(完整版)5000-8000字建筑学实习报告

1、大四下学期的实习感觉收获很多， 与学校不一样模式的学习， 提前进入工作环境熟悉工作内容， 与学校期间从课本上学知识还是有些不同的。 从三月初到七月初， 四个月时间让自 己的专业经验与常识增长了许多。实习地点：北京市北三环东路 30 号。单位：建研（北京）结构工程有限公司本总结主要围绕以下几点来说明1熟悉建筑学专业软件的使用，结合实习任务，学习运用CAD,PS,SU?软件的绘图，完成模型分析图和建筑施工图的绘制。2 了解有关建筑设计的法规、规范、标准。由于在绘制施工图时候，一些硬性规范需要遵守 执行，所以对规范详图在绘图时涉及到的时候，有所认知。3 实地勘测测量，在实习任务中，有涉及到设计前期，

2、建筑初步设计时要与建筑场地结合， 由于实际场地有高差所以需要去实地勘测，了解地形。4 专业间沟通，了解设计院不同专业相互合作方式，在建筑设计及绘制施工图过程中反复调 整，这个就需要学习建筑专业前辈们的协调沟通能力。5开拓视野提高审美，在绘制 PS及PPT时，一些平面立面的分析图在色彩搭配及线条选择 上都有提高。有美感的PS及PPT分析图，会让人眼前一亮。6 在工作环境中熟悉人与人之间沟通，由于建筑行业由很多不同的专业构成，在设计前期到项目落成， 这是个很冗长繁复的过程， 各种问题和矛盾都会随着项目的推动而产生， 因此在 工作中人与人交流沟通的顺畅，也是需要学习的。7 总体专业素质提高，熟悉了工

3、作内容与流程。了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职 业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求。以下是我实习的经历。 开始的时候是抄绘学校的平面图， 立面还有剖面。 到实地去测量教学楼， 然后是根据绘制完的节点图修改节点， 再然后有一个游乐园， 商场与住宅度假酒店的初始规划的分析图，还有一些PPT,excel表格，单层咖啡馆的门窗表和详图，方案的su建模， 建模完成后给效果图公司。还有咖啡馆的卫生间详图。 在实习的过程中，办公室里的前辈们给了我不少的帮助。 刚开始实习也不好意思总问别人， 于是就自己思考， 自己思考是件很很长知识的事情， 思考得多了， 即使不知道真正答案是什么， 但是

4、思考的过程也很有收获，除了在实习工作，对以后人生也有很大帮助！去仔细体会每个事情发生的缘由和结果，去完善自己理性思考的过程。 有一些问题是自己为预料到解决不了的， 当然就需要别人的帮助，所以此次实习， 办公室里的长辈们对自己的帮助很大，如果不是他们的指导， 我想就算 画图再多，也不知道真正的思路，绘图的审美，正确的绘图方向还有软件怎么用更快更好。同时， 也是检验学生在校的学习成果，弥补课堂学习之不足， 提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。 了解设计院的工作程序， 建筑师的基本工作内容和工作方法。 了解设计院的工作和程序， 建筑师的基本工作内容和工作方法， 了解设计院的不同工种的基本工作

5、内容和合作方式。 在学校时仅仅用到 CAD 一些简单命令，但是实习之后，学到一些更方便更快捷的命令，如 O 的连续偏移，参照文件的一些常识，按比例参照，带角度参照，在位编辑块等，还有天正的一些命令，专业高效率的绘图，在以后工作中非常实用。如插入图框，引出标注，原位黏贴等，还有天正的布局，感觉非常好用，而且布局对以后的作业排版非常有用。再就是 PS 的应用，以前自己用平时绘制作业时感觉用的还可以，但是在实习后一些命令的快捷键也学到了不少， 如快速填充，复制图层等，之前都是用鼠标慢慢点，在实习的时候学到了快捷键非常便捷，在学校绘图时间很宽松，但是真正实习干活的时候需要速度，在实习之前不是很了解 I

6、D这个软件，因为一些简单排版在PS或者CAD中就可以搞定，但是实际工作中却有大量的文件图需要排版，虽然仅仅学到了一点ID,但是估计为了以后的排版也够用了，在用到的 ID 也是一些基础的插入图片，排版，简单的分析线条，图块填充，以及文字说明，审美方面的提高就是需要实习单位前辈的指导。才能做出好的排版。SU 建模软件虽然在校期间也会用 SU 建模，但是实习之后学到了用 su 计算表面积，并且学到了自己修改快捷键，感觉这点对别的绘图软件也非常实用 .对于 PPT 的使用在学校的设计作业里面没有接触到过，虽然计算机课老师教过使用 PPT 但基本上仅限于上课时使用，但是在实习的时候也接触到了PPTT,做

7、一些简单的分析PPT,才发现原来PPT 作简单分析也是非常出效果的， 而且收获到了一般分析图会用微软雅黑， 或者黑体，更加突出内容！EXCEL实习之前基本很少用EXCEL但是实习的时候有一些数据需要计算，用EXCELS是大大提高了效率与准确率。在这四个月里面稍稍了解了一些规范， 明白了大样详图与节点详图的区别， 大样详图相对更加粗略一些， 在学校改造的项目里面有一个是给屋顶加上高 2 米多的栏杆、 加栏杆就需 要加基础底座，然后按照之前别的学校改造时绘制的详图稍稍改了些底座高度，钢筋直径，和栏杆高度。对于这些数据都是需要长时间的经验和积累才能达到自己绘制详图的水平。还有查一些工程做法的资料，懂

8、得了如何去查工程做法。如一个项目是覆土屋面，需要上人， 于是还要加上栏杆扶手， 对于房檐的做法就是需要查找图集， 但是刚开始翻看的时候一片混乱， 看不明白，但是后来问了问旁边的工作人员， 才知道要先看目录，再按照地面做法，墙面做法，内保温和外保温慢慢查。在绘制残疾人卫生间详图的时候，首先知道了残疾人卫生间的门必须朝外开门的在摆放洁具的时候以为洁具什么的都可以随意摆放， 满足尺度就可以， 但是后来才发现原来洁具的水点都需要满足到侧墙的距离，于是这就是需要查规范，还有一些栏杆扶手都要满足规范，还要有呼叫按钮在取纸器旁边。在绘制卫生间详图的时候是1:50 的比例，平面图是1 ： 100的比例本来是可

9、以直接参照平面墙体的， 但是由于墙体填充的时候1 ：50 的详图也参照 1:100的比例，所以这点需要注意，修改填充比例。关于规范还有就是残疾人坡道，坡度满足 1:8-1:12 ，或者用升降台也可以解决高差。还有就是窗墙系数比，对于不同的地区， 规范不一样，所以这个需要查看地方规范，按当 地标准执行。 对于玻璃幕墙的分格就是需要每一扇玻璃的面积不超过 4 平方米， 所以在做幕墙分割的时候也是有限制的。 分格很重要的一点是知道设计分割的时候想要什么效果， 如果要幕墙竖向 细长或者横向扁长都是看设计需求。 对于门的详图， 绘制的的时候种类尽量少些。 因为如果门的种类繁多的时候， 数量又多等到门窗表

10、的时候就会很麻烦，浪费时间。门窗表的绘制如果很确定自己绘制的图没有图块，就可以用关于防火的规范就是在防火分区的边界上开门都是需要防火门，在标注的时候呢墙体到轴线距离尽量是整数便于工人施工， 因为是先放轴线， 再找墙体与轴线的关系， 以此来施工。 如果遇到墙体不是与轴线垂直或者平行的时候， 就是需要把墙体与轴线的关系交代清楚即可， 比如将墙体与轴线的角度标注清楚再标注出墙体的总长度即可！对于墙体的定位还需要看实际情况而定。 比如钢筋混凝土墙是不需要标注的， 因为对于柱子，混凝土承重墙这些标注是在结构图里面交代清楚的， 建筑施工图就是标注隔墙， 外墙的一些装饰线，半温层，门窗洞口尺寸等等关于实地勘

11、测，就是由于学校改造，教学楼老旧，重新装修，由于时间久远，于是原版的学校图纸已经找不到了， 这时候就需要到实地去测量每个房间的长度， 宽度， 将整个建筑测量出来的数据都返到 CAD 图纸上。对于测量的时候没有红外线测尺就需要一点一点用米尺测，或者数地板砖。还有就是在给操场改排水就需要将操场用卷尺测出。还有就是一个小型景观改造咖啡馆， 原场地是有坡度绿地覆盖， 并且有树， 树干也很粗，于是为了保障树尽量的不动，制平面图的时候尽量避开树。对于专业间的沟通协调，给各专业， 然后各专业绘图。地方修改完成就是第二版图纸，就需要把树的位置返到平面图里， 尽量减少对树的破坏。 在绘 就是在绘制施工图完后，

12、建筑专业给把第一版绘制完的图纸提各专业提出建筑专业不合理的地方， 然后建筑专业把不合理的第二版修改完再提给各专业， 这时候基本各专业图纸绘制完成。然后是工作室的内审，再就是外审。 这个程序是我自己理解的，毕竟实习四个月干的活 也不多，太难太复杂的图自己也绘制不了，所以只是大概的了解了下程序。各专业之间有不协调很正常，出现的问题有时要相互退让，才能更好的解决，至于解决 办法都是和自身的经验积累分不开的。在绘制施工图的时候了解到了光导纤维是特别节能，方便的材料，并且无污染，对于一些特殊要求的室内采光非常好用。人与人之间交流，比如业主和建筑师的交流，建筑师和造价师的交流，包含着专业素质与沟通能力，更

13、快， 更好的与人交流，正确理解别人的意图也是需要学习的。在面对竞争激烈的社会环境前， 社会实践对我么来说是必不可少的重要环节。 首先我们要真诚待人。 我刚来报到时， 遇到很多新的面孔， 由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话， 而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教院里的老师，他们也很乐意和我交往， 还教会我一些技术。 由此我深感真诚的重要性， 在公司里不但要学会如何做事， 而且要学会如何做人。 正确处理同事之间的关系是非常重要的， 它会关系到你能否开展工作。孤芳自在学习的领域里，只有勤学好问才能走向成功。想要提高自己，优秀的完成实习任务，我们必须要勤

14、学好问。刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，在学校掌握的理论知识缺少实践的指导，很难派上用场， 有些想法很不切实际，难以实施，这些大学的教学方式有着必然联系，这种情况下就需要我勤学好问，不懂装懂并不能显示自己的聪明， 相反会带来工作上的很大不便， 甚至给人骄傲自大的印象， 因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空，经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的。这就是经验的体现。很重要的一点就是多和老师交流。第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现， 与同事相处并不难。 当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的

15、机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。 在这里， 要勤学好问， 多与人交流， 要以诚待人。 同事们都有工作经验， 多和他们交流，能从中学到 不少社会经验，也可避免走一些弯路。在和同事的交流过程中，我发现其实书本知识和现实 真的有很大的差别，本本主义真的很难适应建筑界的复杂环境，在私下交流中我也得到了许 多社会知识，为自己在复杂的社会环境中的与人相处大有益处。经过这次实习后，了解到了自己的不足，在完成的各个种类的任务时，深深了解到自己专业技能的欠缺， 但是也让自己完成实习任务时发展有了一定的方向。 根据这次实习我对一个优秀的建筑人所必须具备的素质做了如下总结：我们需要把建筑基础知识掌握。

16、建筑学的， 扎实的理论知识都是必要的。 理论知识在有些方面和实际具体操作有些出入， 但是理论知识就好比是一座高楼的基础。 没建筑学专业是肩膀上扛着很重要的责任， 基础打好了， 摩天大楼才能屹立不倒没有理论知识做铺垫， 学习具体实践生产就会显得很艰难。而且，没有理论知识对自身将来的发展是一种禁锢， 会让你感觉在行业里举步维艰。校园的书本上面的基础知识打好了， 也是需要实践的， 读万卷书， 不如行万里路。 通的。对我们学建筑的人来说， 实践经验很重要。 站在巨人的肩膀上才能看得更远， 也许我们脚下没有巨人， 但是如果我们有着丰富的经验， 对于设计和施工来说才能看得长远， 提高工作效率。在学校学习相

17、当于纸上谈兵，实际工作就是实战，在战场上经验值就是利器。 我们这半 年的实习详单与实战， 实战完成后又回到学校学习理论， 可以更快更好的理解课本上的内容，不然空想是什么也想象不到的 。由于建筑的安全性能会牵涉到人们的安危， 严谨的工作态度对于一个建筑学子来说， 是必须具备的素质。 一个工程的顺利完成， 就需要我们建筑行业的人能严谨地对待工作， 在工程的施工中必须严格按照设计要求， 遵守当地控规， 不能为了节约成本而偷工减料， 也不能为了加快工程进度对施工草草了事。 只有在工程质量合格的前提下， 我们才能是一名合格的建筑专业的负责人。 我们需要对自己的工作负责，我们的肩膀上扛着很重的担子，为了把

18、这个担子挑好，就需要踏实平稳的走好每一步。对于建筑行业， 建筑的风格， 建筑技术一直随着时代不同改变， 所以积极我们需要一直向时代的前沿看齐， 我们需要向大师学习， 我们需要探索大师的建筑精神和建筑内涵， 作为一个优秀建筑人，就不能轻易满足于现状。任何行业都是需要去其糟粕，取其精华。我们要在工作中善于发现问题， 勇于探索， 创造更好更有效率的方法和模式。 要不断学习，广泛学习。我们这个建筑专业项目种类会很广，所以我们需要汲取不同种类的建筑知识 。人类社会的不断进步的过程， 就是一个不断创新的过程。 在以高新技术产业为支柱的知识经济时代，创新意识、创新精神、创新能力更是衡量新型人才的重要标志。大

19、师安藤忠雄就是周游世界，游览各种优秀建筑，各种建筑风格。我们学建筑的必须要到处观看优秀的建筑， 善于观察。 在工作中我们难免会遇到问题。 我们需要翻越优秀的设计和资料查漏补缺， 不懂得问题可以看看实际案例， 很多现实的项目， 会遇到我们想象不到的问题，遇到问题就需要尽力解决优化，对于优化的深浅就是需要靠我们平时的观察和积累。多积累知识，增加知识储备。大学是连接社会的桥梁，是学生进入社会前的锻炼场所， 所以为了能更好的适应社会，大学生应该多多学习，积累大量知识。大学是我们学习的好地方，我们平时应该在大学期间多去图书馆充实自己， 提高自己的素质， 完善自我， 弥补自己的缺陷和不足是必不可少的。我们

20、需要参加一些团体活动，增强自己的综合能力。社会实践是我们在大学期间一种较好的锻炼方法。它可以提高我们的综合素质和一定的动手能力，并且它可以培养我们初步处理问题的能力，同时参加社会实践活动可以增加我们的交际面，认识更多的朋友，提高自身的交际能力，并且对于事业责任感、 领导能力的培养，团队精神的加强，敬业意识的提高有很大的帮助。有时候就是需要开拓自己的能力，增强自己的综合素质。修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源与此. 修养指的是一个人理论,知识 , 艺术,思想等方面的一定水平,通常也是一人综合能力与素质的体现. 假如说 ,个人礼仪的形成和培养需要靠多方面的努力才能实现的话,那么个人修

21、养的提高则要靠自己。积极的参加公益活动，参与公益活动会在潜移默化之中提高我们的思想道德素养。再次便是多看这方面的书籍，这样便会提高我们的思想境界，从深层次提高我们的思想道德素养。提到自身的心理素质任何成功的人都有良好的心理素质，这样在他们遇到难题时，才不退缩或是被难题击垮，相反能迎难而上，在逆境中奋发向上，找到解决的办法，克服困难，获得成功。 因此， 我们应该提高心理素质。 心理素质是当代大学生在求学过程中循序渐进提高的， 并非一朝一夕的事。所谓滴水穿石，我们也要一点一点来克服心理的挫折。 在日常生活中， 大学生要坚持锻炼坚忍不拔的性格， 学会善待周围的同学， 与同学搞好关系， 学习使，要懂得

22、公平竞争， 要懂得体谅别人， 我们要积极的心态来扫除成功路上的障碍， 达到胜利的彼岸。提高人际交往能力 所谓 “下者劳力，中者劳智，上者劳人。 ”可见一个人的人际交往能力是多么的重要。 同样现在的大学生的交际能力对未来的事业和生活起了重要的作用。 学问好不如做事好， 做事好不如做人好。 因此大学生的交际能力的强弱直接与他的人生成败有重要关系。在学校中 多参加社交活动，对提高我们的人际交往能力有很大的帮助，因为在社交活动中我们会遇到各种各样的人，我们要灵活应对这些人， 其次就是尽量多当些学生干部，这样应对各种事时会有更多的经验。事业心和责任感。 许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、 责任感

23、， 要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难， 荣辱与共， 而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。 惟有敬业的大学生才能积极进取、 胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会做出贡献，实现自己的人生价值。艰苦奋斗精神和务实作风。这是创业者应有的精神风貌，在改革开放和现代化建设中，会遇到无数的艰难险阻， 也难免有这样那样的曲折和坎坷， 这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风， 坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。 用人单位需要的是干才， 能 踏踏实实工作，有吃苦精神，而不是好高骛远、眼高手低。健康的体魄、 好的身体素质已

24、成为人才竞争的物质资本。 人们普遍认为德、 才、 学、 识、体是人才的内在因素，而体是最基本的东西，是成长、成才的物质基础。同时，在社会急剧变革的今天，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突、激烈的竞争、物质生活的悬殊，社会生活和经济生活不协调等， 无不冲击青年学生的心灵， 引起了部分学生认知失调、 心理失衡和行为失范。这都影响了毕业生的学习、 生活和工作，也不利于就业求职。因而大学生必须加强心性修养，提高心理素质，要能正确评价自我，胸襟开阔、豁达大度、积极乐观；要正确对待挫折，克服期望值过高的心理，培养坚韧不拔的毅力； 要克服自卑感， 增强自信心，培养心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战四个多月的时间里我还是有不少的收获。 虽然实习过程中总加班， 而加班时所收获的知识往往是我在学校很少接触， 很少了解的， 但又是十分重要的基础的知识。 让我学到了很多课堂上涉及不到的知识点， 仿佛自己开阔了许多， 懂得了做人做事的道理，