人教版八年级物理上册光的色散课件

1、2.5 2.5 光的色散光的色散彩虹是怎么产生的彩虹是怎么产生的? ?红花绿草的颜色是由什么决定的红花绿草的颜色是由什么决定的? ?红红 橙橙 黄黄 绿绿 蓝蓝 靛靛 紫紫 1、太阳光通过三棱镜后，被分解成七种太阳光通过三棱镜后，被分解成七种色光的现象叫做色光的现象叫做光的色散光的色散。 2、白光由、白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的。七种单色光混合而成的。一、光的色散：一、光的色散：彩虹 答答: 雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，它被分解太阳光照射到这些小水珠上时，它被分解成绚丽的七色光。因

2、此，有时我们能看见成绚丽的七色光。因此，有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的太阳光和小水珠建造起的彩虹。彩虹。问：彩虹是怎样形成的呢？问：彩虹是怎样形成的呢？练习练习: : 1.16661.1666年英国物理学家年英国物理学家 用三棱镜使用三棱镜使太阳光发生色散太阳光发生色散. .2.2.太阳光通过三棱镜后分成太阳光通过三棱镜后分成 、 、 、 、 、 、 七色光带七色光带, ,这就是这就是 现象现象. .3.3.光的色散现象说明光的色散现象说明, ,白光是由白光是由 混合而成的混合而成的. .4.4.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴彩虹是太阳光在传播中被空中水滴 而产生而产生的的. .5.5.

3、毛泽东的诗句毛泽东的诗句“赤橙黄绿青蓝紫赤橙黄绿青蓝紫, ,谁持彩练当空谁持彩练当空舞舞”主要涉及的物理知识是主要涉及的物理知识是 。牛顿牛顿红红橙橙黄黄绿绿蓝蓝靛靛紫紫各种色光各种色光色散色散光的色散光的色散光的色散光的色散1.1.透明物体的颜色透明物体的颜色透明物体的颜色是由透明物体的颜色是由它透过的色光它透过的色光决定。决定。不透明物体的颜色由不透明物体的颜色由它反射的色光它反射的色光决定。决定。黑色物体黑色物体吸收吸收各种色光各种色光,完全不反射光。完全不反射光。白色物体白色物体反射反射各种色光。各种色光。2.不透明体的颜色不透明体的颜色练习练习: : 1.1.有色透明物体的颜色由它有

4、色透明物体的颜色由它 决定决定, ,有有色的不透明体的颜色由它色的不透明体的颜色由它 决定决定. .2.2.对各种颜色的色光都能对各种颜色的色光都能吸收吸收的物体颜色是的物体颜色是 . .3.3.对各种颜色的色光都能对各种颜色的色光都能反射反射的物体颜色是的物体颜色是:( ):( ) A. A.白色白色. B. B.无色无色. . C. C.黑色黑色. D. D.不存在这种颜色不存在这种颜色. .4.4.一束光照到一张纸上一束光照到一张纸上, ,看到这张纸呈现红色看到这张纸呈现红色, ,那么这那么这束光和这张纸是束光和这张纸是:( ):( )A.A.红色的光红色的光, ,白色的纸白色的纸 B.

5、B.白色的光白色的光, ,红色的纸红色的纸C.C.红色的光红色的光, ,红色的纸红色的纸 D.D.以上情况都有可能以上情况都有可能. .透过的色光透过的色光反射的色光反射的色光黑色黑色AD1、光的三原色是、光的三原色是红、绿、蓝红、绿、蓝，利用，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。这三种色光可以混合出不同的色彩来。三、光和颜料的三原色三、光和颜料的三原色电视画面的颜色是由电视画面的颜色是由红、绿、蓝红、绿、蓝三种色条合成的三种色条合成的色光的混合色光的混合 色光的三原色：色光的三原色：红红、绿绿、蓝蓝。红红+绿绿=黄黄红红+蓝蓝=品红品红绿绿+蓝蓝=青（靛）青（靛）红红+绿绿+蓝蓝=白白 2

6、、颜料的三原色是、颜料的三原色是品红品红、黄、黄、青，青，它们按不同的比例可以调出不同的颜它们按不同的比例可以调出不同的颜色色.四、颜料的“三原色”红、黄、蓝暖色调：黄、橙、红暖色调：黄、橙、红冷色调：绿、蓝、紫冷色调：绿、蓝、紫课堂练习课堂练习1、透明物体的颜色是由它、透明物体的颜色是由它_的色光决的色光决定的，如我看到的红玻璃，是由于红玻璃定的，如我看到的红玻璃，是由于红玻璃让太阳光中的让太阳光中的_通过，而其他种类通过，而其他种类的色光被红玻璃吸收。的色光被红玻璃吸收。2、色光的三原色是、色光的三原色是_。3、颜料的三原色是、颜料的三原色是_。透过透过红光红光红、绿、蓝红、绿、蓝品红、黄

7、、青品红、黄、青什么是光谱？看不见的什么是光谱？看不见的光在哪里？光在哪里？什么是红外线？用什么来验证什么是红外线？用什么来验证它的存在？它的存在？太阳光谱中，太阳光谱中，红红光外侧有一光外侧有一种看不见的光叫做红外线种看不见的光叫做红外线人眼虽看不到，但可以用人眼虽看不到，但可以用灵敏温度计灵敏温度计来来检验它们的存在，属于不可见光检验它们的存在，属于不可见光。1800年英国物理学家年英国物理学家赫谢耳赫谢耳发现了红外线发现了红外线 红外线红外线 1、定义：、定义： 光谱上红光以外看不见的光叫红外线。光谱上红光以外看不见的光叫红外线。 2、红外线的特性及应用：、红外线的特性及应用： 一切物体

8、都在不停地幅射红外线，物体的一切物体都在不停地幅射红外线，物体的温度越高，辐射出的红外线越多；在辐射温度越高，辐射出的红外线越多；在辐射红外线的同时，物体也在吸收红外线。红外线的同时，物体也在吸收红外线。红外线的特性红外线的特性特性一：热作用强，各种物体吸收了特性一：热作用强，各种物体吸收了 红外线后温度升高红外线后温度升高特性应用：浴室暖灯、红外线理疗仪特性应用：浴室暖灯、红外线理疗仪特性二：特性二： 穿透云雾的能力强穿透云雾的能力强特性应用：红外线高空摄影机、红外线遥特性应用：红外线高空摄影机、红外线遥 感仪感仪特性三：可实现远距离控制特性三：可实现远距离控制特性应用：红外线遥控器特性应用

9、：红外线遥控器红外线的作用红外线的作用红外线照相红外线照相红外线夜视仪红外线夜视仪红外线遥控红外线遥控红外线微波炉红外线微波炉 大兴安岭火灾林区红大兴安岭火灾林区红外照片外照片红外线自动控制红外线自动控制:自动水龙头自动水龙头 自动干手器自动干手器 物体的物体的温度越高，辐射的红外线就越强。温度越高，辐射的红外线就越强。这些装置上有红外线感应器这些装置上有红外线感应器.什么是紫外线？什么是紫外线？紫外线的特性：紫外线的特性：A A、化学作用强，容易使照相底片感光化学作用强，容易使照相底片感光B B、生理作用强，能杀菌，强度高时能生理作用强，能杀菌，强度高时能 伤害身体。伤害身体。C C、有荧光

10、效应，可以鉴别古字画和人有荧光效应，可以鉴别古字画和人 民币的真伪民币的真伪D D、适当的紫外线照射可以促进人体对适当的紫外线照射可以促进人体对 钙的吸收。钙的吸收。紫外线的作用紫外线的作用有助于人体合成维有助于人体合成维生素生素D，促进身体，促进身体对钙的吸收对钙的吸收紫外线消毒紫外线消毒紫外线防伪紫外线防伪练习：练习：1.下列器材中下列器材中,没有应用红外线的是没有应用红外线的是( )A.验钞机验钞机 B.浴室取暖灯浴室取暖灯C.电视遥控器电视遥控器 D.烤箱烤箱A2.过量照射轻则使皮肤粗糙过量照射轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌重则引起皮肤癌的是的是( )A.紫外线紫外线 B.红外线红外线 C.红外线和紫外线都有可能红外线和紫外线都有可能3.适量照射有利于人体合成维生素适量照射有利于人体合成维生素D,促进身促进身体对钙的吸收的是体对钙的吸收的是( )A.紫外线紫外线 B.红外线红外线 C.红外线和紫外线都有可能红外线和紫外线都有可能AA知识回顾光的色散