高楼。1. 估计下列图形的面积。(假设每个小方格的面积是1 cm2。)2. 有一个边长为6 cm的正方形,如图,A、B分别是两边的中点,阴影部分的面积是多少平方厘米?3. 估一估方格纸上圆和不规则图形的面积。(假设每个小方格的面积为1dm2。)圆的面积约为 dm2。不规则图形的面积约为 dm2。综合提升重点难点,一网打尽。4. 估一估:图形面积约为( )。(假设小方格的边长是1 cm。)5下面是一块近似平行四边形的地,现要在这块地上种上草坪,每平方米草坪的价格是15元,大约需要多少元?(假设每个小方格的边长表示10 m。) 6 估计一下教室讲台的面积。拓展探究举一反三,应用创新,方能一显身手。 7 一棵树约有如图的树叶10000片,在有阳光时,大约每25 m2的树叶能在一天里释放足够一个人呼吸所需的氧气,一片树林有1000棵这样的树,在有阳光时,一天释放的氧气能满足多少人呼吸的需要?(提示:先估算一片树叶的面积。)第4课时1. 略2. 4.5平方厘米3. 略4. 略5. 约34500元6. 略 7.略

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论